monereo font carles (26 Ergebnisse)

Zustand: Como nuevo. : Este libro explora las competencias básicas necesarias para desenvolverse en el siglo XXI, centrándose en la selección de información relevante, la colaboración, la comunicación versátil y la participación ciudadana. Ofrece reflexiones, ideas, actividades y recursos tanto para la interacción presencial como en línea con estudiantes. Ideal para docentes y profesionales de la educación interesados en integrar las nuevas tecnologías en el aula y fomentar habilidades esenciales para el aprendizaje y la vida en la era digital. EAN: 9788478273737 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Internet y competencias básicas Autor: Carles Monereo Font| Antoni Badia Garganté| Miquel Domènech Argemí| Anna Maria Escofet i Roig| Marta Fuentes Agustí| José Luis Rodríguez Illera| Francisco Javier Tirado Serrano| Agnès Vayreda Duran Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 148 Formato: tapa blanda.

Zustand: Como nuevo. : Entramados: Métodos de aprendizaje cooperativo y colaborativo es un libro de Carles Monereo i Font y David Duran Gisbert, publicado por Edebé. Este libro explora métodos de aprendizaje cooperativo y colaborativo, ofreciendo una guía para adultos interesados en mejorar sus habilidades de aprendizaje. El libro está escrito en español y tiene 208 páginas. EAN: 9788423663408 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Entramados Autor: Carles Monereo i Font| David Duran Gisbert Editorial: Edebe Editorial Idioma: es-ES Páginas: 208 Formato: tapa blanda.

Zustand: Bueno. : Este libro, titulado 'L'aprenentatge al llarg de la vida', explora los procesos de construcción del conocimiento a lo largo de la existencia humana. Desde una perspectiva psicoeducativa, se centra en el concepto de identidad humana para analizar cómo cambian los aspectos del ser humano, los procesos de aprendizaje que explican estas modificaciones y los contextos sociales que influyen en el aprendizaje. Además, proporciona instrumentos metodológicos para estudiar e intervenir en estos procesos de cambio y transformación humana. EAN: 9788490299876 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: L'aprenentatge al llarg de la vida Autor: Antoni Badia| Ruth Brancard| Mark A. Clarke| Carles Monereo Font| Juan Ignacio Pozo Municio Editorial: Editorial Uoc Idioma: es-ES Páginas: 186 Formato: tapa blanda.

Zustand: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Ser estratégico y autónomo aprendiendo: Unidades didácticas de enseñanza estratégica', es una obra que aborda la enseñanza de estrategias de aprendizaje para fomentar la autonomía en el alumnado. Dirigido especialmente a profesores de enseñanza secundaria, presenta y analiza unidades de enseñanza estratégica en diversas áreas del currículum. Los autores comparten sus prácticas en el aula, demostrando cómo es posible enseñar a pensar al mismo tiempo que se imparten los contenidos de las materias. Este libro ofrece una guía práctica para integrar la enseñanza de estrategias en las programaciones educativas. EAN: 9788478272495 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ser estratégico y autónomo aprendiendo Autor: Carles Monereo Font| Antoni Badia Garganté| Maria Victòria Baixeras Fecé| Elena Boadas Mir| Montserrat Castelló Badia| Iolanda Guevara Casanova| Ester Miquel Bertran| Manuel Monte Aneas| Enric M. Sebastiáni Obrador Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.

Zustand: Como nuevo. : Este libro, fruto de experiencias en educación especial, profundiza en la integración escolar de alumnos con discapacidades. El autor proporciona elementos para tomar decisiones educativas eficaces ante situaciones complejas. Publicado en catalán, aborda sistemas y técnicas de integración educativa. EAN: 9788439309413 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Integració educativa: sistemes i tècniques Autor: Carles Monereo i Font Editorial: Generalitat de Catalunya Idioma: ca Páginas: 254 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bien. X2509E02427. 280 g. Rústica. Estado, muy bien. pedagogía, educación. Innova.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La cooperación es una competencia clave para el siglo XXI. El aprendizaje cooperativo y colaborativo constituye una metodología esencial para la educación inclusiva, puesto que permite aprender a partir de las diferencias. Para iniciarnos en sus principios y sus métodos, los autores han optado por una forma novedosa y atractiva: a partir de narraciones breves, que transcurren entre personajes de un centro de secundaria, nos presentan en acción diferentes métodos de aprendizaje cooperativo. Cada narración va acompañada con una rigurosa ficha, en la que se comenta el método en cuestión y se plantean elementos de reflexión para su utilización. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: Nuevo. L'avaluació de carpetes en el Pràcticum de psicopedagogia editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Servi.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Construimos versiones de nosotros mismos para ajustarnos a cada contexto, a cada clase, a cada claustro de profesores, a cada familia, a cada alumno. Este libro analiza a través de doce casos el docente que somos y el que podemos ser. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Zustand: Brand New. 178 pages. Spanish language. 8.98x6.14x0.55 inches. In Stock.

