Verlag: Routledge, 2022
ISBN 10: 0367676826 ISBN 13: 9780367676827
Anbieter: Monster Bookshop, Fleckney, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE.
Verlag: GRIN Verlag, 2021
ISBN 10: 3346487253 ISBN 13: 9783346487254
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,4, Cologne Business School Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der voranschreitenden Dezentralisierung von Unternehmen und den zunehmenden Kommunikations-, Informations- und Handlungsmöglichkeiten kam es zu einer Umstrukturierung und Neudefinierung von bisherigen Arbeitsstrukturen. Innovative Technologien vernetzen Menschen weltweit. Die Welt rückt näher, lässt aber auch den Konkurrenzdruck steigen. Um diesem Druck standzuhalten, haben Unternehmen die Möglichkeiten und Potenziale, der organisationsübergreifenden Zusammenarbeit erkannt. Dadurch werden zunehmend Unternehmensaufgaben in virtuellen Arbeitsformen bearbeitet.Denn durch virtuell vernetzte Teams entfalteten sich neue Effizienzpotenziale für Unternehmen. Es schafft Flexibilität und Effizienz. Der Gewinn von Flexibilität, stellt eins der elementaren Gründe für die Zusammenarbeit auf Distanz da. Und seit der eingetroffenen Corona-Krise, sind Unternehmen gezwungen, auf die digitale Zusammenarbeit umzusteigen. Diese veränderten Rahmenbedingungen stellt Führungskräfte vor neue Herausforderungen. Wie werden Führungskräfte diesen neuen Anforderungen auf technischer und persönlicher Ebene gerecht Welche Fähigkeiten braucht die Führungskraft von Morgen Denn virtuelle Teams sind die Arbeitsform der Zukunft. Diese haben das Potenzial traditionelle Arbeitsformen nachhaltig zu ersetzen.Zu Beginn dieser Arbeit werden die Eigenschaften und Merkmale von virtuellen Teams erläutert. Darauf aufbauend, erfolgt eine Abgrenzung zu traditionellen Teams. Anschließend werden bestehenden Potenziale und Herausforderungen der virtuellen Teamführung näher betrachten, um für den Hauptteil - Virtuelle Teams führen - zu sensibilisieren. Denn Führung auf Distanz bedarf eine andere Herangehensweise. Im Hauptteil erfolgt zunächst eine Auflistung von den Aufgaben und den Schlüsselkompetenzen, die Führungskräfte benötigen, um erfolgreich virtuelle Teams zu führen. Gleichzeitig sollen in dieser Hausarbeit die Dynamiken von virtuellen Teams in der Teamentwicklung abgebildet und auf die einzelnen Herausforderungen in den einzelnen Phasen eingegangen werden. Das dient dazu, ein tieferes Verständnis für die Lebensphasen virtueller Teams zu bekommen, denn jedes Team ist von diesen Dynamiken und Entwicklungen betroffen. Abschließend wird auf die drei wichtigsten Kernelemente Vertrauen, Kommunikation und Motivation eingegangen, da mit diesen Elementen, der Teamerfolg steigt oder fällt.
Verlag: GRIN Verlag, 2019
ISBN 10: 3346014401 ISBN 13: 9783346014405
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich BWL - Handel und Distribution, Note: 1,8, European Management School (EMS), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Thesis liegt der Fokus darin, zu untersuchen, inwiefern die Kryptowährung Bitcoin das Potenzial hat sich als Zahlungsmittel der Zukunft zu entwickeln. Ein Untersuchungsmerkmal ist die Überprüfung der Geldtheorie, das die Eigenschaften und Funktionen des typisch genutzten Geldes beschreibt. Anhand diesen Merkmalen soll analysiert werden, inwiefern der Bitcoin als Geld zu qualifizieren ist und damit als brauchbares Zahlungsmittel im Zahlungsverkehr eingesetzt werden kann.Im Jahre 2008 veröffentlichte Satoshi Nakamoto Informationen in einem Whitepaper zur Beschaffenheit und der Grundidee hinter dem Bitcoin und dem technologischen Aufbau der Blockchain. Seit über zehn Jahren ist der Bitcoin, nun als digitales Geld zu erwerben. Ein Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, den Entwicklungsstand des Bitcoins als Zahlungsmittel zu analysieren und Tendenzen zu weiteren Entwicklung zu prognostizieren. Weitere Faktoren die erläutert werden ist die Untersuchung der Vorteile und Nachteile, die das digitale Geld mit sich bringt. Insgesamt soll dadurch ein kompakter Überblick über das komplexe Thema des Bitcoins erworben werden.
