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Topics in Mathematics for the Eleventh Grade
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,62
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Topics in Mathematics for the Eleventh Grade: Based on teaching practices in Waldorf schools
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 23,73
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Future Prospects of Technology Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 35,48
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In den WarenkorbZustand: Brand New. 254 pages. 5.75x0.75x8.15 inches. In Stock.
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Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern: Fächerübergreifender Unterricht konkret
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 21,11
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.98x6.22x0.55 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. The increasing mechanization of our lives calls for the acquisition of profound knowledge about technological implications and the development of technological literacy from an early age. Therefore, this volume aims at giving an insight into the current res.
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Alltagsphysik in Schülerversuchen - Sekundarstufe 1. Planung - Durchführung - Auswertung - Lösungen - Unterrichtshinweise
Anbieter: Versandantiquariat BUCHvk, Gunzenhausen, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. 2. Auflage. 122 S., 21 cm, 2., durchgesehene Auflage 1989 (Nachdruck der 1. Auflage), FOLIERTES, eheamliges Leibuch eines Gymnasiums, mit 34 Abb., gepflegter Zustand. Bibliotheksexemplar.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Bildungsstandards am Gymnasium: Korsett oder Katalysator?
Anbieter: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hep-verlag, broschiert, 2007, Einband leichte Lagerspuren, ein paar Leuchtmarkierungen und Anstreichungen im Text, sonst sehr guter Zustand.
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Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern. Fächerübergreifender Unterricht konkret.
Sprache: Deutsch
Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyer {[u. a.], 2008
ISBN 10: 3780010194 ISBN 13: 9783780010193
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. 1. Auflage. 234 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. w1911 9783780010193 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
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Alltagsphysik in Schülerversuchen. Planung, Durchführung, Auswertung, Lösungen, Unterichtshinweise.
Sprache: Deutsch
Verlag: Dümmler, Bonn, 1986
Anbieter: Antiquariat Renner OHG, Albstadt, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. Bonn, Dümmler (1986). 34 Abb. 122 S. OKart.
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Fachdidaktik Naturwissenschaft: 1.- 9. Schuljahr
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Gut. 280 Seiten; 9783825252076.3 Gewicht in Gramm: 1.
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Zur Bedeutung Der Technischen Bildung in Fächerverbünden: Multiperspektivische Und Interdisziplinäre Beiträge Aus Europa
Sprache: Deutsch
Verlag: Spektrum Akademischer Verlag Gmbh, 2019
ISBN 10: 3658256222 ISBN 13: 9783658256227
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,96
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 202 pages. German language. 8.26x5.82x0.46 inches. In Stock.
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Fachdidaktik Naturwissenschaft
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps - 'Fachdidaktik Naturwissenschaft' enthält beides: Auf jeder Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. Damit können sowohl angehende als auch erfahrene Naturwissenschafts- und Sachunterrichtslehrpersonen profitieren. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet. Darunter sind: 'Bildungsziele und Gestaltung naturwissenschaftlichen Unterrichts', 'Lernwege - Lernchancen - Lernschwierigkeiten', 'Förderung und Beurteilung naturwissenschaftlicher Kompetenzen', 'Experimentieren und Modellieren', 'Außerschulische Lernorte' und 'Technische Allgemeinbildung'.UTB GmbH (für Haupt Verlag AG), Industriestr. 2, 70565 Stuttgart 320 pp. Deutsch.
