Verlag: New Readers Pr, 1991
ISBN 10: 0883361094 ISBN 13: 9780883361092
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
Verlag: Springer Publishing Company, Incorporated, 2017
ISBN 10: 0826133061 ISBN 13: 9780826133069
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Zustand: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: American Academy of Pediatrics, 2012
ISBN 10: 158110734X ISBN 13: 9781581107340
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Verlag: Routledge, 2019
ISBN 10: 113803939X ISBN 13: 9781138039391
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
Verlag: University of Chicago Press 16 M, 2016
ISBN 10: 8763544873 ISBN 13: 9788763544870
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: Very Good. Ethnologia Europaea 46:1: Special Issue: Muslim Intimacies This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Verlag: GRIN Verlag, 2023
ISBN 10: 334687625X ISBN 13: 9783346876256
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit setze ich mich mit dem Thema 'Sozialkompetenztraining im schulischen Kontext' und insbesondere mit der Fragestellung, inwiefern die Vermittlung von sozialen Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext durch die Durchführung eines Konfrontativen Sozial-Kompetenztrainings gelingt, auseinander.Zuerst werde ich den Begriff der Sozialkompetenz definieren. Anschließend werde ich auf die sozial-emotionale Kompetenz eingehen. Darauffolgend widme ich mich der Prägung der Sozialkompetenz durch die Familie und Gleichaltrige. Hiernach werde ich auf die Vermittlung von sozialen Kompetenzen und der Gewaltprävention in der Schule eingehen. Dann werde ich erläutern, worum es sich bei dem Konfrontativen Sozial-Kompetenztraining (KSK) handelt und auf die Ziele, die durch die Durchführung erreicht werden sollen. Im Anschluss werde ich zuerst auf die Grundsätze, Rahmenbedingungen und fachlichen Prinzipien und anschließend auf die Methodenbausteine des Trainings eingehen. Abschließend folgt ein Fazit und das Literaturverzeichnis.
Verlag: GRIN Verlag, 2019
ISBN 10: 3346011690 ISBN 13: 9783346011695
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,7, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Roman 'Unterm Rad' von Hermann Hesse und konzentriert sich auf die Leitfragen: In welchem Zusammenhang steht der schulische Druck und die verwehrte Identitätsfindung des Protagonisten Hans und trifft die Aussage zu, dass die Schule an seinem letztendlichen Scheitern beteiligt ist Die Arbeit beginnt mit einer ausführlichen Figurenanalyse des Protagonisten Hans Giebenrath. Danach wird auf seinen Vater Joseph Giebenrath sowie die Beziehung zwischen Vater und Sohn eingegangen. Anschließend wird die Institution Schule, wie sie im Roman dargestellt wird, analysiert und mit einer Beschreibung der Schüler-Lehrer-Beziehung abgeschlossen. Vor dem Fazit geht der Autor auf die Identitätskrise, das Scheitern und dem Tod von Hans ein. Abschließend folgt ein Fazit, in welchem die Ergebnisse zusammengefasst und die Fragestellungen beantwortet werden.Der Schulroman 'Unterm Rad', eine Untergruppe der Adoleszenzliteratur, gewährt einen Einblick in die Adoleszenzthemen wie zum Beispiel Identitätsfindung, gesellschaftlicher und schulischer Druck und das Scheitern des Protagonisten. Der gesellschaftliche und schulische Druck kann zu einer Überforderung führen, wenn er nicht anderweitig ausgeglichen werden kann. Überforderung durch Leistungsdruck in der Schule führt zur Belastung der Seele und der Nerven.
Verlag: Zed Books Ltd, 2022
ISBN 10: 1786993449 ISBN 13: 9781786993441
Anbieter: Monster Bookshop, Fleckney, Vereinigtes Königreich
Paperback. Zustand: New. BRAND NEW ** SUPER FAST SHIPPING FROM UK WAREHOUSE ** 30 DAY MONEY BACK GUARANTEE.
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Mehr entdecken Softcover
Verlag: Independently published, 2023
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 105 | Sprache: Deutsch | Produktart: Sonstiges.
Verlag: Pearson ELT|Edexcel, 2018
ISBN 10: 1292258349 ISBN 13: 9781292258348
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. We ve worked with teachers to develop versions of our core textbooks that feature reduced content and language level, providing greater support and enabling students of all abilities to progress.These foundation versions help make the GCSE content.
