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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades (The Guilford Series on Intensive Instruction)
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionSprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2019
ISBN 10: 1462541119 ISBN 13: 9781462541119
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades (The Guilford Series on Intensive Instruction)
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionAnbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2019
ISBN 10: 1462540880 ISBN 13: 9781462540884
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: acceptable. This copy has clearly been enjoyedâ"expect noticeable shelf wear and some minor creases to the cover. Binding is strong, and all pages are legible. May contain previous library markings or stamps.
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Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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So, It Happened Like This: A Storyteller's Look at the Sweet Tea Side of Life
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. Alger, Sydney (illustrator). 200 pages. 9.00x6.00x0.46 inches. In Stock.
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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades (The Guilford Series on Intensive Instruction)
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 184.
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Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 45,63
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 230.
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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 10.25x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Assessing Language and Literacy With Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,84
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 232 pages. 10.25x7.25x0.75 inches. In Stock.
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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 55,94
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 10.25x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Intensive Reading Interventions for the Elementary Grades (The Guilford Series on Intensive Instruction)
Buch 2 von 7: The Guilford Series on Intensive InstructionAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Assessing Language and Literacy With Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 230 pages. 10.50x7.50x0.75 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Lori Helman, PhD, is Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Minnesota, where she is also Director of the Minnesota Center for Reading Research. Her research interests include literacy development, assessment, and i.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Jeanne Wanzek, PhD, is Professor and Currey-Ingram Endowed Chair in the Department of Special Education at Peabody College of Vanderbilt University. Her research focuses on effective reading instruction and intervention for students with reading difficul.
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Assessing Language and Literacy With Bilingual Students: Practices to Support English Learners
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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A Measure of Success The Influence of CurriculumBased Measurement on Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 392 pages. 9.00x6.00x2.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Lori Helman, PhD, is Professor in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Minnesota, where she is also Director of the Minnesota Center for Reading Research. Her research interests include literacy development, assessment, and i.
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Gebunden. Zustand: New. Jeanne Wanzek, PhD, is Professor and Currey-Ingram Endowed Chair in the Department of Special Education at Peabody College of Vanderbilt University. Her research focuses on effective reading instruction and intervention for students with reading difficul.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | From expert authors, this book guides educators to conduct assessments that inform daily instruction and identify the assets that emergent bilinguals bring to the classroom.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | From expert authors, this book guides educators to conduct assessments that inform daily instruction and identify the assets that emergent bilinguals bring to the classroom.
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Handbook of Special Education Research, Volume I
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Handbook of Special Education Research, Volume I
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbook of Special Education Research, Volume I | Theory, Methods, and Developmental Processes | Thomas W. Farmer (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367708849 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Handbook of Special Education Research: Theory, Methods, and Developmental Processes: Vol 1
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Special Education Research, Volume I
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Special Education Research, Volume I
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Handbook of Special Education Research, Volume I: Theory, Methods, and Developmental Processes
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Handbook of Special Education Research: Theory, Methods, and Developmental Processes: Vol 1
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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