Masny (32 Ergebnisse)
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kart. Zustand: Gut. 3. Aufl. 64 S. : zahlr. Ill. ; 20 cm Kanten etwas berieben / bestossen /// Standort Wimregal FLK4-7043 ISBN 9783774214514 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160.
Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh Univ Pr, 2013
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.13x6.14x0.79 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Zustand: New. Looks at contemporary debates on teaching and learning across the broad territory of educational theory and philosophy of education. This title addresses contemporary debates on ethics, social experience & educational futures, subjectivity & creativity, pedagogy and literacy, mathematics, arts & science education.…Editor(s): Semetsky, Inna; Masny, Diana. Series: Deleuze Connections. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: HPCF; JNA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 161 x 15. Weight in Grams: 424. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Verlag: Oscar Lamberty, BRUXELLES, 1919
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Zustand: DISCRETO USATO. Francese Brossura usata datata che presenta evidenti segni del tempo, copiose le muffe all'esterno e sui primi e ultimi fogli, strappetti alle estremità, pigmento maggiormente scurito al dorso con pieghe e riparato con nastro adesivo, timbro di appartenenza in prima e all'occhietto. Legatura lenta, pagin…e intatte, nessuna mancante, tonalità uniformemente ossidate, tagli irregolari. Lingua francese. N. pag. 117.
Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Zustand: New. pp. 176.
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Verlag: Edinburgh University Press, 2012
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Zustand: New. Looks at contemporary debates on teaching and learning across the broad territory of educational theory and philosophy of education. This title addresses contemporary debates on ethics, social experience & educational futures, subjectivity & creativity, ped.
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In den Warenkorb@ Type / Typ: pocztowka / cegielka; @ Reference / Haslo: Jasina / ?c???; @ Administrative affiliation / Przyn. adm.: Zakarpacie (Ukraina); @ Publisher?s address / Adres wydawniczy: Stenc-Praha. Fotoam. O. Masný; @ Author / Autor: O. Masný; @ Technique / Technika: druk sepia; @ Year/period of publishing / Rok/okres wydania: 192-;… @ Year of using/sending / Rok u?ycia/wys?ania: -; @ Topography / Topografia: Rus Zakarpacka; @ Comments / Uwagi: Cegielka; @ Thematic categories / Kategorie tematyczne: hodowla cegielki 1 c; Pozycja w stanie wiecej niz dobrym, nieco uszkodzone rogi karty.
Sprache: Englisch
Verlag: Edinburgh University Press Apr 2013, 2013
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - These 13 essays address the broad territory of educational theory and philosophy of education. Moving from the formal to post-formal mode of education, the contributors explore education as an experimental and experiential process of becoming grounded in life that represents the becoming-Othe…r of Deleuze's thought. Contributors including Ronald Bogue and James Williams address contemporary debates on the conceptualisation of teaching and learning; ethics, social experience, and educational futures; subjectivity and creativity; pedagogy; as well as literacies, mathematics, arts, and science education.
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 165 pages. 10.00x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Verlag: Edinburgh University Press, 2013
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Deleuze and Education | Diana Masny (u. a.) | Taschenbuch | Deleuze Connections | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2013 | Edinburgh University Press | EAN 9780748643028 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Couverture souple. Zustand: bon. R160131044: 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 211 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: New. Drawing on the philosophy of Gilles Deleuze and Felix Guattari, this title considers questions such as how education might engage a politics of becoming, and how education and becoming function in a society of control. Editor(s): Masny, Diana; Cole, David R. Num Pages: 176 pages, 2 black & white illustrations, 4 bl…ack & white halftones, 4 black & white line drawings. BIC Classification: HPJ; JNA; JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174 x 28. Weight in Grams: 453. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. 64 Seiten Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-243-4/8-00263669 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 164.
