Lin spector michael (13 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. 238 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2022
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2023
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2022
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Zustand: New. pp. 264.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer 2023
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence | Mark V. Albert (u. a.) | Taschenbuch | Educational Communications and Technology: Issues and Innovations | xvi | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9783030847319 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 H…eidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2023
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT 'Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium' held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. The authors embrace…an integrative approach to designing and implementing advances technologies in learning and instruction, and focus on the emerging themes of artificial intelligence, human-computer interactions, and the resulting instructional design. The volume will be divided into four parts: (1) Trends and future in learning and learning technologies expected in the next 10 years; (2) Technologies likely to have a significant impact on learning in the next 10 years; (3) Challenges that will need to be addressed and resolved in order to achieve significant and sustained improvement in learning; and (4) Reflections and insights from the Symposium that should be pursued and that can form the basis for productive research collaborations. The primary audience for this volume is academics and researchers in disciplines such as artificial intelligence, cognitive science, computer science, educational psychology, instructional design, human-computer interactions, information science, library science, and technology integration.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2022
Serie: Educational Communications and Technology: Issues and Innovations, Buch 7 von 16. Buch 7 von 16 - Educational Communications and Technology: Issues and Innovations
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited volume is based on contributions from the TCET-AECT 'Human-Technology Frontier: Understanding the Learning of Now to Prepare for the Work of the Future Symposium' held in Denton, Texas on May 16-18, sponsored by AECT. The authors embrace an inte…grative approach to designing and implementing advances technologies in learning and instruction, and focus on the emerging themes of artificial intelligence, human-computer interactions, and the resulting instructional design. The volume will be divided into four parts: (1) Trends and future in learning and learning technologies expected in the next 10 years; (2) Technologies likely to have a significant impact on learning in the next 10 years; (3) Challenges that will need to be addressed and resolved in order to achieve significant and sustained improvement in learning; and (4) Reflections and insights from the Symposium that should be pursued and that can form the basis for productive research collaborations. The primary audience for this volume is academics and researchers in disciplines such as artificial intelligence, cognitive science, computer science, educational psychology, instructional design, human-computer interactions, information science, library science, and technology integration.
Bridging Human Intelligence and Artificial Intelligence (Educational Communications and Technology: Issues and Innovations)
Albert, Mark V. (Editor) / Lin, Lin (Editor) / Spector, Michael J. (Editor) / Dunn, Lemoyne S. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2023
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Paperback. Zustand: Brand New. 379 pages. 9.25x6.10x0.91 inches. In Stock.
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Verlag: Springer 2023
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Zustand: New. Editor(s): Lin, Lin; Spector, J. Michael. Num Pages: 264 pages, 23 black & white illustrations, 5 black & white tables. BIC Classification: JNQ; JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. . . 2017. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
