Verlag: GABAL Verlag GmbH, 2017
ISBN 10: 3869367571 ISBN 13: 9783869367576
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: GABAL Verlag GmbH, 2017
ISBN 10: 3869367571 ISBN 13: 9783869367576
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: GABAL Verlag GmbH, 2018
ISBN 10: 386936873X ISBN 13: 9783869368733
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: GEDOK Brandenburg, 2007
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Taschenbuch oder Softcover. Zustand: SEHR GUTER Zustand! Stichworte: Konferenzschrift 71 Seiten Deutsch 460g.
Verlag: Neofelis, 2017
ISBN 10: 3958081339 ISBN 13: 9783958081338
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Im Kommentarteil von Bertolt Brechts Fatzer heisst es, der Gang Fatzers durch die Stadt Muelheim werde Wirklichkeit, auch wenn er nie geschehen sei, sobald er von genuegend viele[n], genuegend gute[n] Leute[n], die genuegend aufgeklaert sind, [.] als.
Verlag: GRIN Verlag, 2015
ISBN 10: 3656893179 ISBN 13: 9783656893172
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,5, Universität Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Welt ist in Bewegung, mehr als jemals zuvor. Durch neue Transport- und Kommunikationsmöglichkeiten haben die globalen Wanderungsbewegungen, meist von armen Ländern aus, in Richtung der Industriestaaten der Nordhalbkugel ganz neue Dimensionen angenommen. Millionen verlassen ihre Heimat, um in einem fremden Land eine bessere Zukunft, meist in Bezug auf ihre ökonomische oder politische Lage, zu suchen. Hierbei handelt es sich um kein neues Phänomen, sondern um den Normalfall der Menschheitsgeschichte. Ein Prozess voller Chancen und Risiken, sowohl auf Individueller, als auch auf gesellschaftlicher Ebene. Beleuchtet man das Thema der Migration von der politischen Perspektive aus, zeichnen sich unterschiedlichste Interessens- und Problemlagen ab. Ein Spannungsfeld von gesellschaftlichen und ökonomischen Konflikten entsteht.In Deutschland gehören die Themen Migration, Integration und Bildungserfolg zu den derzeit - im Zusammenhang mit demographischem Wandel und Mangel an qualifizierten Fachkräften - am heftigsten geführten innenpolitischen Debatten. Gefordert wird eine geregelte Zuwanderung, vornehmlich von gut ausgebildeten Menschen, da hierzulande die geringe Teilhabe am Bildungserfolg eine der größten Herausforderungen für das `Einwanderungsland wider Willen` darstellt. Von hier aus gehend fragt diese Forschungsarbeit nach Bedingungen für Bildungserfolg im Migrationskontext. Sie richtet den Blick an das andere Ende der Welt und rückt die Deutschen als Migranten in den Fokus. Wie ist ihnen der Weg in die Mitte der Gesellschaft gelungen Narrative Interviews mit Bildungsbiographien von Lehrkräften mit deutschem Migrationshintergrund bilden das Sample, anhand dessen allgemeine Faktoren für Bildungserfolg abgeleitet werden können. Diese wiederum können uns wichtige Informationen für die derzeitige Situation in Deutschland liefern. Lernen von denen, die auszogen, um eine bessere Zukunft fern der Heimat zu suchen, als diese selbst noch fern davon war, ein Einwanderungsland zu werden.