Zustand: Bueno. : Instantànies. Projectes per atendre la diversitat educativa es un libro que explora las actitudes y elementos clave que hacen que los centros educativos contribuyan de manera efectiva a las necesidades de sus alumnos. A través de una narración que combina las voces de los autores y los protagonistas, el libro presenta un reportaje de visitas a siete centros educativos donde se desarrollan proyectos representativos de diversas formas de atender la diversidad en cada etapa educativa. Los autores, Carles Monereo, Montserrat Castelló, Mireia Bassols y Ester Miquel, comparten su experiencia desde el curso de Postgrado de especialización psicopedagógica en la atención a la diversidad escolar. EAN: 9788429744125 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Instantànies. Projectes per atendre la diversitat educativa Autor: Ester Miquel Bertran| Mireia Bassols Soldevila| Montserrat Castelló Badia| Carles Monereo Font Editorial: Edicions 62 Idioma: ca, es Páginas: 240 Formato: tapa blanda.

tapa blanda. Zustand: Bien. Enseñanza primaria y secundaria (373.511.5) Docentes en tránsito: incidentes críticos en secundaria Graó. Barcelona. 2011. 24 cm. 199 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Graó', numero coleccion(289). Monereo i Font, Carles 1957-. Carles Monereo, Manuel Monte. Profesores de enseñanza secundaria. Psicología . ISBN: 9788499802961 (=3361341=) HI58.

Sin especificar. Zustand: Nuevo.

tapa blanda. Zustand: Bien. Psicología (159.953.072.5) Las estrategias de aprendizaje: cómo incorporarlas a la práctica educativa Edebé. Barcelona. 1997. 21 cm. 196 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Innova', numero coleccion(2). Monereo i Font, Carles 1957-. Las estrategias de aprendizaje. Carles Monereo Font, Montserrat Castelló Badia. Métodos. Innova (Barcelona). 2 . ISBN: 8423643484 (=3316853=) JE48.

Paperback. Zustand: Brand New. 199 pages. Spanish language. 9.21x6.54x0.55 inches. In Stock.

Sin especificar. Zustand: Nuevo.

ESTADO: BUENO. Libro en buen estado con marcas de uso.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. 1. ¿Qué significa asesorar? 2. Las relaciones entre asesor y asesorado. 3. ¿Qué esperan los asesores y los asesorados de esta colaboración? 4. Los procesos de enseñanza y aprendizaje. 5. ¿Cómo viven los asesores su tarea? De la multiplicación de funciones a la hiperresponsabilidad. 6. Competencias para asesorar: saber hablar y escuchar, re-describir representaciones, ser estratégico. 7. La formación de los asesores: dónde, cuándo y cómo. ¿Se puede formar a los asesores desde la universidad? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. Idioma/Language: Catalán. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Aprendizaje, 136. 1ª ed., 1ª imp. edición. rústica. algun subrayado a lapiz y plastificado anterior propietario. 352 p. : páginas.

Zustand: Bueno. Editorial PRAXIS, S.A. Barcelona. 1999. 208 pp. 12,7x19,4 cm. Rústica. Como nuevo. Pertenece a la colección "Biblioteca básica para el profesorado". Español.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Quince relatos de académicos universitarios que tratan de retratar distintas formas de ser profesor universitario. Quince historias extraídas de la vida misma en las que se produce un incidente crítico, un conflicto que marcará un antes y un después en la identidad profesional de esos docentes. El libro está escrito por profesores experimentados que analizan esas historias desde tres miradas distintas y complementarias: desde la investigación sobre la docencia universitaria (C.Monereo), desde la literatura y el arte en educación (M.Monte), y desde la psicología y la psicoterapia (P.Andreucci). Tres miradas que diseccionan la complejidad de una profesión en crisis y que aportan un modelo de análisis, una pauta para analizar incidentes críticos (PANIC), útil para repensar la propia identidad profesional.Una obra recomendada para profesores que empiezan, para académicos veteranos que aún piensan en mejorar, y para aquellos profesionales interesados en la formación, orientación y asesoramiento del profesorado universitario.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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