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Verlag: Waxmann Verlag GmbH, 2022
ISBN 10: 3830945345ISBN 13: 9783830945345
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: New. Language: ger pamphlet / leaflet (stapled / folded).
Verlag: Waxmann Verlag GmbH
ISBN 10: 3830948115ISBN 13: 9783830948117
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
Zustand: New. Language: ger pamphlet / leaflet (stapled / folded).
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Mär 2022, 2022
ISBN 10: 3830945345ISBN 13: 9783830945345
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - Sind Mädchen motivierter im Lesen Zeigen Jungen mehr Interesse in Mathematik Immer wieder zeigen Studien Geschlechterunterschiede bei Interesse, Motivation und Berufsplänen von Schüler\*innen - und das hat gesellschaftliche Tragweite: mehr Männer als Frauen in MINT-Berufen, ungenutztes Potential, Lohnungleichheit. Doch wie entstehen diese Unterschiede, die so große Auswirkungen auf wichtige Lebensentscheidungen haben Und was können Lehrkräfte, Schulleitungen und andere Akteure der Bildungspraxis beitragen, um Geschlechterunterschiede abzubauen Diesen und weiteren Fragen geht das Themenheft nach. Zum Einstieg geben die Autor\*innen ausführliche theoretische Hintergrundinformationen mit Blick auf Ursachen von Geschlechterunterschieden und deren Auftreten in Schülermerkmalen wie Interesse und Motivation. Das Herzstück des Themenhefts bildet eine Forschungssynthese, die sich mit der Förderung dieser Merkmale beschäftigt. Die Autor\*innen analysieren hier, inwiefern sich die Wirkung der Fördermaßnahmen für Mädchen und Jungen unterscheidet und wovon Schüler\*innen auch insgesamt am meisten profitieren. Abschließend gibt das Themenheft in Form von Beispielen und Reflexionsfragen wertvolle Impulse für die Praxis.
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Nov 2023, 2023
ISBN 10: 3830948115ISBN 13: 9783830948117
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
sonst. Bücher. Zustand: Neu. Neuware - Gut für den Lernerfolg und Schlüssel zum lebenslangen Lernen - selbstreguliertes Lernen ermöglicht Schüler\*innen, eigene Lernaktivitäten zu planen, sie zu kontrollieren und den eigenen Lernprozess aktiv zu gestalten. Und das können alle Schüler\*innen mit Unterstützung ihrer Lehrkräfte gezielt individuell trainieren. Doch was ist wichtig, um Schüler\*innen die notwendigen Kompetenzen für selbstreguliertes Lernen zu vermitteln Welche Trainings im Unterricht sind wie effektiv Dieses Themenheft ordnet ein, räumt mit falschen Annahmen auf und gibt Lehrkräften nützliche Tipps für ihren Unterricht - alles vor dem Hintergrund neuester Forschungserkenntnisse.Zum Einstieg stehen die für selbstwirksames Lernen wesentlichen Lernstrategien im Vordergrund. Hier gibt das Themenheft Definitionen und zeigt, wie ein selbstregulierter Lernprozess ablaufen kann. Darauf folgt ein Blick auf bereits bekannte Möglichkeiten für Trainings im Unterricht. Das Herzstück des Themenhefts bildet dann eine eigens durchgeführte Forschungssynthese zur Förderung von selbstreguliertem Lernen. Nach kurzer methodischer Einordnung widmet sich das Themenheft hier den neuesten Forschungserkenntnissen: Inwiefern wirken sich Trainings positiv auf die Schüler\*innen aus Wie effektiv sind Trainings im Hinblick auf unterschiedliche Lernstrategien Und welche Rolle spielen Schulstufen und Fächer Zusätzlich geben Reflexionsfragen und Praxistipps im letzten Kapitel Impulse, wie sich die Ergebnisse der Forschungssynthese auch praktisch umSetzen lassen.Das Themenheft soll Lehrkräften einen Überblick zum Thema geben und sie dazu ermuntern, selbstreguliertes Lernen auch im eigenen Unterricht zu adressieren.
Verlag: Waxmann Verlag, 2022
ISBN 10: 3830945345ISBN 13: 9783830945345
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Sind Maedchen motivierter im Lesen? Zeigen Jungen mehr Interesse in Mathematik? Immer wieder zeigen Studien Geschlechterunterschiede bei Interesse, Motivation und Berufsplaenen von Schueler*innen - und das hat gesellschaftliche Tragweite: mehr Maenner als Fraue.
Verlag: Waxmann Verlag, 2023
ISBN 10: 3830948115ISBN 13: 9783830948117
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Gut fuer den Lernerfolg und Schluessel zum lebenslangen Lernen - selbstreguliertes Lernen ermoeglicht Schueler*innen, eigene Lernaktivitaeten zu planen, sie zu kontrollieren und den eigenen Lernprozess aktiv zu gestalten. Und das koennen alle Schueler*innen mit Un.
Verlag: Waxmann, 2022
ISBN 10: 3830945345ISBN 13: 9783830945345
Anbieter: primatexxt Buchversand, München, Deutschland
Buch
geheftet. Zustand: Sehr gut. 32 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 170.