Ledesma alberto (28 Ergebnisse)

Paperback. Zustand: Very Good. In this hybrid memoir, Alberto Ledesma wonders, At what point does a long-time undocumented immigrant become an American in the making? From undocumented little boy to hyper documented university professor, Ledesma recounts how even now, he sometimes finds himself reverting to the child he was, recalling his father's words: Mijo, it doesn't matter how good you think your English is, la migra will still get you. Exploring Ledesma's experiences from immigrant to student to academic, Diary of a Reluctant Dreamer presents a humorous, gritty, and multilayered portrait of undocumented immigrant life in urban America. Ledesma's vignettes about life in the midst of ongoing social trauma give voice to a generation that has long been silent about its struggles. Delving into the key moments of cultural transition throughout his childhood and adulthood--police at the back door waiting to deport his family, the ex-girlfriend who threatens to call INS and report him, and the interactions with law enforcement even after he is no longer undocumented--Ledesma, through his art and his words, provides a glimpse into the psychological and philosophical concerns of undocumented immigrant youth who struggle to pinpoint their identity and community.…

Paperback. Zustand: Good. In this hybrid memoir, Alberto Ledesma wonders, At what point does a long-time undocumented immigrant become an American in the making? From undocumented little boy to hyper documented university professor, Ledesma recounts how even now, he sometimes finds himself reverting to the child he was, recalling his father's words: Mijo, it doesn't matter how good you think your English is, la migra will still get you. Exploring Ledesma's experiences from immigrant to student to academic, Diary of a Reluctant Dreamer presents a humorous, gritty, and multilayered portrait of undocumented immigrant life in urban America. Ledesma's vignettes about life in the midst of ongoing social trauma give voice to a generation that has long been silent about its struggles. Delving into the key moments of cultural transition throughout his childhood and adulthood--police at the back door waiting to deport his family, the ex-girlfriend who threatens to call INS and report him, and the interactions with law enforcement even after he is no longer undocumented--Ledesma, through his art and his words, provides a glimpse into the psychological and philosophical concerns of undocumented immigrant youth who struggle to pinpoint their identity and community.…

Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.

Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.…

Zustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. …

Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.…

Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Paperback. Zustand: Very Good.

Zustand: New. 2017. Paperback. . . . . .

Zustand: New. 2017. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Paperback. Zustand: Brand New. 127 pages. 8.00x10.00x0.25 inches. In Stock.

Zustand: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.…

tapa blanda. Zustand: Bien. null (321.02(460)"18"(060.64)), null (94(460)"18"(060.64)) Ciudadanos: el nacimiento de la política en España (1808-1869) : [exposición] Fundación Pablo Iglesias. Madrid. 2009. 24 cm. 351 p. il. col. y n. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Participación política. España. Exposiciones. Historia. S. XIX. Fundación Pablo Iglesias . ISBN: 8495886456, 9788495886453 (=3800518=) CH04.…

tapa blanda. Zustand: Bien. Política (321.02(460)"18"(060.64)), Historia de los distintos estados y países (94(460)"18"(060.64)) Ciudadanos: el nacimiento de la política en España (1808-1869) : [exposición] Fundación Pablo Iglesias. Madrid. 2009. 24 cm. 351 p. il. col. y n. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Participación política. España. Historia. S. XIX. Exposiciones. Fundación Pablo Iglesias . ISBN: 9788495886453 (=3766772=) LI252.…

tapa blanda. Zustand: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Revista de Occidente. Madrid. 1982. 20 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3513437=) JJ20.

tapa blanda. Zustand: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Revista de Occidente. Madrid. 1982. 20 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3552218=) JW49.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - From undocumented to 'hyper documented,' Diary of a Reluctant Dreamer traces Alberto Ledesma's struggle with personal and national identity from growing up in Oakland to earning his doctorate degree at Berkeley, and beyond.

Zustand: New. &Uumlber den AutorAlberto Ledesma holds a doctorate degree from the University of California, Berkeley, and is Graduate Diversity Director in Arts & Humanities at Berkeley.

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1250grams, ISBN:9780415365444.…

tapa blanda. Zustand: Bien. Historia de los distintos estados y países Historia de la Edad Media y Moderna. España. Años 1936 a 39 (94(460)"1936/39") La Guerra civil española, 80 años después: un conflicto internacional y una fractura cultural Tecnos. Madrid. 2019. 23 cm. 580 páginas fotografias (blanco y negro). Encuadernación en tapa blanda de editorial. Alberto Reig Tapia y Josep Sánchez Cervelló (coordinadores) ; autores, Alberto Reig Tapia y otros veintiuno. Incluye referecias bibliográficas e índice. España. Historia. 1936-1939 (Guerra civil). Participación extranjera. Literatura y guerra. Mujeres. Sánchez Cervelló, Josep. 1958-. autor . ISBN: 9788430976096 (=3104607=) PH117.…

