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The Intelligence of School Children: How Children Differ in Ability, the Use of Mental Tests in School Grading, and the Proper Education of Exceptional Children
Verlag: Houghton Mifflin Company, 1919
Anbieter: Riverby Books, Fredericksburg, VA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Very Good. Hardcover with no DJ. Burgundy boards with embossed lettering on front cover, gold lettering on spine. No date on title page. Copyright page dated 1919. 317 pages. Very Good condition. Binding clean and tight. Several pages following the index there is a list of book recommendations on teaching academics included. Please contact us with questions or if you'd like to see photographs.
