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Effective Math Interventions : A Guide to Improving Whole-Number Knowledge
Buch 40 von 58: The Guilford Practical Intervention in the SchoolsAnbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition.
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Effective Math Interventions : A Guide to Improving Whole-Number Knowledge
Buch 40 von 58: The Guilford Practical Intervention in the SchoolsAnbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
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Effective Math Interventions
Buch 40 von 58: The Guilford Practical Intervention in the SchoolsAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,80
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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-Number Knowledge (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 40 von 58: The Guilford Practical Intervention in the SchoolsAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 48,98
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In den WarenkorbZustand: New.
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Effective Math Interventions: A Guide to Improving Whole-number Knowledge
Buch 40 von 58: The Guilford Practical Intervention in the SchoolsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,03
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 258 pages. 10.50x8.25x0.75 inches. In Stock.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Robin S. Codding, PhD, BCBA, is Associate Professor in the Department of Educational Psychology at the University of Minnesota. She has served as Associate Editor of Journal of Behavioral Education, Journal of School Psychology, and Scho.
