Zustand: Muy bueno. : Este libro explora las dificultades de la integración europea desde una perspectiva científica, analizando la situación en seis países diferentes. Se presenta la perspectiva general de la CIEAEM, reflejada en su manifiesto, ofreciendo al profesorado la oportunidad de comprender tanto los elementos que unen como los que separan las tradiciones y estrategias en la educación matemática en diversos lugares. Esta publicación rinde homenaje al trabajo de la Comisión de la CIEAEM a lo largo de los años y contribuye a un debate sobre los desafíos de un futuro común en la enseñanza de las matemáticas, contemplando la diversidad de la historia de cada país. EAN: 9788478272655 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Matemáticas en Europa: diversas perspectivas Autor: Paulo Abrantes| Antoni Badia Garganté| Elena Barberà Gregori| Luciana Bazzini| Joaquim Giménez Rodríguez| Christine Keitel| Maciej Klakla| Jean-Marie Kraemer| Josep M. Monminó de la Iglesia| Sixto Romero Sánchez Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 146 Formato: tapa blanda.
Sprache: Spanisch
Verlag: SAEM, Sevilla, 1984
Anbieter: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, Spanien
Rústica. Zustand: Buen Estado.
Sprache: Portugiesisch
ISBN 10: 9728353790 ISBN 13: 9789728353797
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Zustand: Bueno. : Este libro, titulado 'Investigação em educação matemática implicações curriculares', es una obra de João Pedro da Ponte, José Manuel Matos y Paulo Abrantes. Publicado en 1999 por el Instituto de Inovação educational, el libro explora diversas implicaciones curriculares dentro del campo de la educación matemática. Con 356 páginas, este libro es una valiosa contribución para aquellos interesados en la investigación y la innovación en la enseñanza de las matemáticas. EAN: 9789728353797 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Investigação em educação matemática implicações curriculares Autor: João Pedro da Ponte| José Manuel Matos| Paulo Abrantes Idioma: pt Páginas: 356.
Soft Cover. Zustand: Good. Colecção Reflexão Participada, N.º 5. Ministério da Educação. Departamento da Educação Básica. Lisboa. 1999. De 21x15 cm. Com 130 págs. Brochado. Ilustrado. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: I-27-G-45.