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Sprache: Englisch
Verlag: Nightboat Books (edition Bilingual), 2023
ISBN 10: 1643621742 ISBN 13: 9781643621746
Paperback. Zustand: Very Good. Bilingual. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 101 pages. 9.21x0.12x6.02 inches. In Stock.
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Sprache: Englisch
ISBN 10: 1068751533 ISBN 13: 9781068751530
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Through the recurrence of memory, myth, and grief, / Return captures the elusory language of sorrow and solitude that binds Taiwanese diasporic experience.
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Interpersonal Interactions and Language Learning: Face-to-Face vs. Computer-Mediated Communication
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Englisch
ISBN 10: 1068751533 ISBN 13: 9781068751530
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Interpersonal Interactions and Language Learning: Face-to-face Vs. Computer-mediated Communication
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 115 pages. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Interpersonal Interactions and Language Learning: Face-to-Face vs. Computer-Mediated Communication
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. 2021. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Interpersonal Interactions and Language Learning : Face-to-Face vs. Computer-Mediated Communication
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 303067424X ISBN 13: 9783030674243
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes as its starting point the assumption that interpersonal communication is a crucial aspect of successful language learning. Following an examination of different communicative models, the authors focus on traditional face-to-face (F2F) interactions, before going on to compare these with the forms of computer-mediated communication (CMC) enabled by recent developments in educational technology. They also address the question of individual differences, particularly learners' preferred participation styles, and explore how F2F and CMC formats might impact learners differently. This book will be of interest to students and scholars ofcomputer-mediated communication (CMC), computer-assisted language learning (CALL), technology-enhanced language learning (TELL), language acquisition and language education more broadly.
