Verlag: MAX KOHL A. G. Chemnitz - 1925, 1925
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MAX KOHL A. G. Chemnitz - 1925, carnet de 48 pages Bon état - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre article.
Pedagogía. Madrid 1997 Narcea. 270p. 1h., muy ilustr. 20x15. Rúst. Ref. 18277. Libro.
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In den WarenkorbZustand: 1. Musik der Gegenwart und soziale Herausforderungen. 208 S. Einleitung der Herausgeber:innen - Perspektiven - Magdalena Zorn: zu(ge)hören. Auditive Erfahrung und ihre soziale Metaphorik - Renate Reitinger: Capability Approach Ein Konzept für Empowerment und Partizipation in der Musik(pädagogik)? - David-Emil Wic Herausgegeben von Christa Brüstle, Robin Hoffmann, Marie-Anne Kohl und Karolin Schmitt-WeidmannZugehören" war das Thema der 78. Frühjahrstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt im April 2025. Innermusikalisch wurde die Frage nach Kontingenz und Öffnung gestellt. Außerhalb konkreter musikalischer Zusammenhänge rührt die Frage des Zugehörens an gesellschaftliche Problemfelder. Welche Rolle etwa kann die Gegenwartsmusik in Zeiten zunehmender Nationalismen und rassistischer Ausgrenzungen spielen? Inwieweit sollte eine verstärkte Berücksichtigung von Teilhabe-Gerechtigkeit als eine Forderung formuliert werden, die an alle Akteur:innen der Gegenwartsmusik zu stellen ist?