Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
learning committee developments science (13 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (13)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (8)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Gut oder Befriedigend (4)
- Ausreichend oder Schlecht (1)
- Wie beschrieben (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Einband
- alle Einbände
- Hardcover (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Softcover (13)
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (2)
Sprache (1)
Gratisversand
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
How People Learn: Bridging Research and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition 1), 2000
ISBN 10: 0309065364 ISBN 13: 9780309065368
Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition Expanded ed.), 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Paperback. Zustand: Very Good. Expanded ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press (edition Expanded ed.), 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Paperback. Zustand: Very Good. Expanded ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
-
How People Learn Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Sprache: Englisch
Verlag: National Academies Press, USA, 2000
ISBN 10: 0309070368 ISBN 13: 9780309070362
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good-. Expanded Edition. Informal Learning; 7 X 1 X 9.9 inches; 374 pages; Stain to edge of pages due to a spill. Very Good overall condition otherwise. No other noteworthy defects. No writing.; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
-
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
How People Learn
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 41,72
EUR 6,77 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 15 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
How People Learn
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,62
EUR 7,50 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. x + 374 Illus.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 43,20
EUR 13,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 51,21
EUR 14,42 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. exp sub edition. 374 pages. 9.75x7.00x1.00 inches. In Stock.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,93
EUR 14,42 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. exp sub edition. 374 pages. 9.75x7.00x1.00 inches. In Stock.
-
How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
-
Zustand: New. 2000. Expanded ed. Paperback. Offers research about the mind and the brain that provides answers to a number of compelling questions. This book uses exemplary teaching to illustrate how approaches based on what we now know result in in-depth learning. The knowledge calls into question concepts and practices firmly entrenched in our education system. Num Pages: 384 pages, index. BIC Classification: JNC; PSAN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 252 x 178 x 22. Weight in Grams: 812. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
EUR 45,69
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Offers research about the mind and the brain that provides answers to a number of compelling questions. This book uses exemplary teaching to illustrate how approaches based on what we now know result in in-depth learning. The knowledge calls into question c.
