mirjam zimmermann (62 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Taschenbuch. Zustand: Gut. 126 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 170.

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Zustand: As New.

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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Sekundarstufe I. In Zusammenarbeit mit Ute Krall und Uwe Reich. Das Buch gibt Anregungen für die unterrichtliche Vorbereitung von Schulgottesdiensten, Andachten und liturgischen Elementen - handlungsorientiert und fächerübergreifend. Trainiert werden inhaltliche, liturgische, soziale und Ich-Kompetenzen; es geht darum, Formen zu finden und zu erfahren, wie sie wirken. 142 Seiten mit Abb., Großformat, broschiert (RU praktisch sekundar/Vandenhoeck & Ruprecht 2007). Statt EUR 24,90. Gewicht: 437 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch.

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Unbekannt. Zustand: Gut. 423 S. Die großen Errungenschaften der modernen Medizin führen in der Geburtshilfe und der Neonatologie nicht selten zu ethischen Konflikten. Muß jedes schwerstgeschädigte Neugeborene, jedes noch so kleine Frühgeborene intensivmedizinisch behandelt werden? In deutschen Kinderkliniken wird selektiv behandelt. Wer darf darüber entscheiden, nach welchen Kriterien? Müssen auch sogenannte Spätabbrüche behandelt werden? Ist es ethisch gerechtfertigt, sterbende Kinder zu töten? In kompendienhafter Weise wird das Problemfeld der Behandlungsentscheidung interdisziplinär untersucht. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Grundlegende Befunde - Theoriegeleitete Analysen - Bibeldidaktische Konsequenzen. Grundlage des Bandes ist eine Studie, die zeitgleich in Deutschland, England und Australien konfessionsübergreifend durchgeführt wurde. Ziel war zu erheben, wie SchülerInnen im Rückblick auf den Religionsunterricht ihre Kenntnis biblischer Texte einschätzen, wie dieses Wissen sich objektiv darstellt und wie sie ihre hermeneutische Zugangsweise zu biblischen Texten charakterisieren. 212 Seiten mit 25 Abb. und 77 Tab., broschiert (Kohlhammer Verlag 2020). Statt EUR 39,00. Gewicht: 330 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch.

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, Buchecken leicht bestoßen. Der Band dokumentiert die Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Dazu wurden im Schuljahr 2019/20 per Fragebogen die Schulleitungen, Lehrpersonen und SchülerInnen befragt, die an dieser Form konfessionellen Unterrichtens teilgenommen haben, sowie die Eltern der beteiligten Kinder und Jugendlichen. 333 Seiten mit 8 Abb. und 69 Tab., broschiert (Kohlhammer Verlag 2022). Statt EUR 39,00. Gewicht: 510 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Lex.-8vo. Kartoniert. 263 Seiten. Gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, leicht gewellt. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven. Hrsg. von Mirjam Zimmermann, Constantin Klein und Gerhard Büttner. Weil die moderne Medizin eine Trennung von Religion und Medizin praktiziert, hat die Frage nach dem Zusammenhang von Religion und Krankheit in der Regel keinen Ort im Kranksein zu Hause oder in der Klinik, obwohl die Kulturgeschichte von Krankheit und Gesundheit bis in die Moderne weitgehend auch Religionsgeschichte gewesen ist und auch Kinder und deren Eltern die Frage nach Gott und Glauben in diesen Situationen stellen. Mit Beiträgen von Anton A. Bucher, Gerhard Bütter, Anja Fleischmann u.a. VII,338 Seiten, broschiert (Theologische Anstöße; Band 6/neukirchener theologie 2013). Statt EUR 45,00. Gewicht: 524 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht.Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies für die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer Annäherung. Dabei werden nicht nur für diesen Lernweg geeignete Kinder- und Jugendbücher vorgestellt, sondern auch eine erprobte Unterrichtseinheit zum zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«. Detailliert wird diese im zeitgleich unter diesem Titel erscheinenden Praxismaterial aufgearbeitet.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann hat ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens entwickelt. Das Praxismaterial zeigt seine Umsetzung im Schulalltag.Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition, an die sich fruchtbar anknüpfen lässt. Die Kopiervorlagen für eine ca. 10-stündige, erprobte narrative Unterrichtseinheit zeigen am zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«, wie es geht. Eine fortlaufende Erzählung aus der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I wird durch weiteres umfangreiches Unterrichtsmaterial ergänzt und baut handlungsorientiert interreligiöse Kompetenzen auf.

Zustand: Gut. Formateinband: Broschierte Ausgabe XVIII, 748 S. (21 cm) 1. Aufl.; Gut und sauber erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200 [Stichwörter: Die Bibel und ihre Verwendung in Gemeinde und Religionsunterricht, Religionspädagogik].

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ethische Bildung aus religionspädagogischer PerspektiveDas 'Handbuch ethische Bildung' gibt einen Überblick über Dimensionen ethischen Lernens, die es zu berücksichtigen gilt, um Lernende bei ihrem ethischen Bildungsweg religionspädagogisch zu unterstützen.49 Artikel erschließen ein breites Spektrum ethischer Themen und Fragen, Kontexte und medialer Lernwege.

paperback. Zustand: Gut. Seiten; 9783170421042.3 Gewicht in Gramm: 78.

Taschenbuch. Zustand: Neu. "Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben" | Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie | Mirjam Zimmermann (u. a.) | Taschenbuch | 212 S. | Deutsch | 2022 | Calwer | EAN 9783766845900 | Verantwortliche Person für die EU: Calwer Verlag GmbH, Schloßstr. 73, 70176 Stuttgart, info[at]calwer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das neue Grundlagenwerk für Religionslehrer und GemeindepädagogenDas 'Handbuch Bibeldidaktik' liefert nicht nur einen kompletten Überblick über Geschichte, Konzeptionen und Methoden der Bibeldidaktik, es informiert auch umfassend über biblische Themen, Texte und Personen, die für den Unterricht besonders wichtig sind.Zudem geht es auf bibeldidaktische Schwierigkeiten ein. Theologiestudierende, Religionslehrer und Gemeindepädagogen erhalten ein umfangreiches Lehr- und Nachschlagewerk zu einem günstigen Preis!

Taschenbuch. Zustand: Gut. 320 Seiten äußere Mängel, Kleberrest auf dem Cover - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Bildern wird ueberraschend viel zugetraut. Hinter der vielfach erhobenen Rede von der Macht der Bilder steht eine noch wenig erforschte Faszination fuer die Kraft von Bildmedien, die sich kaum in den engen Grenzen eines Bilderrahmens, einer Kinoleinwand oder .