Verlag: Wiesbaden : Springer VS, 2014
ISBN 10: 365803534X ISBN 13: 9783658035341
Anbieter: Antiquarische Fundgrube e.U., Wien, Österreich
Softcover/Paperback. 456 S. Kanten gering bestoßen, m. Besitzerstemp. // Deutschland Tschechien Kulturelle Einrichtung Sozialeinrichtung Organisatorisches Lernen Organisationskultur Kulturelle Identität Grenzüberschreitende Kooperation Kulturkontakt, Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie, Erziehung, Schul- und Bildungswesen SL010 9783658035341 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.
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Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2014
ISBN 10: 3830930607 ISBN 13: 9783830930600
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden 2019-06-17, Wiesbaden, 2019
ISBN 10: 365820320X ISBN 13: 9783658203207
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
paperback. Zustand: New. Language: GER.
Verlag: LIENART, 2022
ISBN 10: 235906391X ISBN 13: 9782359063912
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Verlag: Transcript, Transcript Verlag Dez 2013, 2013
ISBN 10: 3837623963 ISBN 13: 9783837623963
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Europa wächst zusammen - so ein gängiger politischer Slogan. Diese Studie zeigt: In vielen Fällen sind es Organisationen, die in innereuropäischen Grenzregionen die konkrete internationale Zusammenarbeit vorantreiben. In diesem Buch untersucht ein Forschungsteam aus Linguisten, Pädagogen und Soziologen, auf welche Weise den Bildungs-, Kultur-, Sozial- und Verwaltungseinrichtungen im bayerisch-böhmischen Grenzraum die grenzüberschreitende Zusammenarbeit gelingt. Die Forscher zeichnen nach, wie Organisationen geisteswissenschaftliche Expertise einsetzen, um zwischen den Kulturen, Sprachen und Rechtsräumen zu 'übersetzen'.
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Verlag: Paris, Paris musées, 2012
ISBN 10: 2759600270 ISBN 13: 9782759600274
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Softcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, wenige Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. 9782759600274 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: AVANT SCENE, 2022
ISBN 10: 2749815770 ISBN 13: 9782749815770
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Verlag: Editions L'Harmattan, 2015
ISBN 10: 2343060630 ISBN 13: 9782343060637
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2022
ISBN 10: 317034725X ISBN 13: 9783170347250
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dr. Nicolas Engel, Professor fuer Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universitaet Frankfurt/Main. Dr. Michael Goehlich, Senior Professor of Education an der Universitaet Erlangen-Nuernberg.Organisationen sind Orte und Akteure des Lernens. Dies gilt fuer Org.
Verlag: Wiesbaden, Springer VS., 2020
ISBN 10: 3658262478 ISBN 13: 9783658262471
21 cm x 14.8 cm, 536 g. XIV, 397 S. Broschiert. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Organisation und Pädagogik, 27. Sprache: Deutsch.
Verlag: FATON, 2022
ISBN 10: 2878443349 ISBN 13: 9782878443349
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Zustand: Neuf.
Verlag: Transcript , Biup, Mdwpress, 2014
ISBN 10: 3837622452 ISBN 13: 9783837622454
Anbieter: Che & Chandler Versandbuchhandlung, Fürstenberg OT Blumenow, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gebraucht. Neu Besorgungstitel, mit längerer Auslieferungszeit von 3 Tagen; Neuware; Rechnung mit MwSt.; new item -Ethnographische Ansätze, seit den 1990er Jahren fester Bestandteil der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Forschung, sind aufgrund ihrer historischen Wurzeln in der Theorie und Forschungspraxis von Ethnologie und Anthropologie in besonderer Weise mit der Erforschung von Differenz in pädagogischen Feldern befasst. Dabei spielt Differenz in doppelter Weise eine Rolle: Pädagogisches Handeln selbst erzeugt Differenzen und zugleich können Differenzen auch Konstruktionen der Beobachtung sein.Vor dem Hintergrund gesellschafts- und bildungspolitisch neu entbrannter Debatten um verschiedene Formen von Differenzen und deren Zusammenwirken werden in diesem Band Fragen der Produktion und Wirkungen von Differenzen theoretisch und methodologisch diskutiert und anhand eines breiten Spektrums pädagogischer Felder empirisch veranschaulicht. 430 pp. Deutsch.