mesa diego (42 Ergebnisse)

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Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.

Softcover. Zustand: Fair. Iglesias Ortiz, Beatriz; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Mosquera Arancibia, Luis; Viladoms Dieste, Jordi; Aznar Medina, María Ángeles; Suri,; Costa Virgili, Marta; Chicote Juiz, Marta; Gómez, Ariel Alejandro; Mark, Alya; Moreno Arrastio, Félix; Archivo De Ediciones SM,; Delgado Acevedo, Jesús; (Daniel Montero Coira), Dani; Tejerina Martínez, Germán; García Ingelmo, Gema; Santos González, José; Pérez, Diego; García Simavilla, María José; Rodríguez Marín, Eduardo; Muñoz Tenllado, Antonio; García Nieto, Pablo; Mr Klaus Studio SL,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Caussa Rius, Ona; Huguet, Jesús; Ovejero Sánchez, Ángel; Aguado, Jesús; Navarro García, José Luis; Muñiz López, Jacobo; Itxart Ros, Inmaculada; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Galán Liquete, Jorge; Diana García, Esther; Garrido García, David; Mesa Quintana, Alejandro; Villaverde Alomar, Jordi; García Ayerbe, Alberto; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Belmonte Luque, Alberto; Mate... (illustrator). Unterschrift / Widmung ohne Bezug. El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación.Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de  Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleresexperimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final que bajo el título Mejora tu. integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples.Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora.  Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.En este curso Nora, el miembro "científico" de la pandilla de la ardilla, acompañará a los alumnos en su recorrido y protagonizará la sección final de cada  Nora reportera, para descubrirles un mundo de curiosidades y noticias científicas relacionadas con los contenidos.

Zustand: Aceptable. Iglesias Ortiz, Beatriz; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Mosquera Arancibia, Luis; Viladoms Dieste, Jordi; Aznar Medina, María Ángeles; Suri,; Costa Virgili, Marta; Chicote Juiz, Marta; Gómez, Ariel Alejandro; Mark, Alya; Moreno Arrastio, Félix; Archivo De Ediciones SM,; Delgado Acevedo, Jesús; (Daniel Montero Coira), Dani; Tejerina Martínez, Germán; García Ingelmo, Gema; Santos González, José; Pérez, Diego; García Simavilla, María José; Rodríguez Marín, Eduardo; Muñoz Tenllado, Antonio; García Nieto, Pablo; Mr Klaus Studio SL,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Caussa Rius, Ona; Huguet, Jesús; Ovejero Sánchez, Ángel; Aguado, Jesús; Navarro García, José Luis; Muñiz López, Jacobo; Itxart Ros, Inmaculada; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Galán Liquete, Jorge; Diana García, Esther; Garrido García, David; Mesa Quintana, Alejandro; Villaverde Alomar, Jordi; García Ayerbe, Alberto; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Belmonte Luque, Alberto; Mate... (illustrator). : Libro de texto de Ciencias de la Naturaleza para 4º de Primaria, perteneciente al proyecto Más Savia de Ediciones SM. Este proyecto global está diseñado para que los niños aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. El libro utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Además, se cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado, reforzando la comprensión y el aprendizaje con un programa concreto de Comprensión lectora. EAN: 9788491822202 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza. 4 Primaria. Más Savia. Madrid Autor: González Mendizabal, Irene| Equipo editorial SM| Navarro Elbal, Alberto| López, Sergio| Fernández Campos, Adela| Núñez Fernández, Mª Carmen| Mesegar Domingo, Manuel| Soria Tosantos, Alicia Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Narración de tono lírico que narra las experiencias vividas por su protagonista desde el principio de la guerra civil hasta el comienzo del exilio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

17x12. 240 pgs. 1 retrato. (P5803).

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Zustand: Brand New. 128 pages. 8.50x5.50x0.35 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 9.00x6.00x0.43 inches. In Stock.

Tapa blanda. Zustand: Nuevo.

Rústica. Zustand: Nuevo.

Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. Minor shelf and handling wear, overall a clean solid copy with minimal signs of use. Boards and dust jacket show signs of wear. All pages are intact, binding is sound. Secure packaging for safe delivery.

Rústica. Zustand: Nuevo.

Tapa Dura. Zustand: Buen estado.

tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Prisma. Barcelona. 2019. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3400847=) JX19.

tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Historia 16. Madrid. 1977. 23 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3524952=) LA273.

Zustand: New.

tapa blanda. Zustand: Bien. Historia.(93) Historia 16. Madrid. 1977. 23 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3408502=) HC54.

Zustand: New.

Zustand: New.

Zustand: New. Bellón, Teresa; 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Suárez Pérez, Alicia; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Pérez, Diego; Garay Molina, Ester; Martín Estévez, Fernando; Berdugo Garvia, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Delgado, Jesús; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo, Roberto; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri, (illustrator).

Zustand: Nuevo. Bellón, Teresa; 123RF,; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Suárez Pérez, Alicia; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Pérez, Diego; Garay Molina, Ester; Martín Estévez, Fernando; Berdugo Garvia, Guillermo; Ferrer Rosillo, Irene; Salas Larrota, Javier; Delgado, Jesús; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo, Roberto; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock,; Suri, (illustrator). Con Conocimiento del Medio, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, tus alumnos explorarán el mundo que los rodea a través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, que integran la observación, la experimentación, el análisis y la reflexión crítica. Mediante actividades competenciales y dinámicas, desarrollarán los saberes básicos de este ciclo de Primaria, relacionando contenidos de ciencias naturales y sociales con su entorno más cercano. En Matices los saberes se presentan de manera clara y estructurada, con las ideas principales destacadas. Con actividades competenciales relacionadas con el mundo que rodea al alumnado y para explorar pensando. La presentación de los contenidos en Primer ciclo parte de un enfoque progresivo que acompaña el crecimiento cognitivo de los alumnos. En las situaciones de aprendizaje de Matices se fomenta la comprensión lectora a partir de diferentes tipologías textuales, con contenidos relacionados con el entorno natural y social y con personajes relevantes de ambas áreas. Además, Matices promueve la curiosidad, la creatividad, el razonamiento y el espíritu crítico del alumnado acercando al alumnado al uso, a un nivel básico, del método científico y de los procedimientos propios de las Ciencias Sociales.