Zustand: Nuevo. OBJECTIUAprendre a comunicar-nos. Construcció del coneixement lingüístic de manera natural i competent, a partir de la pràctica.revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Aprenentatge significatiu i eficaç, pròxim als interessos i a la realitat de l'alumnat.- Treball a partir de models. Models contextualitzats per a la consolidació dels continguts des de l'experiència. Villén Real, Alejandro; Martín Estévez, Fernando; Segura Toro, Cristina; Fernández Ledesma, Rocío; Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; Temprado Battad, Carolina; Soriano Rioja, Clara; Rubio Rincón, Eduardo; , Escletxa; Caba, Gastón; Berdugo Garvía, Guillermo; Delgado, Jesús; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Rocafort, Juan Antonio; Arxiu SM,; Infante Toro, Juan Jesús; Farré Estrada, Lluís; Navarro Falcón, Lourdes; Fernández Méndez, Luján; Arán Cerezo, M. Carmen; Mutuberria Larrayoz, Maite; Fant, María Antonella; Cabassa Cortés, Mariona; López, Pam; De Pedro Tárrega, Patricia; Cunyat Gas, Pol; Rebombo Estudio,; Shutterstock,; Hoslet Barrios, Susana; Aranda, Verònica (illustrator).…

Tapa blanda. Zustand: New. OBJECTIU Aprendre a comunicar-nos. Construcció del coneixement lingüístic de manera natural i competent, a partir de la pràctica. Revola ho aconsegueix mitjançant# - Enfocament competencial. Aprenentatge significatiu i eficaç, proper als interessos i a la realitat de l#alumnat. - Treball a partir de models. Models contextualitzats per a la consolidació dels continguts des de l#experiència.Revola és un projecte educatiu que ha estat conceptualitzat de la mà de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l#escola. Creiem en un model de ciutadà actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar petits grans canvis. Es tracta d#un projecte global pensat perquè tots els alumnes aprenguin, desenvolupin les seves competències i transfereixin els aprenentatges a la seva vida. Disposa d#un entorn virtual d#aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una forma d#aprenentatge més eficaç. Amb Revola s#atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social. - Desenvolupar un model nou de persona. - Acompanyar en els reptes que planteja el nou currículum. - Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promogui oportunitats d#aprenentatge per a tothom. El projecte respon als eixos següents: - Ciutadania global. Des d#SM-Cruïlla abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos àmbits d#intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l#ètica de la cura. Partim d#una seqüenciació transversal, per treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competència Aprendre a cuidar de manera global en totes les àrees. A més, Revola inclou un programa d#Educació emocional, que se centra en la importància del desenvolupament de les competències emocionals de manera rigorosa, continuada i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies. - Personalització de l#aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeti la creació d#itineraris d#aprenentatge que millor s#adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l#aula, i reivindiquem l#autonomia pedagògica dels docents i dels centres. Per això, Revola: # Agrupa els continguts en blocs. # Seqüencia transversalment les àrees a partir dels continguts de Coneixement del Medi a Primària. # Permet l#editabilitat en l#entorn digital. # Presenta dues opcions de seqüenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temàtica. - Aprenentatge competencial. Des d#SM-Cruïlla apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d#aprenentatge competencial s#integren en situacions d#aprenentatge, que impliquen la posada en pràctica, de manera integrada, de competències i sabers, a través d#un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l#alumne treballa de manera pràctica seguint la seqüència d#aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte. - Avaluació integral. L#estructura curricular de la LOMLOE estableix que l#avaluació s#ha de basar en el grau de desenvolupament de les competències establides. Seguint aquest esquema, Revola presenta un model d#avaluació integral a partir d#evidències clau. - Atenció a la diversitat. Revola ofereix mesures d#accessibilitat a l#aprenentatge, que garanteixen que tots els alumnes desenvolupen les competències necessàries per assolir els objectius marcats per la llei educativa. S#ajusta al concepte de Disseny Universal d#Aprenentatge (DUA) per atendre les necessitats de tot l#alumnat i atén globalment la diversitat a través de: # Metodologia competencial. # Presentació visual dels continguts. # Programes transversals que ofereixen bastides d#aprenentatge (Programa de treball cooperatiu, Programa d#aprendre a pensar, Programa d#expressió). # Materials que faciliten el canvi d#etap. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Villén Real, Alejandro; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; Temprado Battad, Carolina; Soriano Rioja, Clara; Segura Toro, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , Escletxa; Burgueño, Esther; Martín Estévez, Fernando; Caba, Gastón; Berdugo Garvía, Guillermo; Delgado, Jesús; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Infante Toro, Juan Jesús; Farré Estrada, Lluís; Navarro Falcón, Lourdes; Fernández Méndez, Luján; Arán Cerezo, M. Carmen; Mutuberria Larrayoz, Maite; Fant, María Antonella; Cabassa Cortés, Mariona; López, Pam; De Pedro Tárrega, Patricia; Cunyat Gas, Pol; Rebombo Estudio,; Zurdo Villas, Roberto; Fernández Ledesma, Rocío; Shutterstock,; Hoslet Barrios, Susana; Aranda, Verònica (illustrator).…