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A Study of the Nominal Syntax and of Indirect Discourse in Hegesippus
Verlag: Washington: Catholic University of America, 1935
Anbieter: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 240 pp., paperback, very good. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
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Learning How to Learn: Tools for Schools
Buch 1 von 4: Improving Practice (TLRP)Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,39
EUR 11,46 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 105 pages. 11.75x8.25x0.25 inches. In Stock.
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Improving Learning - How to Learn: Classrooms, Schools and Networks (Improving Learning Series)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, London and New York, 2007
ISBN 10: 0415404274 ISBN 13: 9780415404273
Anbieter: CURIO, Cleethorpes, North East Lincolnshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 21,25
EUR 34,39 shipping
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. 1st Edition. First Edition / First Print. Paperback copy, no dustjacket as issued. 249pp. Diagrams and tables. Not library copy, no inscriptions, no creasing to spine. (39/3).
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Improving Learning How to Learn: Classrooms, Schools and Networks
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,97
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 249 pages. 8.50x5.25x0.50 inches. In Stock.
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A Study of the Nominal Syntax and of Indirect Discourse in Hegesippus.
Anbieter: Redins antikvariat, Enköping, Schweden
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Diss. Washington 1935. XIX, 240 pages. Softcover. Stamped.[#77551].
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Improving Learning How to Learn: Classrooms, Schools and Networks
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 270,04
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 249 pages. 8.50x5.50x0.75 inches. In Stock.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. James, Mary Black, Paul Carmichael, Patrick Conner, Colin Dudley, Peter Fox, Alison Frost, David Honour, Leslie MacBeath, John Marshall, Bethan McCormick, Robert Pedder, David Procter, Richard Swaffield, Sue WILIAM, DYLANLearning ho.
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Learning How to Learn: Tools for Schools (Improving Practice (TLRP))
Buch 1 von 4: Improving Practice (TLRP)Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 166,89
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 112.
