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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Very Good. Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be? This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press -, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Bullying in Schools : How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521528038 ISBN 13: 9780521528030
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bullying in Schools is the first comparative account of the major intervention projects against school bullying that have been carried out by educationalists and researchers since the 1980s, across Europe, North America and Australasia. Working on the principle that we can learn from success as well as failure, this book examines the processes as well as the outcomes, and critically assesses the likely reasons for success or failure. With contributions from leading researchers in the field, it is an important addition to the current debate on tackling this distressing problem.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Bullying in Schools : How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bullying in Schools is the first comparative account of the major intervention projects against school bullying that have been carried out by educationalists and researchers since the 1980s, across Europe, North America and Australasia. Working on the principle that we can learn from success as well as failure, this book examines the processes as well as the outcomes, and critically assesses the likely reasons for success or failure. With contributions from leading researchers in the field, it is an important addition to the current debate on tackling this distressing problem.
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Bullying in Schools: How Successful Can Interventions Be?
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2004
ISBN 10: 0521821193 ISBN 13: 9780521821193
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 264,39
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In den WarenkorbZustand: New. A comparative account carried out by educationalists and researchers of the major intervention projects against school bullying since the 1980s. Editor(s): Smith, Peter K.; Pepler, Debra J.; Rigby, Ken. Num Pages: 356 pages, 34 tables. BIC Classification: JNC; JNHB; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 670. . 2004. Illustrated. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
