Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Zustand: New. Brand New. Soft Cover International Edition. Different ISBN and Cover Image. Priced lower than the standard editions which is usually intended to make them more affordable for students abroad. The core content of the book is generally the same as the standard edition. The country selling restrictions may be printed on the book but is no problem for the self-use. This Item maybe shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 48,32
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
EUR 47,82
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Jos MoustPeter BouhuijsHenk SchmidtIntroduction to Problem-based Learning teaches students how to work with the problem-based learning method, which requires mainly self-directed learning. Particular attention is giv.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 190,21
Anzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
EUR 174,86
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Jos MoustPeter BouhuijsHenk SchmidtIntroduction to Problem-based Learning teaches students how to work with the problem-based learning method, which requires mainly self-directed learning. Particular attention is giv.
EUR 314,94
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 136 pages. 9.21x6.14x1.45 inches. In Stock.
Verlag: Noordhoff Uitgevers, 2021
ISBN 10: 9001877842 ISBN 13: 9789001877842
Sprache: Niederländisch
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Zustand: Very good.
Verlag: Urban & Fischer Verlag in Elsevier, 1999
ISBN 10: 3861265842 ISBN 13: 9783861265849
Sprache: Deutsch
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Softcover. Zustand: gut. 1999. Universitäten und Hochschulen bieten in zunehmendem Maß Studienprogramme an, die auf der Methode des Problemorientierten Lernens aufbauen. Jährlich machen zahlreiche Studenten sich mit dieser Form des Wissenserwerbs vertraut. Das Arbeiten in kleinen Gruppen an Aufgaben und Problemen, die von den Dozenten formuliert werden, ist kennzeichnend für diese Art des Lernens. Die Aufgaben dienen als Anregung für eine Reihe von individuellen Studienaktivitäten, die die Eigeninitiative der Lernenden fördern. In Kleingruppen analysieren Studenten und Auszubildende Probleme, formulieren Lernziele und berichten über Ergebnisse, die sie aus der Literatur und anderen Lehrmitteln gewonnen haben. Das von drei erfahrenden Dozenten geschriebene Fachbuch vermittelt Studenten und Dozenten die notwendigen Fertigkeiten und Hintergründe zur Methode des Problemorientierten Lernens. Einzelne Beispiele und Aufgaben aus unterschiedlichen Fachbereichen von der Medizin, Ökonomie, Psychologie, dem Bauwesen und den Gesundheits-, Rechts- und Pflegewissenschaften erleichtern den Transfer in das eigene Fachgebiet. In deutscher Sprache. 86 pages. 21,2 x 14,4 x 0,8 cm.