Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2016
ISBN 10: 3779934213 ISBN 13: 9783779934219
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: UTB GmbH, 2017
ISBN 10: 382528719X ISBN 13: 9783825287191
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
paperback. Zustand: New. Language: ger.
Verlag: Verlag Barbara Budrich Mär 2019, 2019
ISBN 10: 3847422944 ISBN 13: 9783847422945
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Prüfungen sind ein Kernstück akademischer Ausbildungen. Sie zeigen die erworbenen Kompetenzen, reihen die Studierenden nach Leistungen und sind für jede Studiengangsorganisation unerlässlicher Bestandteil der Studienplanung. Dieser zentralen Bedeutung akademischer Prüfungen steht ein eklatanter Mangel an Fachliteratur zur Konzeption, Durchführung und Bewertung der Prüfungsformate gegenüber, die im Hochschulalltag aufzufinden oder denkbar sind. Genau diese Lücke soll dieses Buch schließen.
Verlag: UTB Gmbh Sep 2017, 2017
ISBN 10: 382528719X ISBN 13: 9783825287191
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Praktische Anleitung für gute HochschullehreDas Workbook bietet einen Überblick über zentrale Themen und Aspekte der Konzeptionierung und Planung von Lehrveranstaltungen an Hochschulen. Zahlreiche Reflexions- und Arbeitsaufgaben sowie ein kleiner Methodenreader statten Lehrende in der Hochschulbildung mit dem 'Rüstzeug' aus, mit dem sie bestens für die Lehre gewappnet sind - ob sie nun gerade erst damit beginnen oder nach neuen Inspirationen suchen.Dieses Buch soll Lehrenden eine Struktur bieten, anhand derer sie von der Tabula Rasa und einem überlaufenden Ideenpool am Semesterbeginn zu einer strukturierten und studierendenorientierten Planung ihrer Lehrveranstaltung gelangen. Lehrveranstaltungen planen leicht gemacht - mit diesem umfassenden Workbook zur Hochschuldidaktik bleiben keine Fragen offen.
Verlag: UTB GmbH, 2017
ISBN 10: 382528719X ISBN 13: 9783825287191
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: UTB GmbH, 2017
ISBN 10: 382528719X ISBN 13: 9783825287191
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: UTB|Barbara Budrich, 2017
ISBN 10: 382528719X ISBN 13: 9783825287191
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Praktische Anleitung fuer gute HochschullehreDas Workbook bietet einen Ueberblick ueber zentrale Themen und Aspekte der Konzeptionierung und Planung von Lehrveranstaltungen an Hochschulen. Zahlreiche Reflexions- und Arbeitsaufgaben sowie ein kleiner Methodenre.
Verlag: Juventa Verlag GmbH, 2016
ISBN 10: 3779934213 ISBN 13: 9783779934219
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Das Buch beschreibt, wie Lehrende nachhaltiges Lernen der Studierenden initiieren und begleiten können. Es zeigt auf, dass gerade in der kollegialen Beratung und der Reflexion auf Peer-Ebene ein Gewinn für die Weiterentwicklung der eigenen Lehre liegt. 213 Seiten mit 38 Abb., broschiert (Beltz Juventa 2016) leichte Lagerspuren. Statt EUR 29,95 317 g. Sprache: de.
Verlag: Beltz Juventa,, 2016
ISBN 10: 3779934213 ISBN 13: 9783779934219
Anbieter: Antiquariat Thomas Schneider, Diessen am Ammersee, Deutschland
Taschenbuch. 214 Seiten; Verlagsremittende- Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.