Koh caroline (14 Ergebnisse)
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Motivation, Leadership and Curriculum Design | Engaging the Net Generation and 21st Century Learners
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Motivation, Leadership and Curriculum Design | Engaging the Net Generation and 21st Century Learners | Caroline Koh | Taschenbuch | vi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789811012303 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at…]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2015 edition. 200 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Motivation, Leadership and Curriculum Design : Engaging the Net Generation and 21st Century Learners
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2015
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the links between the basis of motivational, leadership and curricular constructs with regards to 21st century and net-generation learning. It brings together recent developments in motivation, educational leadership and curriculum desig…n in order to offer a better understanding of what is already known and what is yet to be explored in these fields. It consists of a collection of findings on recent educational developments, including topics such as motivating the 21st century learner, leadership practices and influences, curriculum design and models, novel learning environments and 21st century learners and their needs.
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Motivation, Leadership and Curriculum Design : Engaging the Net Generation and 21st Century Learners
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the links between the basis of motivational, leadership and curricular constructs with regards to 21st century and net-generation learning. It brings together recent developments in motivation, educational leadership and curriculu…m design in order to offer a better understanding of what is already known and what is yet to be explored in these fields. It consists of a collection of findings on recent educational developments, including topics such as motivating the 21st century learner, leadership practices and influences, curriculum design and models, novel learning environments and 21st century learners and their needs.
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 264 pages. 9.25x6.10x0.60 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Diversifying Learner Experience | A kaleidoscope of instructional approaches and strategies | Caroline Koh | Taschenbuch | vi | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9789811598630 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer…[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together strategies and innovations that educators from diverse educational contexts have conceptualized and implemented to cater to differences in academic ability, as well as in other domains such as psychosocial contexts and devel…opmental needs. The emergence of IT and new technologies have altered the educational landscape and opened a multitude of opportunities for diverse modes of instruction catering to diverse student populations.The book addresses the gap in the literature with evidence-based reports of innovative strategies and approaches that are grounded in educational research. It identifies student differences in terms of academic ability and also, with regard to their cultural and social background, their developmental and psycho-emotional needs. It examines how new technologies are used in instructional approaches and how these innovative strategies diversify learner experiences. The book is a valuable resource to practitioners, researchers and educational administrators.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2021
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book brings together strategies and innovations that educators from diverse educational contexts have conceptualized and implemented to cater to differences in academic ability, as well as in other domains such as psychosocial contexts and developmenta…l needs. The emergence of IT and new technologies have altered the educational landscape and opened a multitude of opportunities for diverse modes of instruction catering to diverse student populations.The book addresses the gap in the literature with evidence-based reports of innovative strategies and approaches that are grounded in educational research. It identifies student differences in terms of academic ability and also, with regard to their cultural and social background, their developmental and psycho-emotional needs. It examines how new technologies are used in instructional approaches and how these innovative strategies diversify learner experiences. The book is a valuable resource to practitioners, researchers and educational administrators.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 257 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
