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Lexical Diversity and Language Development: Quanitfication and Assessment
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Lexical Diversity and Language Development: Quanitfication and Assessment This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Lexical Diversity and Language Development: Quanitfication and Assessment
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave Macmillan 00/y /28 M, 2004
ISBN 10: 1403902313 ISBN 13: 9781403902313
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,05
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Quantifying lexical diversity in the study of language development (New Bulmershe papers)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Reading, Faculty of Education and Community Studies, 1997
ISBN 10: 0704910365 ISBN 13: 9780704910362
Anbieter: Gwyn Tudur Davies, Aberystwyth, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 11,23
EUR 14,33 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbSoft cover. Zustand: Good. Pbk, 88 p. ; 21 cm. The binding adhesive has dried out hence pages loosening o/w text clean unmarked and in good condition. [Language acquisition - Type-Token Ratio; Linguistic indices - Linguistics - Education & training] g1117 / m16317.
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Vocabulary Studies in First and Secont Language Acquisition: The Interface Between Theory and Application
Sprache: Englisch
Verlag: Palgrave MacMillan, Basingstoke, 2009
ISBN 10: 0230206689 ISBN 13: 9780230206687
Anbieter: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 69,69
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dust Jacket. Hardcover with printed boards, no dust jacket, in very good condition. Sticker pasted to FEP, possibly to conceal previous owner's name. Boards are clean, binding is sound and pages are clear. LW. Used.
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Lexical Diversity and Language Development: Quantification and Assessment
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 152,42
EUR 11,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 8.60x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Lexical Diversity and Language Development: Quantification and Assessment
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 153,63
EUR 11,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 253 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition: The Interface Between Theory and Application
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 166,85
EUR 11,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 288 pages. 8.50x5.50x0.80 inches. In Stock.
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Vocabulary Studies in First and Second Language Acquisition
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 175,77
EUR 8,98 Versand
Versand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. International scholars and researchers present cutting edge contributions on the significance of vocabulary in current thinking on first and second language acquisition in the school and at home. By pursuing common themes across first and second language and bilingual contexts, the editors offer a collection that tackles the most important issues. Editor(s): Daller, H. Michael. Num Pages: 267 pages, biography. BIC Classification: CFDC; CFDM; CJA; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 140 x 19. Weight in Grams: 493. . 2009. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 136,76
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. THOMAI ALEXIOU Lecturer in the Department of Primary Education, University of the Aegean, GreeceHUILI CHEN is currently working as a Content Development Manager at ElsevierANNABELLE DAVID Postdoctoral Research Fellow, Newcastle University, UK DAVID DICKINSO.
