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Redefining Teacher Development (Teachers, Teaching and Learnin)
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,52
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. VG condition book without dust jacket. Boards are clean with little wear. Book has clean and bright contents.
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Teacher Development and the Struggle for Authenticity: Professional Growth and Restructuring in the Context of Change (Professional Development and)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teacher Development and the Struggle for Authenticity : Professional Growth and Restructuring in the Context of Change
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 1994
ISBN 10: 0807733512 ISBN 13: 9780807733516
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Schmuck
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,62
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. Haspiel, Dean; Benton, Gregory; Neufeld, Josh (illustrator). 176 pages. 10.00x6.50x0.25 inches. In Stock.
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Pogamoggan
Verlag: Omphalos Press, Brooklyn, 1964
Anbieter: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, USA
Verbandsmitglied: ABAA ESA ILAB IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Very Good. First edition. Quarto. 174pp. Soiled printed wrappers with a few spots on the rear panel and ink prices on front and a handwritten title and issue number on spine, very good. Literary magazine with contributions from Allen Ginsberg, Larry Eigner, Anselm Hollo, Diane Wakoski, Rochelle Owens, Paul Blackburn, Howard Cooper, Ian Hamilton Finlay, David Schloss, George Economou, Leonard Neufeld, Robert Kelly, Jackson Mac Low, Jerome Rothenberg, Ronald Giteck, Harry Lewis, Murray Mednick, Theodore Enslin, Robert Shatkin, Jonathan Greene, David Antin, David Margolis, Armand Schwerner, Steve Kowit, and David Ignatow.
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Redefining Teacher Development
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 104,90
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 218 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Vocation of Responsibility | From Fichte to Levinas | Jonathan Neufeld | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639158977 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Vocation Of Responsibility: From Fichte To Levinas
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,01
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.
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The Vocation Of Responsibility: From Fichte To Levinas
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 119,68
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Jonathan Neufeld is Associate Professor in the Faculty of Education at Brock University, Canada.Has any occupational group been the subject of as much research as elementary or primary school teachers? Written by a former .
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Redefining Teacher Development
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jul 2009, 2009
ISBN 10: 041545431X ISBN 13: 9780415454315
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Asserts that teacher development should remain the primary medium for school improvement. This book aims to reinvigorate research into teacher development by focusing attention on theoretical areas. It builds on the work of various well known writers such as Michael Fullan, Andy Hargreaves and David Labaree.
