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Envisioning Writing : Toward and Integration of Drawing and Writing
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Envisioning Writing : Toward and Integration of Drawing and Writing
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Envisioning Writing: Toward and Integration of Drawing and Writing
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition ), 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Paperback. Zustand: Good. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition 1), 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Hardcover. Zustand: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Creating Meaning Through Art: Teacher As Choice Maker
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Creating Meaning Through Art: Teacher As Choice Maker
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Creating Meaning Through Art: Teacher As Choice Maker
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Developing Theories of Mind.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 447 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Buchrücken weist Flecken auf. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Developing Theories of Mind This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Good condition paperback with light wear, creasing. Contents are clean and bright throughout with no markings.
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Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pen & pencil markings In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780521386531.
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Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Time To Wonder 1980 Level 13 (Holt Basic Reading)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.15.
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Time To Wonder 1980 Level 13 (Holt Basic Reading)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.15.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press 30/09/1988, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,43
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,45
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1989
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,57
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:0521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,57
EUR 15,45 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780521354110.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Zustand: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Developing Theories of Mind', es una obra académica que explora en profundidad las teorías del desarrollo de la mente. Editado por Janet W. Astington, Paul L. Harris y David R. Olson, presenta una colección de artículos y estudios que examinan cómo los niños desarrollan la comprensión de los estados mentales, tanto propios como ajenos. Publicado por Cambridge University Press, este libro es una valiosa contribución al campo de la psicología del desarrollo y la cognición infantil. EAN: 9780521354110 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Developing Theories of Mind Autor: Janet W. Astington| Paul L. Harris| David R. Olson Editorial: Cambridge University Press Idioma: en Páginas: 464 Formato: tapa dura.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, Cambridge, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 12,48
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Paperback. Taped repair to tear on rear cover and on final two blank pages. Page block is slightly marked and worn. Pages are clean and sound; all text is clear. (Reprint of 1989 issue.) TS. Used.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1990
ISBN 10: 0521386535 ISBN 13: 9780521386531
Anbieter: HALCYON BOOKS, LONDON, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 6,18
EUR 20,76 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. ALL ITEMS ARE DISPATCHED FROM THE UK WITHIN 48 HOURS ( BOOKS ORDERED OVER THE WEEKEND DISPATCHED ON MONDAY) ALL OVERSEAS ORDERS SENT BY TRACKABLE AIR MAIL. IF YOU ARE LOCATED OUTSIDE THE UK PLEASE ASK US FOR A POSTAGE QUOTE FOR MULTI VOLUME SETS BEFORE ORDERING.
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DEVELOPING THEORIES OF MIND.
Anbieter: Hay Cinema Bookshop Limited, Hay on Wye, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 7,84
EUR 21,91 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den Warenkorb1st paperback edition. 8vo. xi + 447pp. Ownership inscription to verso of upper wrapp. Paperback with green spine lettered in white, corners rubbed. ISBN 0521386535 US$9.
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Developing Theories of Mind
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1988
ISBN 10: 0521354110 ISBN 13: 9780521354110
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,35
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Dust jacket in good condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780521354110.
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So, you want to be a Princess?
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,84
EUR 11,53 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. Craddock, Elizabeth (illustrator). 46 pages. 8.50x0.25x8.50 inches. In Stock.
