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Shaping the Reading Field: The Impact of Early Reading Pioneers, Scientific Research, and Progressive Ideas
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Shaping the Reading Field : The Impact of Early Reading Pioneers, Scientific Research, and Progressive Ideas
Sprache: Englisch
Verlag: International Literacy Association, 2006
ISBN 10: 0872075982 ISBN 13: 9780872075986
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Our World Readers: Sweet Surprises, Accidental Food Inventions
Sprache: Englisch
Verlag: National Geographic/(ELT), 2013
ISBN 10: 1285191374 ISBN 13: 9781285191379
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbUNK. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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A Common Heritage : Noah Webster and His Blue-Back Speller
Sprache: Englisch
Verlag: Shoe String Press, Incorporated, 1982
ISBN 10: 0208019081 ISBN 13: 9780208019080
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Our World Readers: Sweet Surprises, Accidental Food Inventions: American English
Sprache: Englisch
Verlag: National Geographic/(ELT), 2012
ISBN 10: 1133730671 ISBN 13: 9781133730675
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Beach Love: Stories of Romance from Bethany Beach, Cape May, Fenwick Island, Lewes, Ocean City, and Rehoboth Beach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 208 pages. 8.00x5.25x0.52 inches. In Stock.
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Learning to Read and Write in Colonial America
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2007
ISBN 10: 1558495819 ISBN 13: 9781558495814
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Learning to read and write in Colonial America. Studies in print culture and the history of the book.
Sprache: Englisch
Verlag: Amherst, Univ. of Massachusetts Press, 2005
ISBN 10: 1558494863 ISBN 13: 9781558494862
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. XIII, 491 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Bib.-Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature on spine. GOOD condition, some traces of use. HF1410 1558494863 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 850.
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A Cultural Approach to Interpersonal Communication Essential Readings 2e
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 108,42
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 512 pages. 9.53x6.69x1.02 inches. In Stock.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. This style, and the wide-ranging subject matter, should encourage both student and academic readers to follow the editors suggestion to see the material as a stepping stone towards their own research, rather than the final word (p. 5). The reference lis.
