mora claudia (24 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. Domi (illustrator). Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Zustand: Good. Magdalena Mora (illustrator). Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Zustand: Good. Magdalena Mora (illustrator). Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Zustand: New. In.

Hardcover. Zustand: Brand New. Magdalena Mora (illustrator). bilingual edition. 40 pages. Spanish language. 8.50x10.75x0.50 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Brand New. Magdalena Mora (illustrator). bilingual edition. 40 pages. Spanish language. 8.50x10.75x0.50 inches. In Stock.

Zustand: New. Magdalena Mora (illustrator). 2022. Bilingual. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Zustand: New. In.

Paperback. Zustand: Brand New. 144 pages. Spanish language. 11.00x8.50x0.34 inches. In Stock.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. "Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional ?logopeda o de cualquier otra disciplina? se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia. " *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Bien. 1ª Edición. 304 p. ; 23x15 cm, diagrs. Bibliografía. 480 gr. (A-305-OC-LFC-c).

Zustand: Nuevo. Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional ?logopeda o de cualquier otra disciplina? se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad. Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha. Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia.

Zustand: New. Magdalena Mora (illustrator).

Zustand: Nuevo. Centrado en América Latina, España, Senegal, Uganda, Congo y Marruecos. 519 pages.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Las dieciséis contribuciones que conforman este volumen de carácter divulgativo han sido elaboradas por profesores de la Universidad de Sevilla que tienen en común la visión de la ciencia como saber colectivo que, emanado desde la academia, debe ser devuelto y compartido con la ciudadanía. La novedad de la obra radica en que los autores observan la ciudad de Sevilla desde el prisma de la filología para, a través de sus distintas perspectivas, ofrecernos nuevos temas y visiones con una mirada especializada, pero cercana. De este modo, las páginas de Filología pasea por Sevilla configuran una suerte de mapa colectivo en el que el saber académico se funde con las miradas del pasado y presente de quienes anduvieron y aún hoy andan por las calles hispalenses para mostrarnos con rigor científico, pero en un tono ameno, una dimensión antes inexplorada de la ciudad.

Zustand: New. In.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Palgrave Handbook of Gender and Migration | Nicola Piper (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2022 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783030633493 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This handbook adopts a distinctively global and intersectional approach to gender and migration, as social class, race and ethnicity shape the process of migration in its multiple dimensions. A large range of topics exploring gender, sexuality and migration are presented, including feminist migration research, care, family, emotional labour, brain drain and gender, parenting, gendered geographies of power, modern slavery, women and refugee law, masculinities, and more. Scholars from North and South America, Europe, Asia, and Oceania delve into institutional, normative, and day-to-day practices conditioning migrants rights, opportunities and life chances based on material from around the world. This handbook will be of great interest to students and scholars across a range of disciplines, including Women's and Gender Studies, Sociology, Sexuality Studies, Migration Studies, Politics, Social Policy, Public Policy, and Area Studies.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This handbook adopts a distinctively global and intersectional approach to gender and migration, as social class, race and ethnicity shape the process of migration in its multiple dimensions. A large range of topics exploring gender, sexuality and migration are presented, including feminist migration research, care, family, emotional labour, brain drain and gender, parenting, gendered geographies of power, modern slavery, women and refugee law, masculinities, and more. Scholars from North and South America, Europe, Asia, and Oceania delve into institutional, normative, and day-to-day practices conditioning migrants rights, opportunities and life chances based on material from around the world. This handbook will be of great interest to students and scholars across a range of disciplines, including Women's and Gender Studies, Sociology, Sexuality Studies, Migration Studies, Politics, Social Policy, Public Policy, and Area Studies.

Zustand: New. 2022. 1st ed. 2021. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Hardcover. Zustand: Brand New. 541 pages. 9.50x6.25x1.25 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional logopeda o de cualquier otra disciplina se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo. El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad.Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas. Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha.Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia.'.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - ¿Deben ser los psiquiatras unos meros prescriptores farmacológicos, o deben abordar al paciente en sus distintas dimensiones biológica, psicológica y social No cabe la duda, pero para eso deben tener, al menos, tiempo y formación en psicoterapia. Los grandes padres de la disciplina, como Sigmund Freud, Carl Jung, Aaron Beck, Otto Kernberg, Alfred Adler, Viktor Frankl, Eric Berne, Joseph Wolpe, Melanie Klein, Frieda Fromm-Reichmann. han sido médicos y psiquiatras.Esta obra coral pretende ofrecer una introducción al vasto campo de la psicoterapia con una orientación específica para los psiquiatras. Plantea la cuestión de qué es la psicoterapia y cuáles son los factores comunes a las distintas escuelas. Expone las características de las principales escuelas de psicoterapia y explica los mecanismos de acción y la evidencia disponible acerca de su eficacia. Revisa el papel de la psicoterapia en los principales trastornos psiquiátricos del niño y del adulto, y recuerda la importancia del autocuidado del terapeuta.Los autores de este texto comparten la creencia de que el trabajo psicoterapéutico es eficaz -como demuestran abundantes evidencias-, apasionante -porque nos permite explorar el dolor y los problemas ajenos con una enorme profundidad-, y hermoso -porque puede suponer un vínculo humano profundo y significativo.Guillermo Lahera Forteza. Profesor titular de Psiquiatría en la Universidad de Alcalá y jefe de sección en el Hospital Universitario Príncipe de Asturias. Es editor jefe de The European Journal of Psychiatry.Miguel Ángel González Torres. Psiquiatra y Psicoanalista. Profesor Titular, Departamento de Neurociencias, Universidad del País Vasco. Jefe de Servicio de Psiquiatría, Hospital Universitario de Basurto, Bilbao. Presidente Fundación Vasca para la Investigación en Salud Mental (OMIE).