Verlag: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
ISBN 10: 3631661673 ISBN 13: 9783631661673
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Festeinband. Zustand: Wie neu. 296 Seiten : Illustrationen ; 22 cm Tadellos. - Contents -- Paulina Pietrzak & Mikolaj Deckert -- Introduction -- Theories and perspectives -- Maria Piotrowska -- Revisiting the translator competence in the 21st century 13 -- Gary Massey, Peter Jud & Maureen Ehrensberger-Dow -- Building competence and bridges: the potential of action research -- in translator education 27 -- Ewa Koscialkowska-Okonska -- Translation teaching: how to make it more effective for our students? 49 -- Magdalena Kizeweter -- Elements of translation theory as part of practical translation classes: -- why, what and how. Remarks by a practical translation teacher 63 -- Jacek Tadeusz Walinski -- Application of conceptual conditions for translation of fictive motion -- LSP in translator training -- Stanislaw Gozdz-Roszkowski -- Generic integrity, intertextual patterning and their role in teaching -- legal translation -- Aleksandra Beata Makowska -- Raising students' awareness of challenges in the translation -- of safety data sheets -- Iwona Sikora -- Students' errors in business translation: causes, consequences -- and implications -- Interpreting competence -- Agnieszka Chmiel -- Contextualising interpreter training through simulated conferences 159 -- Martin Walczynski -- Students' anxiety and stress during a consecutive interpreting test and -- their influence on interpreting output quality: a preliminary small-scale -- study discussion 177 -- Wojciech Figiel -- Teaching translation and interpreting to students with -- vision impairments 193 -- Translation classroom practice -- Paulina Pietrzak -- Using verbal protocols for translator training purposes 211 -- Urszula Paradowska -- Expert web searching skills for translators - a multiple-case study 227 -- Magdalena Kopczynska -- Teaching business translation. How to address students' needs and -- help them master the economic jargon 245 -- Janusz Wroblewski -- Translation problems for translation trainees 257 -- Michal Kornacki -- The "making of" a translator - a functional approach to -- translator training 283 ISBN 9783631661673 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 468.
Verlag: Peter Lang D, 2015
ISBN 10: 3631661673 ISBN 13: 9783631661673
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Zustand: LikeNew. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Verlag: Taylor & Francis, 2022
ISBN 10: 0367676826 ISBN 13: 9780367676827
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Routledge, 2024
ISBN 10: 1032860472 ISBN 13: 9781032860473
Anbieter: Monster Bookshop, Fleckney, Vereinigtes Königreich
hardcover. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE.
Verlag: Taylor & Francis, 2020
ISBN 10: 0367646757 ISBN 13: 9780367646752
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: NEW.
Verlag: Peter Lang, 2015
ISBN 10: 3631661673 ISBN 13: 9783631661673
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - «The volume reflects latest trends and developments in the field of translator and interpreter training research, reconciling both theoretical and empirical approaches. The strength of the edited volume lies in its thematic and conceptual consistency, presentation and application of a variety of innovative methodologies and approaches and providing interesting, research-based practical solutions that can be effectively used in the classroom. I am deeply convinced that the volume constitutes a valuable, thought-provoking and useful contribution to the field that will be of interest to the community of researchers and educators.» Dr hab. Joanna Dybiec-Gajer, Associate Professor, Pedagogical University of Cracow.
Verlag: Taylor & Francis, 2024
ISBN 10: 1032860472 ISBN 13: 9781032860473
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New.
Verlag: Jenny Stanford Publishing Nov 2020, 2020
ISBN 10: 0367646757 ISBN 13: 9780367646752
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Neuware - This book explores the impact of applying computer-assisted (CAT) tools in freelance translation toward better understanding translators' strategies, preferences, and challenges in using new technologies and identifying areas of enhancement in translator training.
Verlag: Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 303097040X ISBN 13: 9783030970406
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores new developments and objectives in translator education, with a focus on metacognitive aspects of both translating and learning to become a translator. The author reports on an exploratory study on translation graduates with particular attention to the effects of metacognitive awareness on their professional development. The data collected show that, despite the growing demand on translation services and advancement of translation technology, there are still a great number of translation graduates who decide not to become professional translators. The findings show a number of reasons why they choose different career paths and discuss the correlations between their self-concept and their professional development, as reflected in their academic performance, career choice, career paths, job satisfaction and perceived success. The book will appeal to teachers, trainers and academics in the field of translation studies, and more specifically translation as a profession and translator competence.
Verlag: Springer International Publishing, 2022
ISBN 10: 303097037X ISBN 13: 9783030970376
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores new developments and objectives in translator education, with a focus on metacognitive aspects of both translating and learning to become a translator. The author reports on an exploratory study on translation graduates with particular attention to the effects of metacognitive awareness on their professional development. The data collected show that, despite the growing demand on translation services and advancement of translation technology, there are still a great number of translation graduates who decide not to become professional translators. The findings show a number of reasons why they choose different career paths and discuss the correlations between their self-concept and their professional development, as reflected in their academic performance, career choice, career paths, job satisfaction and perceived success. The book will appeal to teachers, trainers and academics in the field of translation studies, and more specifically translation as a profession and translator competence.