peter arnold heuser (13 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Zustand: Gut. 414 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Original-Schutzumschlag vorhanden (siehe Foto). Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 745.

Zustand: as new. Köln : Bohlau Verlag, 2003. Hardcover. xii,566 pp. Condition : as new copy. ISBN 9793412060038. Keywords : RECHT,

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Ein Schlüsselthema des Geschichtsunterrichts im transepochalen Fokus. Hrsg. von Peter Geiss, Peter Arnold Heuser und Michael Rohrschneider. Ausgehend vom aktuellen Kernlehrplan Geschichte (Sekundarstufe II) in Nordrhein-Westfalen sollen Lehrkräfte Informationsgrundlagen und Anregungen dazu erhalten, wie das überaus anspruchsvolle Themenfeld »Christen und Muslime in Mittelalter und Frühneuzeit« in fachlich fundierter und zugleich motivierender Weise unterrichtet werden kann. Mit 11 Beiträgen von Stephan Conermann, Peter Geiss, Florian Helfer, Sandra Müller-Tietz u.a. 284 Seiten, gebunden (Wissenschaft und Lehrerbildung; Band 7/Bonn University Press/Vandenhoeck & Ruprecht 2022). Statt EUR 50,00. Gewicht: 549 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe - Sprache: Deutsch.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. gebunden, X, 566 S.; unten rechts Ecke leicht gestaucht, sonst tadellos; 940 g.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Peter Geiss und Peter Arnold Heuser. Unter Mitarbeit von Victor Henri Jaeschke. Tagung und Lehrerfortbildung 'Friedensordnungen in Geschichtswissenschaftlicher und Geschichtsdidaktischer Perspektive'. Wie wurde Frieden in verschiedenen Zeiten herbeigeführt? Wie versuchte man, Frieden zu sichern? Antworten mit Blick auf die Zeit vom 16. Jahrhundert bis nach dem Kalten Krieg geben die Beiträge des Bandes. Dabei beleuchten sie Probleme von hoher Gegenwartsrelevanz, so die Frage nach einem gewaltfreien Umgang mit religiöser Differenz, auf die die frühneuzeitliche Friedenspolitik beachtenswerte Antworten fand, oder die friedenspolitischen Herausforderungen, die sich aus dem Selbstbestimmungsrecht der Völker ergeben. Mit 13 Beiträgen von Bärbel Kuhn, Peter Arnold Heuser, Maria-Elisabeth Brunert u.a. 288 Seiten mit 26 Abb., gebunden (Wissenschaft und Lehrerbildung; Band 2/V&R unipress/Bonn University Press 2017). Statt EUR 50,00. Gewicht: 544 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe - Sprache: Deutsch.

8°. X, 566 S., sw-Abbildungen, gebunden (gut erhalten) Die humanistische Jurisprudenz des 16. Jahrhunderts, die erste historische Rechtsschule, gehört zu den großen wissenschaftlichen Innovationen der europäischen Renaissance. Der Burgunder Jean Matal, ein Schüler der Rechtsreformer Andrea Alciati und Ulrich Zasius, verkörpert exemplarisch das breite Interessenspektrum der Reformbewegung.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Die Beziehungsgeschichte von Christen und Muslimen war im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit äußerst vielschichtig, woraus sich besondere Anforderungen für das historische Lernen ergeben. Dieser Band will das Erkenntnispotenzial erschließen, das in einer Historisierung von Religion als Faktor des menschlichen Zusammenlebens - sei es friedlich oder konfliktreich - in der Geschichte liegt. Ausgehend vom aktuellen Kernlehrplan Geschichte (Sekundarstufe II) in Nordrhein-Westfalen sollen Lehrkräfte Informationsgrundlagen und Anregungen dazu erhalten, wie das überaus anspruchsvolle Themenfeld »Christen und Muslime in Mittelalter und Frühneuzeit« in fachlich fundierter und zugleich motivierender Weise unterrichtet werden kann. Das Buch wendet sich darüber hinaus an all jene Leserinnen und Leser, die sich in und außerhalb der Schule mit Grundlagen und Vermittlungsfragen christlich-muslimischer Geschichte befassen möchten.The history of the relationship between Christians and Muslims in the Middle Ages and Early Modern Times was very complex. For this reason, historical education faces particular challenges. This volume aims to explore the knowledge potential that lies within the history of historization of religion as a factor of the human coexistence - be it peaceful or violent. Based on the recent history curriculum (Secondary Level II) in Northrhine-Westfalia teachers shall receive both basic information and ideas on how to convey the very challenging subject 'Christians and Muslims during the Middle Ages and Early Modern Times' in a qualified and motivating manner. This book also targets readers - in or outside school - who wish to learn more about the basics and conveying methods of Christian-Muslim history.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - How was peace brought about at different time periods What methods were employed in attempts to secure peace The entries within this volume provide answers to these questions, focusing on the period from the 16th Century until after the Cold War. They highlight concerns that are of high relevance in the present day, such as those of the non-violent treatment of religious differences, to which early modern peace politics found noteworthy answers, or of the challenges regarding peace politics that arise from the people's right to self-determination. Inspired by the North Rhine-Westphalian upper secondary school curriculum for the subject of history, this volume addresses teachers and researchers in the field of history and historical didactics, as well as a wider readership who is interested in historical peace research.

Gebunden. Zustand: New. Wie wurde Frieden in verschiedenen Zeiten herbeigefuehrt? Wie versuchte man, Frieden zu sichern? Antworten mit Blick auf die Zeit vom 16. Jahrhundert bis nach dem Kalten Krieg geben die Beitraege dieses Bandes.Friedensordnungen im Spiegel der Zeit.

hardcover. Zustand: Gut. 390 Seiten; 9783940835680.3 Gewicht in Gramm: 1.

Buch. Zustand: Neu. Friedensordnungen in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive | Peter Geiss (u. a.) | Buch | 288 S. | Deutsch | 2017 | V&R unipress | EAN 9783847106715 | Verantwortliche Person für die EU: Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, 37073 Göttingen, ute[dot]schnueckel[at]brill[dot]com | Anbieter: preigu.

Buch. Zustand: Neu. Christen und Muslime in Mittelalter und Frühneuzeit | Ein Schlüsselthema des Geschichtsunterrichts im transepochalen Fokus | Peter Geiss (u. a.) | Buch | 284 S. | Deutsch | 2022 | V&R unipress | EAN 9783847113652 | Verantwortliche Person für die EU: Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, 37073 Göttingen, ute[dot]schnueckel[at]brill[dot]com | Anbieter: preigu.