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Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern : Fächerübergreifender Unterricht konkret
Sprache: Deutsch
Verlag: Kallmeyer'sche Verlags Okt 2008, 2008
ISBN 10: 3780010194 ISBN 13: 9783780010193
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Sie möchten Naturwissenschaften fächerüberschreitend, fächerverknüpfend oder fächerkoordinierend unterrichten Dann bietet Ihnen dieses Buch ein breites Spektrum von konkreten Unterrichtseinheiten, die mehrere - nicht nur naturwissenschaftliche - Fächer verbinden. Die Inhalte reichen von klassischen Themen wie dem Auge oder dem Fließgewässer bis zu so innovativen wie der Handystrahlung oder der Baustelle als Lernort.Alle Unterrichtsmodelle sind von Lehrkräften aus Deutschland, Österreich und der Schweiz imUnterricht der Sekundarstufen erprobt und umgesetzt worden und enthalten konkrete Tipps zur Planung und Durchführung.Das macht Mut und Lust, es selbst einmal auszuprobieren und die Chancen des fächerübergreifenden Unterrichts zu nutzen: Abholen der Schülerinnen und Schüler bei ihren Interessen und ihrem Vorwissen Lernen in Projekten Förderung überfachlicher Kompetenzen und nicht zuletzt: Steigerung der Motivation - bei Mädchen und Jungen!Und nicht zuletzt: Mehr Motivation auf beiden Seiten!
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern | Fächerübergreifender Unterricht konkret | Peter Labudde | Taschenbuch | 240 S. | Deutsch | 2008 | Kallmeyer | EAN 9783780010193 | Verantwortliche Person für die EU: Friedrich Verlag GmbH, Luisenstr. 9, 30159 Hannover, produktsicherheit[at]friedrich-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker nehmen in der Lehrerbildung stets eine mehrfache Perspektive ein: Sie bilden die zukuenftigen Lehrkraefte aus, sie liefern mit ihrer Forschung die wissenschaftlichen Erkenntnisse fuer die Lehrerbildung und sie nehmen die .
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Fachdidaktik Naturwissenschaft : 1.- 9. Schuljahr
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps - 'Fachdidaktik Naturwissenschaft' enthält beides: Pro Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiertwerden. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Fachdidaktik Naturwissenschaft | 1.- 9. Schuljahr | Peter Labudde | Taschenbuch | 320 S. | Deutsch | 2019 | UTB | EAN 9783825252076 | Verantwortliche Person für die EU: UTB GmbH (für Haupt Verlag AG), Industriestr. 2, 70565 Stuttgart, hallo-utb[at]utb[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Mär 2019, 2019
ISBN 10: 3658256222 ISBN 13: 9783658256227
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Beiträge in diesem Sammelband von Autorinnen und Autoren aus der Schweiz, Österreich, Deutschland und den Niederlanden beschäftigen sich mit der Rolle der Technischen Bildung in Fächerverbünden aus verschiedenen Blickwinkeln. Einerseits besteht jeweils eine nationale Perspektive geprägt durch bildungspolitische Umstände, in die Technische Bildung eingebunden ist. Andererseits beleuchtet jeder Beitrag bestimmte Aspekte der Didaktik der Technik unter organisatorischen und inhaltlichen Gesichtspunkten.Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg 204 pp. Deutsch.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden : Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 3658256222 ISBN 13: 9783658256227
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Beiträge in diesem Sammelband von Autorinnen und Autoren aus der Schweiz, Österreich, Deutschland und den Niederlanden beschäftigen sich mit der Rolle der Technischen Bildung in Fächerverbünden aus verschiedenen Blickwinkeln. Einerseits besteht jeweils eine nationale Perspektive geprägt durch bildungspolitische Umstände, in die Technische Bildung eingebunden ist. Andererseits beleuchtet jeder Beitrag bestimmte Aspekte der Didaktik der Technik unter organisatorischen und inhaltlichen Gesichtspunkten.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Fachdidaktik Naturwissenschaft 1. - 9. Schuljahr UTB 3248
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover / 15x21. Zustand: Wie neu. 2., korrig. Aufl. 266 S. 200315312 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 425.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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ZfDN Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften: Biologie , Chemie, Physik
Sprache: Deutsch
Verlag: IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel, 2012
ISBN 10: 3890882706 ISBN 13: 9783890882703
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 400 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
