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Verlag: Beltz 0.
ISBN 10: 3407251920ISBN 13: 9783407251923
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Buch
perfect. Zustand: Akzeptabel. 236 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! V17424 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Weinheim ; MÜnchen : Juventa, 19781988., 1978
ISBN 10: 3779905892ISBN 13: 9783779905899
Anbieter: Baues Verlag Rainer Baues , Bremen, Deutschland
Buch
21 cm, Softcover. Zustand: Sehr gut. Band 7. 274 Seiten. Untere Ecke etwas bestossen. Rest sehr gut. Sehr gut. 3779905892 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 291.
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2019
ISBN 10: 3779960958ISBN 13: 9783779960959
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2019
ISBN 10: 3779960958ISBN 13: 9783779960959
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Juventa Weinheim1995, 1995
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Format 8°, broschiert, Ecken berieben, 280 Seiten, Felck auf den letzten beiden Seiten, auf etwa 6eiten Bleisriftmarkierungen, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, akzeptabel. Shipping to abroad insured with tracking number.
Verlag: Juventa Verlag., Weinheim, München., 1995
ISBN 10: 3779910292ISBN 13: 9783779910299
Anbieter: antiquariat RABENSCHWARZ, Braunschweig, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Buch
OBroschur. 280 Seiten. Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund. Zustand: Mit Textmarker-Anstreichungen. Size: 8°.
Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz Verlag,, 2007
ISBN 10: 3407254504ISBN 13: 9783407254504
Anbieter: TF-Versandhandel - Preise inkl. MwSt., Tirschenreuth, Deutschland
Buch
25 cm, Gebundene Ausgabe, ungelesenes Exemplar, wie neu, 163 S., Deutsch 430g.
Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG
ISBN 10: 3407251920ISBN 13: 9783407251923
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. 3. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 236.
Verlag: Juventa Verlag Gmbh Mär 2019, 2019
ISBN 10: 3779960958ISBN 13: 9783779960959
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Was das Lernen der Lehrerinnen und Lehrer betrifft, steht in Deutschland traditionell fast ausschließlich die Lehrerausbildung im öffentlichen Interesse.Die vorliegende Studie liefert erstmals eine fundierte Bestandsaufnahme der staatlichen Lehrerfortbildung: die genaue Darstellung der ministeriellen Auftragslagen in den 16 Bundesländern, die Analyse aktueller Studien zu den derzeitigen Fortbildungsschwerpunkten, die Fragen nach dem Monitoring und den Merkmalen wirkungsvoller Fortbildungen sowie zum sperrigen Thema der staatlichen Ressourcen.Die Ergebnisse sind ernüchternd, können aber Grundlage einer faktenbasierten Diskussion sein mit der Intention, das Unterstützungssystem für Lehrkräfte und Schulen zu stärken und weiter zu entwickeln.
Verlag: Juventa Verlag Gmbh Sep 2023, 2023
ISBN 10: 3779977206ISBN 13: 9783779977209
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schulen sind systemrelevant und damit auch die Kompetenzen der Lehrkräfte. Ihre Professionalität entwickelt sich im Beruf. Wie steht es um die organisierte und berufslange Qualifizierung der 800.000 Lehrkräfte in Deutschland Was macht Qualität in der Lehrkräftefortbildung (LFB) aus, welche Strukturen braucht sie Wie nützt die LFB der Schulentwicklung, welche Rolle spielen die Schulleitungen Weitere Themen sind Positionen zum Quer- und Seiteneinstieg ins Lehramt sowie Vorschläge zur Weiterentwicklung der LFB und eine Agenda dazu. Das Besondere an diesem Band: Die Beiträge und Statements stammen aus den Bereichen Wissenschaft, Bildungsverwaltung und Schulpraxis sowie von Lehrerverbänden und Stiftungen - also von den Akteuren, die zum Gelingen notwendig sind.
Verlag: Beltz Juventa, 2019
ISBN 10: 3779960958ISBN 13: 9783779960959
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Wie Lehrkraefte lernenWas das Lernen der Lehrerinnen und Lehrer betrifft, steht in Deutschland traditionell fast ausschliesslich die Lehrerausbildung im oeffentlichen Interesse.Die vorliegende Studie liefert erstmals eine fundierte Bestandsaufnahme der sta.
Verlag: Waxmann Verlag, 2019
ISBN 10: 3830939663ISBN 13: 9783830939665
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Eine Lehrerbildung, die Lehrkraefte befaehigt, Lern- und Bildungsprozesse erfolgreich anzuregen und zu gestalten, ist auch mit Blick auf aktuelle Entwicklungen wie der zunehmenden Inklusion oder der Integration neu zugewanderter Schuelerinnen und Schueler eine .