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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Interpersonales Wahrnehmen und Verstehen
Sprache: Deutsch
Verlag: Bern & Stuttgart : Verlag Hans Huber, 1986
ISBN 10: 3456815220 ISBN 13: 9783456815220
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21,5 x 14 cm. Zustand: Gut. 183 Seiten ; Mit Tabellen Aus dem Programm Huber : Psychologie Forschung - Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband angestaubt B04-03-02F|S89 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Hardcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2013. Tome 4. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2013. Volume 4. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Hardcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2013. Tome 4. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2013. Volume 4. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung
Sprache: Deutsch
Verlag: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1998
ISBN 10: 3486245392 ISBN 13: 9783486245394
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 399 Seiten ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 970 24,2 x 17,4 x 2,8 cm, Gebundene Ausgabe.
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Interpersonales Wahrnehmen und Verstehen
Sprache: Deutsch
Verlag: Hans Huber, Bern Stuttgart Toronto, 1986
ISBN 10: 3456815220 ISBN 13: 9783456815220
Anbieter: Versandantiquariat Christoph Groß, Saarbrücken, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Orig.-Broschur. Zustand: Gut. Institutsstempel, Signatur auf Buchrücken, minimale Nutzspuren (Präsenzbibliothek).
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen: Konzeption und Entwicklung Konzeption und Entwicklung
Sprache: Deutsch
Verlag: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1998
ISBN 10: 3486245392 ISBN 13: 9783486245394
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 399 Seiten Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969 24,2 x 17,4 x 2,8 cm, Gebundene Ausgabe.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2003. Tome 24. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2003. Volume 24. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Digitaler Campus. Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule
Sprache: Deutsch
Verlag: Münster [u.a.] : Waxmann (Medien in der Wissenschaft, 24), 2003
ISBN 10: 3830912889 ISBN 13: 9783830912880
Anbieter: Antiquariat Smock, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Formateinband: Broschierte Ausgabe 442 S. 1. Aufl.; In gutem Zustand, unbenutzt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 [Stichwörter: Vom Projekt zur Hochschulentwicklung; Integration des E-Learning in die Hochschule; Innovative didaktische Lernszenarien; Mobiles lernen und neue Werkzeuge; Informationsmanagement in der Hochschule].
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 399 Seiten ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969 24,2 x 17,4 x 2,8 cm, Gebundene Ausgabe.
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Mediendidaktik ; Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. 3. Auflage. 532 S. Guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Buch weist leichte Lager- bzw. Gebrauchsspuren auf. Buchrückenkanten und Buchecken leicht bestoßen. Sonst ordentliches Exemplar. 9783486272079 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1001.
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Digitaler Campus Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule
Sprache: Deutsch
Verlag: Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 2003
ISBN 10: 3830912889 ISBN 13: 9783830912880
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 15 cm. Zustand: Gut. Medien in der Wissenschaft ; Band 24. 442 Seiten.; Mit Abbildungen und graphischen Darstellungen Original Broschur angestaubt. Innen sauberer, sehr guter Zustand. Beiträge teilweise in deutsch und englisch. B10-03-05C|S17 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 572.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
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Interpersonales Wahrnehmen und Verstehen Bernhard Rosemann u. Michael Kerres
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Sehr gut. 183 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Mit Namenseintrag. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung.
Verlag: München ; Wien : Oldenbourg,, 1998
ISBN 10: 3486245392 ISBN 13: 9783486245394
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Pp. 25 cm 399 Seiten. OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Signatur). Einbandecken etwas berieben, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 774.
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Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung.
Verlag: München ; Wien : Oldenbourg,, 1998
ISBN 10: 3486245392 ISBN 13: 9783486245394
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Pp. 25 cm 399 Seiten. OPb. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Signatur). Einbandrücken im Kopfaabschnitt etwas gelockert, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 774.
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Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 4th expanded and corrected edition. 554 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050 Gebundene Ausgabe, Maße: 16.99 cm x 0 cm x 24 cm.
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Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Wie neu. 3. Vollständ. überarb. 543 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1120 Gebundene Ausgabe, Maße: 18.2 cm x 3.5 cm x 24.4 cm.
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Distributed Learning Ecosystems: Concepts, Resources, and Repositories
Sprache: Englisch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2023
ISBN 10: 3658387025 ISBN 13: 9783658387020
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,55
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 313 pages. 8.27x5.83x0.66 inches. In Stock.
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EUR 34,90
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Die Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft fuer Medien in der Wissenschaft e.V. an der Universitaet Duisburg-Essen geben einen Einblick in die aktuelle Debatte zur Digitalisierung und zu ihren Implikationen fuer die Hochschulentwicklung. Die Beitraege des .
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Distributed Learning Ecosystems : Concep
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Mediendidaktik : Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote. De Gruyter Oldenbourg Studium
Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2018
ISBN 10: 3110456826 ISBN 13: 9783110456820
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 5. Auflage. 546 Seiten : Illustrationen ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Die Einbandkanten sind stark bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1065.
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Systematic Reviews in Educational Research: Methodology, Perspectives and Application
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,56
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 161 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Mediendidaktik. Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. L00378 9783486272079 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1150.
