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Verkäuferbewertung
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Transition Services for Students with Significant Disabilities in College and Community Settings : Strategies for Planning, Implementation, and Evaluation
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pap/Com. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Transition Services For Students With Significant Disabilities In College And Community Settings: Strategies For Planning, Implementation, and Evaluation (PRO-ED SERIES ON TRANSITION)
Sprache: Englisch
Verlag: Pro Ed (edition First Edition), 2005
ISBN 10: 0890799938 ISBN 13: 9780890799932
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Vocational rehabilitation and supported employment
Sprache: Englisch
Verlag: Brookes Publishing Co, Baltimore, 1988
ISBN 10: 0933716982 ISBN 13: 9780933716988
Anbieter: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 16,19 Versand
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In den Warenkorb1st edition. Owner's stamp on title page; binding tight; head of spine a little bumped. Used - Good. Good hardback in laminated boards Used - Good. Good hardback in laminated boards.
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Making school and community recreation fun for everyone Places and ways to integrate
Sprache: Englisch
Verlag: Brookes Publishinig, MARYLAND, 1994
ISBN 10: 1557661553 ISBN 13: 9781557661555
Anbieter: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, Italien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: BUONO USATO. INGLESE Copertina leggermente stanca agli angoli e alle estremità del dorso. Pagine ben salde alla cerniera, con ampio margine. Presente qualche sporadica illustrazione in bianco e nero nel testo. Numerosi gli autori che hanno contribuito alla stesura del testo. Numero pagine 231.
