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Zustand: Very Good. Hodzic, Ena (illustrator). Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.

Paperback. Zustand: Very Good. Hodzic, Ena (illustrator). It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Zustand: good. Hodzic, Ena (illustrator). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Zustand: Brand New. 32 pages. 8.00x0.08x5.00 inches. In Stock.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

1st Edition. Fine copy in the original stiff-card wrappers. Particularly and surprisingly well-preserved; tight, bright, clean and especially sharp-cornered.Literally as new, still in protective shrink wrap. Physical description: 63 pages: ill. (some col.) ; 24 cm. Subjects: Benozzo di Lese 1420-1497; Catalogs. Benozzo (di Lese) 1420-1497. 21st Century exhibition catalogues. 3 Kg.

Zustand: New. Hodzic, Ena (illustrator). In.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New. In.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New. In.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

guter Zustand. Band 1 und Band 2 Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New. In.

* Umfang/Format: 339 Seiten : mit Abb. Vorbemerkung Das vorliegende Lese- und Arbeitsbuch soll dem Benutzer helfen, lesen zu lernen. Hierbei geht es nicht um das Erkennen von Wörtern und Sätzen wie beim Lesenlernen des Schulanfängers, sondern um den Erwerb von Kategorien und Fertigkeiten, die es dem Leser ermöglichen, die vielfältigen Aussageweisen der Literatur zu verstehen. Es wird kein repräsentativer Längsschnitt durch die deutsche Literatur gegeben; jedoch sind die Textbeispiele größtenteils dem anerkannten Bestand deutscher Vers-und Prosadichtung entnommen. Eine gewisse Sonderstellung nimmt der Teil ?Erzählende Dichtung des Mittelalters" ein. Hier wurde bei der Auswahl berücksichtigt, daß mittelalterliche Texte nicht in Schulausgaben vorliegen, das Lesebuch also zur Zeit die einzige Möglichkeit bietet, Schülern diese Dichtung zugänglich zu machen. Ein Beispiel für die Wirkungsgeschichte eines Werkes gibt die Einleitung zum Nibelungenlied. Hier läßt sich verfolgen, wie sich im Verständnis einer Dichtung das Selbstverständnis der Leser verschiedener Zeiten spiegelt. Die Texte sind so zusammengestellt, daß die selbständige Arbeit von Schülern oder Schülergruppen erleichtert wird. Dabei wird vorausgesetzt, daß Hilfsmittel, zum wenigsten eine Literaturgeschichte, benutzt werden. Aus diesem Grund wird in den Erläuterungen auf biographische Angaben verzichtet, sofern sie nicht zum Verständnis des jeweiligen Textes unerläßlich sind. Empfohlen wird die Benutzung von: Friedrich G. Hoffmann ? Herbert Rösch, ?Grundlagen, Stile, Gestalten der deutschen Literatur. Eine geschichtliche Darstellung", Hirschgraben-Verlag, Frankfurt/Main (in den Erläuterungen als ?Hoffmann ? Rösch" angeführt). Zum Nachschlagen literaturwissenschaftlicher Begriffe eignet sich: Otto Bantel, ?Grundbegriffe der Literatur", Hirschgraben-Verlag, Frankfurt/Main (in den Erläuterungen als ?Bantel" angeführt). Die den Texten angefügten Fragen sind lediglich Anregung und Hilfe für selbständige Arbeit. Gewiß lassen sich auch andere Gesichtspunkte finden, nach denen man die Texte untersuchen kann. In dem Maße, in dem der Benutzer dieses Bandes das literarische Lesen erlernt, wird er selbst die angemessene Fragestellung erkennen können. Texte, die vor 1700 erschienen, wurden in der Originalschreibung gedruckt, jüngere mit der heutigen Orthographie und Zeichensetzung. Die Bilder in diesem Band sind so ausgewählt, daß sie sowohl in Verbindung mit Texten als auch in eigenen Unterrichtseinheiten betrachtet und analysiert werden können. Die Beziehungen zum Text sind z. T. thematischer Art, etwa bei den Darstellungen der Ölbergszene, die zu den Gedichten von Spee und Rilke zu stellen sind. In anderen Fällen ist die Beziehung eine formale: Die Groteske wird als Stilform der bildenden Kunst gezeigt ? ihr literarisches Gegenstück findet sich in den Kapiteln Lyrik und Drama; im Zusammenhang mit dem Kapitel ?Darstellung des Raums in der erzählenden Literatur" lassen sich die räumlichen Lösungen in den beiden Madonnenbildern untersuchen. Auch für den Bildvergleich, der sich als Arbeitsform bewährt hat, findet sich in diesem Band Material. Parallel zur Arbeit mit den dichterischen Texten sollte das Studium der analytischen Texte laufen, die im zweiten Band von ?Literatur" zusammengestellt sind. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Frankfurt a.M. : Hirschgraben-Verl. * Bindung: gebundene Ausgabe,

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Paperback edition. Near fine paperback copy; edges very slightly dust-dulled and nicked. Scattered foxing throughout. Remains particularly well-preserved overall; tight, bright, and clean. Physical description; [16] p, 72 plates : ill. (part col.) ; 18 cm. Subjects; Benozzo di Lese 1420-1497. Cuppini, Luciano; text. Italian artworks. Italian artists. 3 Kg.

First Edition. Good copy in original stiff card wrappers with some wear and tear as with age. Remain preserved overall; bright and clean. Provenance; from the library of Forbes Library, Northamption, Mass. with its bookplates. Series; Newnes' art library. Physical description; xxvi p. : front. 60 pl. ; 24 cm. Notes; 1 phototype and 60 process illus. Contents; Benozzo Gozzoli, by Hugh Stokes.--List of Gozolli's principal works (p. xvii-xxvi). Subjects; Benozzo di Lese (1420-1497). Benozzo di Lese (1420-1497) Criticism and interpretation. Mural painting and decoration, Renaissance Italy. Artists Renaissance Italy Criticism and interpretation. Genre; Illustrated. 3 Kg.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

Softcover. 4°, Obr., S. 41 bis 60 der laufenden Paginierung, 2-spaltiger Satz, mit waagerechter Faltspur (hier etwas nachgedunkelt), Einband leicht angestaubt,1 Bl. mit 1. Randläsur, innen in gutem Zustand. Aus dem Inhalt: Über deutsches Schrifttum - Aus Friedrich Schlegels Fragmenten; Die Germania des Tacitus - Fortsetzung (Will Vesper), Fürst Ganzgott und Sänger Halbgott - Schluß (Achim von Arnim); Am Strome (Prinz Emil von Schoenaich-Carolath). -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! K18831-407620.