Verlag: Tübingen, Niemeyer, ,, 1987
Anbieter: Antiquariat Gothow & Motzke, Berlin, Deutschland
X/242 S., Originalbroschur (publisher's paper covers), Bibliotheksexemplar/Exlibrary, geringe Anstreichungen/Anmerkungen (a few underlinings/annotations), (Reihe Germanistische Linguistik 80), Sprache: deutsch.
Verlag: Max Niemeyer Verlag Tübingen, 1987
Anbieter: Antiquariat BücherParadies, Wettin-Löbejün, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. Oktav. 242 Seiten. Broschiert. gut erhalten.
Broschiert. Zustand: Gut. 488 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 670.
Verlag: Tübingen (Narr), 1984., 1984
ISBN 10: 3878086555 ISBN 13: 9783878086550
Anbieter: Antiquariat Bebuquin (Alexander Zimmeck), Pegau OT Werben, Deutschland
406 S. OKart. NaV. = Forschungsberichte des Instituts für Deutsche Sprache, Bd. 55. EA.
Verlag: ohne Verlagsangabe, 1984
ISBN 10: 3851241037 ISBN 13: 9783851241037
Anbieter: biblion2, Obersulm, Deutschland
Zustand: fine. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 1000g. 275 Seiten.
Sprache: Deutsch
Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann, 1981
ISBN 10: 359015652X ISBN 13: 9783590156524
Anbieter: Antiquariat Andree Schulte, Grafschaft-Ringen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Erstausgabe
1. Aufl. 324 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Rücken verfärbt u. m. Knickspur, Einband etwas berieben und bestoßen, Fußschnitt leicht fleckig, Signaturen u. Stempel (entwidmet) a. Vorsatz / Titelblatt, sonst gut.
Sprache: Deutsch
Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann, 1981
ISBN 10: 359015652X ISBN 13: 9783590156524
Anbieter: Antiquariat Andree Schulte, Grafschaft-Ringen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Erstausgabe
1. Auflage. 324 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 8°. Original-kartoniert, Rücken mit Knickspur, Einband teils etwas verfärbt, Papier gering gebräunt, insgesamt gut erhalten.
Anbieter: Antiquariat Held, Stuttgart, Deutschland
Mit 1 Illustr., 7 Diagrammen u. 3 Tabelle. 324 S. OBrosch., diese tls. angerändert u. im Eck stellenweise durchgehend leicht geknickt, sonst gutes Exemplar. - Sprache der Gegenwart. Schriften des Instituts für deutsche Sprache, LII. Sprache: deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Innsbruck : Inst. für Germanistik, Univ., 1987
ISBN 10: 3851241193 ISBN 13: 9783851241198
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Hln.m.OU. 294 S. ; 25 cm Sehr gut erhalten. Fast neuwertig. Name auf Vorsatz. 3851241193 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
EUR 113,53
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Deutsch
Verlag: Düsseldorf : Pädagogischer Verlag Schwann, 1981, 1981
ISBN 10: 359015652X ISBN 13: 9783590156524
Anbieter: VersandAntiquariat Claus Sydow, Berlin, Deutschland
Broschur : Lesefalten vorn u. im Rücken, Ecken angestoßen, sonst tadellos, 324 Seiten ; 21 x 14 cm 500 g. Sprache: Deutsch.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. x + 242 Illus.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. reprint edition. 252 pages. German language. 8.50x5.59x0.71 inches. In Stock.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. vii + 636.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 643 pages. German language. 8.50x5.59x1.34 inches. In Stock.
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schwierige Aufgaben und lange Texte zwingen Schreibende zu strategischem Verhalten. In dieser Arbeit geht es um die Strategien erwachsener Schreiber, wenn sie Langtexte verfassen; wenn sie denkend schreiben, wenn sie - schreibend - Wissen be-, ver- und erarbeiten, also nicht nur Wissen reproduzieren. Was in knochendürrenWorten auch heißt: wenn sie epistemisch-heuristisch tätig sind. Allen Schreibern stehen dafür dieselben Möglichkeiten zu Gebote. Doch sie nutzen sie nicht alle gleich. Den Schreiber oder die Schreiberin gibt es nicht! Je umfangreicher die Texte sind und je schwieriger die Aufgabe ist, um so mehr differiert die Art, wie jemand schreibend denkt; um so stärker wird die Handlungsform 'Schreiben' individuell gestaltet und um so intensiver und differenzierter werden die Sprache als Medium des Denkens und das Schreiben als Möglichkeit für ein vielfach zerlegendes Handeln genutzt. Trotz aller Individualität bei der allmählichen Verfertigung der Gedanken beim Schreiben lassen sich aber Gemeinsamkeiten des Vorgehens erkennen und als Schreibstrategien von Schreibertypen darstellen. Zehn Schreibertypen sind es, die in diesem Buch präsentiert werden. Für die Typologie wurden ca. 6000 Aussagen von Schreibenden, professionellen wie studentischen, ausgewertet. Und es wurde ein Beschreibungsansatz entwickelt, der vor allem auf gestaltpsychologische Überlegungen zurückgreift und sich vom klassischen Schreibmodell deutlich unterscheidet.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. reprint edition. 504 pages. German language. 9.21x6.14x1.13 inches. In Stock.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - »Sprache und mehr« . dieses Buch soll dazu beitragen, den disziplinär verengten Blick auf den Gegenstand der Sprachwissenschaft zu weiten. Die Performanz, die »ewig sich wiederholende Arbeit des Geistes« (Humboldt), wird in den Fokus der sprachwissenschaftlichen Theoriebildung gerückt. Die einzelnen Beiträge nehmen eine Neukonturierung des Gegenstands der Sprachwissenschaft unter folgenden vier Perspektiven vor: wissenschaftstheoretische Diskussion, linguistische Analysepraxis, Sprachlehr- und Lernforschung, Normdiskussion.
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In den WarenkorbZustand: New. 2000. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.