Moosmüller alois (10 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: Gut. 1.Auflage. 244 S. Kartoniert. Mit einigen Bleistiftanstreichungen und wenigen Bleistiftanmerkungen; Kanten leicht berieben, sonst gutes Exemplar. = Münchener Beiträge zur interkulturellen Kommunikation 20. [K 133].

Broschiert. Zustand: Gut. 272 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 375.…

1. Aufl. - Mit Bibliogr. - (Europäische Hochschulschriften ; Reihe XIX Volkskunde/Ethnologie, Abt. B Ethnologie Band 16). - Broschur.

210 x 148 mm. Zustand: Gut. II; 221 Seiten Softcover. Original Broschur. Rückendeckel mit kleinem Fleck. Innendeckel mit Bleistifteintragung und Bibliotheksschild. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Bibliotheksstempeln und Einträgen. Innen sauberer, sehr guter Zustand. Reihe: Europäische Hochschulschriften Bd./Vol. 16. B14-03-04B|L83 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 298.…

Zustand: Gut. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. Noch GUTER Zustand, ein paar sichtbare Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some visible traces of use. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie wirken sich Interkulturalität und kulturelle Diversität im Alltagsleben der Menschen aus - in öffentlichen und privaten, formalen und informalen, nationalen und internationalen Kontexten Wie werden die Themen 'Interkulturalität' und 'kulturelle Diversität' in wissenschaftlichen wie auch in anwendungsorientierten Diskursen konzeptualisiert Welche praktischen Maßnahmen können dazu beitragen, sich den Herausforderungen von kultureller Heterogenität angemessen zu stellen Die Beiträge in diesem Band analysieren und bilanzieren Diskurse über Interkulturalität und kulturelle Diversität - die Begriffe werden in einem Komplementaritätsverhältnis gesehen - aus verschiedenen Blickwinkeln. Sie stellen Erkenntniszugänge und Forschungsansätze zur Diskussion, machen auf Forschungsdesiderata aufmerksam und zeigen beispielhaft auf, wie der Umgang mit kultureller Heterogenität effektiver und angemessener gestaltet werden kann.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Begriff 'interkulturelle Kompetenz' entstand Anfang der 1990er Jahre im Zusammenhang mit der Frage, wie die Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung der Gesellschaft auf der individuellen Handlungsebene bewältigt werden können. Heute ist der Begriff 'interkulturelle Kompetenz' alltäglich geworden; erfolgreich und angemessen mit Menschen umgehen zu können, die kulturell unterunterschiedlich orientiert sind, ist in allen Bereichen des privaten, öffentlichen und beruflichen Lebens eine nachgefragte Fähigkeit. In den Wissenschaften ist 'interkulturelle Kompetenz' dagegen ein umstrittenes Konstrukt. Die Diskrepanz zwischen praktischer Relevanz und theoretischer Fragwürdigkeit des Konzepts Interkulturelle Kompetenz stellt den Ausgangspunkt dieses Bandes dar. Die Autorinnen und Autoren setzen sich aus unterschiedlichen (Fach-)Perspektiven mit den strittigen Diskursen, Theorien und Modellen auseinander: Es geht um eine grundlegende Reflexion des Konstrukts Interkulturelle Kompetenz und wie dieses im Theorie- und Praxisfeld Interkulturelle Kommunikation verhandelt wird. Die Spannbreite der Texte reicht von der kritischen Auseinandersetzung mit Tendenzen und Entwicklungslinien des wissenschaftlichen Feldes Interkulturelle Kommunikation und des Umgangs mit den Begriffen Kultur, Interkulturalität und interkulturelle Kompetenz bis hin zu Fragen der Methodologie und Theoriebildung in spezifischen interkulturellen Handlungsszenarien. Das Anliegen dieses Bandes besteht darin, die aktuellen Debatten, Theoriebildungen und Praxisansätze, die sich mit dem Konzept Interkulturelle Kompetenz beschäftigen, in einen Zusammenhang zu bringen und kritisch zu kommentieren.…

Softcover. Zustand: gut. Erste Aufl. Kartonierte illustrierte und folienkaschierte Broschur mit Rücken- und Deckeltitel. Einband und Schnitte (und die entsprechenden Seitenränder ebd.) leicht berieben bzw. mit winzigen Druckstellen, der Kopfschnitt auch mit einer deutlicheren Bereibung und einer kleinen Verfärbung, ansonsten guter Erhaltungszustand. "Interkulturelle Kommunikation ist mittlerweile an mehreren deutschen Universitäten vertreten, wozu nicht zuletzt das stetig anwachsende Interesse an interkulturellen Themen und Problemen beigetragen hat. Interkulturelle Kommunikation ist ein interdisziplinäres Studienfach, das sich in Deutschland aus den Fächern Ethnologie, Psychologie, Linguistik, Philologie, Pädagogik, Wirtschaftswissenschaft u.a. entwickelt hat bzw. innerhalb dieser Fächer als Spezialisierung betrieben wird. Zu fragen ist also, ob trotz der Vielfalt der Fachorientierungen gemeinsame Wissensbestände existieren und welche Gemeinsamkeiten hinsichtlich der Basisannahmen, Theorien und Methoden benannt werden können. Die Autoren, die diesen Fragen nachgehen, forschen seit vielen Jahren zu interkulturellen Themen und haben interkulturelle Studienprogramme an mehreren Universitäten aufgebaut. Ausgehend von den unterschiedlichen Fachperspektiven diskutieren sie, welche Bedeutung Interkulturelle Kommunikation für sie hat, welche Forschungsfragen für sie relevant sind und wie sich Interkulturelle Kommunikation in Zukunft entwickeln wird. Dem Leser wird damit die Möglichkeit eröffnet, einen aktuellen, multiperspektivischen Einblick in den Diskurs um das brisante Thema Interkulturalität zu bekommen." (Verlagstext) Alois Moosmüller (* 1952) ist ein deutscher Kommunikationswissenschaftler, Ethnologe und ehemaliger Hochschullehrer. Moosmüller studierte von 1972 bis 1976 an der Hochschule München Sozialpädagogik. Im Anschluss war er bis 1979 als Sozialpädagoge tätig. 1979/1980 war er zu Auslandsaufenthalten in den USA und Südostasien. Danach absolvierte er ein Studium der Ethnologie an der LMU München und schloss dieses mit dem Magister ab. In den Jahren 1982 und 1987 unternahm er mehrmonatige Feldforschungsaufenthalte in Indonesien. Von 1986 bis 1988 war er Promotionsstipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes. 1989 promovierte er in Ethnologie an der LMU München. Von 1988 bis 1992 nahm er Lehraufträge in Ethnologie und Interkulturelle Kommunikation an der LMU, an der Universität Leiden und an der Universität Fribourg wahr. In den Jahren 1992 bis 1997 war Moosmüller als Dozent für Interkulturelle Kommunikation an der Keio-Universität tätig und wirkte bei der Forschung in amerikanischen und deutschen multinationalen Unternehmen in Japan zu Fragen der interkulturellen Zusammenarbeit mit. 1996 habilitierte er in Ethnologie und Interkultureller Kommunikation an der Universität Fribourg. Von 1997 bis zu seiner Emeritierung war er Professor für Interkulturelle Kommunikation an der Ludwig-Maximilians-Universität München. (Wikipedia) In deutscher Sprache. 244, (4) pages. 8° (148 x 210mm).…

Softcover. Zustand: gut. 1989. Pesantren auf Java. Zur Geschichte der islamischen Zentren und ihrer gegenwärtigen gesellschaftlichen und kulturellen Bedeutung. In deutscher Sprache. pages.