Verlag: Black Dog Publishing, London, 2005
Anbieter: Paule Leon Bisson-Millet, Beilstein, Deutschland
Softcover. Zustand: Sehr gut. Jorge Pardo, Pae Whie, Adrea Zittel, Laura Owens, Lari Pittman, Jim Shaw, Anthony Ausgang, John Baldessari, Mary Kelly, Raymond Pettibon, Ed Ruscha, Frances Stark, Amy Adler, Sharon Lockhart, Catherine Opie, Liz Craft, Meg Cranston, Terence Koh, Liz Lar (illustrator). LA Artland: Contemporary Art From Los Angeles. Von Chris Kraus, Jan Tumlir, Jane McFadden. London, Black Dog Publishing, 2005. 290:224mm. 222S. Zahlr. Abb., z.gr.T. farb. Or.-Brosch. " Having produced artists such as Mike Kelley, Paul McCarthy, Chris Burden, Catherine Opie and Jim Shaw, Los Angeles since the 90s has rivaled New York as the US contemporary art capital. With the continuing success of LA-based art programs at CalArts, Art Center and UCLA, as well as a growing gallery scene stretching from blue-chip to artist-run spaces, Los Angeles as an art center continues producing increasingly successful generations of artists. The focus of this publication is on extensive visual documentation of contemporary artists working in Los Angeles. Chris Kraus incorporates interviews with artists and gallery owners providing insight into the network of scenes that make up contemporary LA art now. Jan Tumlir (independent art critic) contextualizes contemporary art in Los Angeles, commenting on recent trends and the influence of the LA-based MFA programs. Jane McFadden (art historian currently teaching at Art Center) traces specific trajectories between artists living and working in Los Angeles from the 60s to today, forming a unique history of the area."Following artists: Jorge Pardo, Pae Whie, Adrea Zittel, Laura Owens, Lari Pittman, Jim Shaw, Anthony Ausgang, John Baldessari, Mary Kelly, Raymond Pettibon, Ed Ruscha, Frances Stark, Amy Adler, Sharon Lockhart, Catherine Opie, Liz Craft, Meg Cranston, Terence Koh, Liz Larner, Jason Rhoades, Mark Bradford, James Welling, Andrea Bowers, Sam Durant, Dave Muller, Kaz Oshiro, Chris Burden, Ron Athey, Mike Kelley, Los Super Elegantes, Paul McCarthy, Marnie Weber et al. Biographien. Minimale Gebrauchsspuren.
Verlag: University Of Chicago Press Feb 2012, 2012
ISBN 10: 0226770877 ISBN 13: 9780226770871
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Although the subject of federally mandated Institutional Review Boards (IRBs) has been extensively debated, we actually do not know much about what takes place when they convene. The story of how IRBs work today is a story about their past as well as their present, and Behind Closed Doors is the first book to meld firsthand observations of IRB meetings with the history of how rules for the treatment of human subjects were formalized in the United States in the decades after World War II. Drawing on extensive archival sources, Laura Stark reconstructs the daily lives of scientists, lawyers, administrators, and research subjects working-and 'warring'-on the campus of the National Institutes of Health, where they first wrote the rules for the treatment of human subjects. Stark argues that the model of group deliberation that gradually crystallized during this period reflected contemporary legal and medical conceptions of what it meant to be human, what political rights human subjects deserved, and which stakeholders were best suited to decide. She then explains how the historical contingencies that shaped rules for the treatment of human subjects in the postwar era guide decision making today-within hospitals, universities, health departments, and other institutions in the United States and across the globe. Meticulously researched and gracefully argued, Behind Closed Doors will be essential reading for sociologists and historians of science and medicine, as well as policy makers and IRB administrators.
Verlag: Routledge Mär 2021, 2021
ISBN 10: 0367728206 ISBN 13: 9780367728205
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Gendered Power and Mobile Technology uses empirical research to focus on changing intersections between technology, gender and other categories of social and cultural power difference (such as age, race, class, and ethnicity) in the use of mobile communication technologies.
Verlag: Taylor & Francis, 2024
ISBN 10: 1032589779 ISBN 13: 9781032589770
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New.