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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change (Design for Social Responsibility)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Design for Behaviour Change
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,31
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Design for Behaviour Change
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 45,42
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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change (Design for Social Responsibility)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,76
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing: Co-Design, Interventions and Policy
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 48,01
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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change (Design for Social Responsibility)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,18
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing (Design for Social Responsibility)
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,38
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Untersuchung von Schülerfähigkeiten durch Analyse physikalischer Sachstrukturen und Anwendung eines probabilistischen Testmodells : dargestellt am Beispiel der Konstruktion und Auswertung von Tests zu einer Unterrichtseinheit "der einfache elektrische Stromkreis"
Verlag: Kiel : Inst. f. d. Pädagogik d. Naturwiss. an d. Christian-Albrechts-Univ., 1973
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 72 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Ansonsten ordentliches Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2020. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Design for Behaviour Change: Theories and Practices of Designing for Change
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,36
EUR 14,45 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 298 pages. 9.68x6.85x0.79 inches. In Stock.
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DESIGN FOR BEHAVIOUR CHANGE
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 41,06
EUR 47,41 Versand
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DESIGN FOR DEMENTIA MENTAL HEALTH & WELL
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,07
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing: Co-design, Interventions and Policy
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 75,58
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 360 pages. 9.69x6.88x9.60 inches. In Stock.
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Zustand: New. Kristina Niedderer is Professor of Design at Manchester Metropolitan University, UK.Geke Ludden is Professor of Interaction Design at the University of Twente, the Netherlands.Tom Dening is Professor of Dementia Researc.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing | Co-Design, Interventions and Policy | Kristina Niedderer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032331171 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Design for Behaviour Change | Theories and practices of designing for change | Kristina Niedderer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9780367669874 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change (Design for Social Responsibility)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 129,90
EUR 23,13 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing: Co-Design, Interventions and Policy (Design for Social Responsibility)
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Very Good.
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Teaching and Learning in the Science Laboratory (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 16)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 162,91
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Design for Dementia, Mental Health and Wellbeing: Co-Design, Interventions and Policy (Design for Social Responsibility)
Buch 1 von 19: Design for Social ResponsibilitySprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2024
ISBN 10: 1032331186 ISBN 13: 9781032331188
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 195,77
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 356.
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DESIGN FOR BEHAVIOUR CHANGE THEORIES AND PRACTICES OF DESIGNING FOR CHANGE (HB 2018)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilitySprache: Englisch
Verlag: Ashgate Publishing Company, 2017
ISBN 10: 1472471989 ISBN 13: 9781472471987
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 196,78
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching and Learning in the Science Laboratory | H. Niedderer (u. a.) | Taschenbuch | x | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048161713 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Design for Behaviour Change: Theories and practices of designing for change (Design for Social Responsibility)
Buch 14 von 19: Design for Social ResponsibilityAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 216,63
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EUR 177,06
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In den WarenkorbZustand: New. Kristina Niedderer is Professor of Design at Manchester Metropolitan University, UK.Geke Ludden is Professor of Interaction Design at the University of Twente, the Netherlands.Tom Dening is Professor of Dementia Researc.
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Teaching and Learning in the Science Laboratory
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer, 2010
ISBN 10: 9048161711 ISBN 13: 9789048161713
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Scope of the book There is an on-going debate regarding the role of labwork in science education, which dates back several decades and which illustrates the conviction and interest of teachers, researchers and policy-makers world-wide in the value of laboratory work for understanding science. This is evident in more recent books and studies regarding the laboratory, which mainly refer to countries with a considerable tradition in practical work in science education (Woolnough & Alsop 1985, Hodson 1993, Hegarthy-Hazel 1990, Wellington 2000). Yet in discussing research studies on labwork, several authors express their concern about its effectiveness in facilitating students' understanding of various aspects of scientific inquiry. They point out a comprehensive re-conceptualisation of the aims of labwork and, as a consequence, of investigating what the students actually learn in different contexts (Lazarowitz & Tamir 1994, Tobin & Tippins 1993, Lunetta 1998). It has also been argued that the relationship between instructional activities and student learning in labwork needs more attention than it has been given in science education research (Leach & Paulsen 1999). It appears that the case for research-based labwork emerges in several quarters in science education, particularly among researchers. This book presents and discusses a variety of laboratory practices and their effectiveness. The studies take into account recent theoretical developments and empirical results concerning students' understanding of scientific inquiry. A whole chapter is devoted to technological advances offering new learning opportunities for the students and teaching facilities for the teacher.
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Teaching and Learning in the Science Laboratory
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2003
ISBN 10: 1402010184 ISBN 13: 9781402010187
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Scope of the book There is an on-going debate regarding the role of labwork in science education, which dates back several decades and which illustrates the conviction and interest of teachers, researchers and policy-makers world-wide in the value of laboratory work for understanding science. This is evident in more recent books and studies regarding the laboratory, which mainly refer to countries with a considerable tradition in practical work in science education (Woolnough & Alsop 1985, Hodson 1993, Hegarthy-Hazel 1990, Wellington 2000). Yet in discussing research studies on labwork, several authors express their concern about its effectiveness in facilitating students' understanding of various aspects of scientific inquiry. They point out a comprehensive re-conceptualisation of the aims of labwork and, as a consequence, of investigating what the students actually learn in different contexts (Lazarowitz & Tamir 1994, Tobin & Tippins 1993, Lunetta 1998). It has also been argued that the relationship between instructional activities and student learning in labwork needs more attention than it has been given in science education research (Leach & Paulsen 1999). It appears that the case for research-based labwork emerges in several quarters in science education, particularly among researchers. This book presents and discusses a variety of laboratory practices and their effectiveness. The studies take into account recent theoretical developments and empirical results concerning students' understanding of scientific inquiry. A whole chapter is devoted to technological advances offering new learning opportunities for the students and teaching facilities for the teacher.
