markus apel (56 Ergebnisse)

1. Aufl. ISBN 978-3-427-30170-7 225 S 29,8x21,8cm, illustr. Oppd, Spiralbindung, zahlr. Tabellen und Abbildungen im Text, kleiner Eintrag auf Vorsatz, sauberer Buchzustand.

Hardcover. Zustand: Très bon. Edition 2014. Tome 10. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2014. Volume 10. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: Brand New. German language. 8.07x0.43x11.57 inches. In Stock.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.35x0.59x11.65 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.07x0.47x11.46 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.07x0.47x11.50 inches. In Stock.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: Sehr gut. 1. 687 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Ausgabejahr: 2021 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1450 Taschenbuch, Maße: 19.5 cm x 3 cm x 28.3 cm.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut bis sehr gut. leichte Gebrauchsspuren.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Befriedigend. Mangelexemplar, Burchruecken falsch herum auf die Seiten verklebt.

Paperback. Zustand: Brand New. 248 pages. German language. 11.57x8.03x0.59 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 206 pages. German language. 8.66x0.59x11.61 inches. In Stock.

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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Zustand: Brand New. 376 pages. German language. 8.27x0.98x11.46 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 11.65x8.35x0.47 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 155 pages. German language. 11.65x8.35x0.39 inches. In Stock.

paperback. Zustand: Gut. 687 Seiten; 9783140282611.3 Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: Fine. Leichte Risse; Hat Beilage.

Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Die Konzeption und Gestaltung des Oberstufenbandes orientieren sich an den erfolgreich eingeführten Schulbüchern der Reihe P.A.U.L. D. für die Sekundarstufe I und schreiben diese fort.Berücksichtigt sind dabei auch die von der KMK 2012 festgelegten Bildungsstandards.P.A.U.L. D. für die gymnasiale Oberstufeist sowohl ein Unterrichtswerk im klassischen Sinne als auch ein Übungsbuch für selbstinitiierte Lernprozesse und Nachschlagewerk zugleich.bietet differenzierte Vorschläge für die Erarbeitung der Themen und Texte. Darin spiegelt sich auch ein Erarbeitungsprozess wider, der den Lehrerinnen und Lehrern die Vorbereitung des Unterrichts erleichtert. Zugleich wird damit Orientierung und Transparenz für die (selbstständig) lernenden Schülerinnen und Schüler gegeben.ermöglicht durch seine überzeugende Materialauswahl in allen Kapiteln bzw. Modulen eine Sequenzialisierung im Hinblick auf eine Vielzahl möglicher Themen des Zentralabiturs. Dabei sind die einzelnen Module durch ein Verweissystem vernetzt.verhilft zu einem differenzierten Überblick über die Literaturgeschichte von den Anfängen bis zur unmittelbaren Gegenwart.unterstützt durch Präsentation von Hintergrundwissen, von Zusammenhängen und Übersichten das selbstständige Lernen für das Abitur.bereitet die Schülerinnen und Schüler nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch auf das Abitur vor - durch eine systematische Methodenschulung, die für die Schülerinnen und Schüler 'normgebend' ist.P.A.U.L. D. Oberstufe bereitet in diesem Sinne die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen des Abiturs vor und ermöglicht ihnen einen umfassenden Wissensstand in allen Bereichen des Faches Deutsch.Die für die gymnasiale Oberstufe relevanten thematischen Schwerpunktsetzungen werden sehr systematisch didaktisch aufbereitet.Dabei werden folgende Themenbereiche des Deutschunterrichtes abgedeckt:Literarische Epochen - exemplarisch dargestellt an Primär- und SachtextenVom Lesen, Schreiben und ErzählenDas Drama: Geschichte und TheorienLyrisches Sprechen und Schreiben - Das Thema 'Liebe'FilmanalyseRhetorik - Die Kunst der RedeMedienKommunikationReflexion über SpracheIn einem zweiten Teil des Oberstufenbandes werden den Schülerinnen und Schülern in umfassender und sehr systematischer Weise Materialien angeboten, mit denen sie sich wiederholend und ergänzend mit fachlichen und methodischen Ansprüchen vor allem aus den Bereichen 'Schreiben' und 'Reflexion über Sprache' (einschließlich Rechtschreibung) auseinandersetzen können.Auch hierdurch wird die Selbstständigkeit des Lernens gefördert und eingefordert.Im Einzelnen geht es um:Texte planen, schreiben und überarbeitenDen Inhalt eines literarischen Textes zusammenfassenLiterarische Texte analysieren bzw. interpretieren (Überblick)Einen Erzähltext analysierenDie Technik des ErzählensEin Gedicht analysierenEine Dramenszene analysi.

Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Die Konzeption und Gestaltung des Oberstufenbandes orientieren sich an den erfolgreich eingeführten Schulbüchern der Reihe P.A.U.L. D. für die Sekundarstufe I und schreiben diese fort.Berücksichtigt sind dabei auch die von der KMK 2012 festgelegten Bildungsstandards.P.A.U.L. D. für die gymnasiale Oberstufeist sowohl ein Unterrichtswerk im klassischen Sinne als auch ein Übungsbuch für selbstinitiierte Lernprozesse und Nachschlagewerk zugleich.bietet differenzierte Vorschläge für die Erarbeitung der Themen und Texte. Darin spiegelt sich auch ein Erarbeitungsprozess wider, der den Lehrerinnen und Lehrern die Vorbereitung des Unterrichts erleichtert. Zugleich wird damit Orientierung und Transparenz für die (selbstständig) lernenden Schülerinnen und Schüler gegeben.ermöglicht durch seine überzeugende Materialauswahl in allen Kapiteln bzw. Modulen eine Sequenzialisierung im Hinblick auf eine Vielzahl möglicher Themen des Zentralabiturs. Dabei sind die einzelnen Module durch ein Verweissystem vernetzt.verhilft zu einem differenzierten Überblick über die Literaturgeschichte von den Anfängen bis zur unmittelbaren Gegenwart.unterstützt durch Präsentation von Hintergrundwissen, von Zusammenhängen und Übersichten das selbstständige Lernen für das Abitur.bereitet die Schülerinnen und Schüler nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch auf das Abitur vor - durch eine systematische Methodenschulung, die für die Schülerinnen und Schüler 'normgebend' ist.P.A.U.L. D. Oberstufe bereitet in diesem Sinne die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen des Abiturs vor und ermöglicht ihnen einen umfassenden Wissensstand in allen Bereichen des Faches Deutsch.Die für die gymnasiale Oberstufe relevanten thematischen Schwerpunktsetzungen werden sehr systematisch didaktisch aufbereitet.Dabei werden folgende Themenbereiche des Deutschunterrichtes abgedeckt:Literarische Epochen - exemplarisch dargestellt an Primär- und SachtextenVom Lesen, Schreiben und ErzählenDas Drama: Geschichte und TheorienLyrisches Sprechen und Schreiben - Das Thema 'Liebe'FilmanalyseRhetorik - Die Kunst der RedeMedienKommunikationReflexion über SpracheIn einem zweiten Teil des Oberstufenbandes werden den Schülerinnen und Schülern in umfassender und sehr systematischer Weise Materialien angeboten, mit denen sie sich wiederholend und ergänzend mit fachlichen und methodischen Ansprüchen vor allem aus den Bereichen 'Schreiben' und 'Reflexion über Sprache' (einschließlich Rechtschreibung) auseinandersetzen können.Auch hierdurch wird die Selbstständigkeit des Lernens gefördert und eingefordert.Im Einzelnen geht es um:Texte planen, schreiben und überarbeitenDen Inhalt eines literarischen Textes zusammenfassenLiterarische Texte analysieren bzw. interpretieren (Überblick)Einen Erzähltext analysierenDie Technik des ErzählensEin Gedicht analysierenEine Dramenszene analysi.

Softcover. Zustand: gut. 2006. Reihe/Serie P.A.U.L.D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch. Für Gymnasien und Gesamtschulen 1.50 Zusatzinfo mit 1 CD-ROM Sprache deutsch Maße 210 x 297 mm Einbandart kartoniert Schulbuch Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I ISBN-10 3-14-028014-9 / 3140280149 ISBN-13 978-3-14-028014-3 / 9783140280143 P.A.U.L.D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch. Für Gymnasien und Gesamtschulen / P.A.U.L.D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch. Für Gymnasien: Lehrerband 6 von Johannes Diekhans (Herausgeber, Autor), Michael Fuchs (Herausgeber, Autor), Sabine Aland (Autor), Markus Apel (Autor), Thomas Bartoldus (Autor), Sandra Greiff-Lüchow (Autor), Dietrich Herrmann (Autor), Martin Pohl (Autor), Kerstin Prietzel (Autor), Frank Radke (Autor), Alexandra Rieso (Autor), Siegfried G. Rojahn (Autor), Luzia Schünemann (Autor), Claudia Schürmann-Bjelic (Autor), Timotheus Schwake (Autor), Achim Sigge (Autor), Martin Zurwehme (Autor) In deutscher Sprache. 239 pages. 29,6 x 21 x 1,4 cm.

Paperback. Zustand: Brand New. 432 pages. German language. 9.41x6.73x0.75 inches. In Stock.

hardcover. Zustand: Gut. 692 Seiten; 9783141290301.3 Gewicht in Gramm: 3.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Zustand: Neu. P.A.U.L. D. (Paul) Oberstufe. Arbeitsheft. Schulbuch. Baden-Württemberg | Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch | Markus Apel | Taschenbuch | P.A.U.L. D. / Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für die Kursstufe in Baden-Württemberg u. a | vierfarb., mit 40 S. Lösungen | 128 S. | Deutsch | 2021 | Westermann Schulbuch | EAN 9783141290318 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.