kevin robert müller (8 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt die methodischen und fachdidaktischen Vorgehensweisen, Planungen und Rückschlüsse, die im Rahmen einer Unterrichtsplanung und anschließenden Schulbesuchs an einem Gymnasium im Deutschunterricht in der Oberstufe auf sogenanntem 'erhöhtem Niveau' stattgefunden haben. Fachdidaktische Kenntnisse sind über ein Semester im Seminar gesammelt und vertieft worden, wobei dabei methodische und pädagogische Zugänge ebenso im Mittelpunkt gestanden haben wie Phänomene der deutschen Sprache an sich oder der gesellschaftlich-rechtliche Lehrrahmen in Deutschland und speziell in Hamburg.Der gewählte Untersuchungsgegenstand ist mit dem U20 Slam Text 'U Bahn Terkan und ich' von Julian Heun ein Gedicht des in der Poetry Slam Szene sehr bekannten Gewinners der Deutschen U20 Poetry Slam Meisterschaften von 2007. Dieses wird im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe analysiert. Die Schüler sind während des dritten Oberstufensemesters mit der Behandlung von Gegenwartslyrik zum Abschluss gekommen. Eine besondere Fokussierung lag dabei auf dem Werk Robert Gernhardts.Um festzustellen, inwiefern sich literarische Poetry Slam-Texte für den Literaturunterricht in der gymnasialen Oberstufe eignen, und welche Chancen diese bieten, wird Wolfgang Klafkis didaktisches Analysemodell zurate gezogen. Klafki beschreibt, welche Relativität ein Bildungsinhalt - sei er verborgen in einem literarischen Text oder in einer mathematischen Gleichung - aufweisen kann, welchen Abhängigkeiten er ausgesetzt sein kann. Gerade deshalb ist es von großem Wert, mit didaktischen Analysemodellen zu arbeiten.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich dem Fastnachtspiel 'Das Kälberbrüten' von Hans Sachs, welches in der Mitte des 16. Jahrhunderts erschien. Anhand dieses Beispiels karnevalesker, theatralischer Aufführungskunst soll veranschaulicht werden, auf welche Weise Frauen und Männerrollen im ehelichen Kontext in Fastnachtspielen des ausgehenden Mittelalters dargeboten wurden und welche didaktischen Zwecke im Falle dieses Beispiels dabei im Hintergrund wirksam waren. Hierfür wird zunächst die Gattung des spätmittelalterlichen beziehungsweise frühneuzeitlichen Fastnachtspiels im Allgemeinen betrachtet und diskutiert, worin sich dieses von anderen, möglicherweise kontextuell verwandten Genrebezeichnungen unterscheidet. Im gleichen Zug wird der bisherige Forschungsstand umrissen. Anschließend wird der Primärtext von Hans Sachs vorgestellt und zur genaueren Untersuchung herangezogen. Darauf folgt eine Darstellung von Ehemann und -frau in 'Das Kälberbrüten', bei welcher die charakteristischen Motive im Fokus stehen. Hierbei wird zum einen auf das Motiv der Verkehrung eingegangen und die didaktische Funktion des Kälberbrütens erläutert. Abschließend soll der Frage nachgegangen werden, welche Schlüsse die Untersuchung über Didaktik und Intentionalität des vorgestellten Fastnachtspieles ziehen lässt.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit widmet sich einer eingehenden Analyse der Figur des Flaneurs in den 'Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge' und untersucht dabei die Identifikation des Autors mit diesem fiktionalen Protagonisten. Der Flaneur, als eine Schlüsselfigur der literarischen und gesellschaftlichen Entwicklung vom 19. bis ins 20. Jahrhundert, hat nicht nur als soziales Phänomen, sondern auch als literarische Erscheinung bedeutende Spuren hinterlassen.Die Einleitung beginnt mit einer klaren Abgrenzung der Thematik, Ziele und Methoden der vorliegenden Arbeit. Es wird versucht, die Figur des Flaneurs in den 'Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge' als eine Identifikationsfigur für den Autor zu beleuchten. Dabei wird nicht nur die gesellschaftliche Entwicklung, die zur Entstehung des Flaneurs führte, sondern auch die literarische Ausprägung dieser Figur untersucht.Ein zentraler Aspekt dieser Arbeit ist die Auseinandersetzung mit Malte Laurids Brigge als einem Flaneur, dessen Eigenschaften und Merkmale im Kontext des Werks detailliert betrachtet werden. Parallel dazu wird die Bedeutung der Metropole Paris für den Flaneur des 19. und 20. Jahrhunderts beleuchtet, um die Verbindung zwischen dem urbanen Raum und der Figur des Flaneurs zu verdeutlichen.Die Arbeit geht über die rein literarische Analyse hinaus und untersucht die möglichen Parallelen zwischen dem Autor und seinem literarischen Alter Ego Malte Laurids Brigge. Dabei werden auch autobiographische Elemente und Einflüsse auf das Werk betrachtet. Die Verwendung von Deutsch, Englisch und Französisch in dieser Arbeit zeugt von der internationalen Perspektive und dem umfassenden Zugang zu relevanten Quellen.Die methodische Vorgehensweise, die sich auf die Hauptlektüre der 'Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge' stützt und durch sekundär-literarische Veröffentlichungen sowie weitere Schriftstücke unterstützt wird, verspricht eine gründliche und facettenreiche Analyse. Durch die Klärung der Figurencharakteristika und des städtischen Rahmens ihres Wirkens wird die Einleitung gekonnt auf den Kern der Arbeit vorbereitet, nämlich den konkreten Textbeispiel der 'Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge' und die Frage nach der Identifikation des Autors als Flaneur.Diese Arbeit verspricht nicht nur eine tiefgehende Untersuchung der literarischen Figur des Flaneurs, sondern auch einen aufschlussreichen Blick auf die persönliche Verbindung zwischen dem Autor und seinem literarischen Schaffen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, was sich genau hinter dem Begriff der Robinsonade verbirgt und auf welchen Füßen eine derartige Erzähltradition steht. Inwiefern verhält sich Defoes Roman als Paradigma des Genres Die Bearbeitung der Thematik findet vor dem Hintergrund des literarischen Werkes 'Kruso' von Lutz Seiler, welches im Jahr 2014 erschien, statt. Der Roman wurde unter anderem mit dem Deutschen Buchpreis ausgezeichnet. Nachdem also zunächst nach Klärung des Robinsonadenbegriffs eine kurze Vorstellung Defoes Romans aus dem frühen 18. Jahrhundert folgt, wird in einem dritten Schritt die Auseinandersetzung mit Seilers Erfolgsroman einsetzen. Die Begründung der Jury des Buchpreises, Seiler habe eine packende Robinsonade geliefert, soll alsdann einer Prüfung unterzogen werden. Welche gattungstypischen Merkmale teilt Kruso mit 'The life and strange surprizing adventures of Robinson Crusoe', wie Defoes Roman im Original erschienen ist Inwieweit lässt sich also der Buchpreisgewinner innerhalb der Erzähltradition der Robinsonade einfassen Nahezu dreihundert Jahre ist es her das Daniel Defoes Klassiker 'Robinson Crusoe' 1719 erschien. Dass heute in den Literaturwissenschaften von der Gattung der Robinsonade (als Genre verstanden) die Rede ist, bezeugt den immensen künstlerischen wie auch kulturellen Stellenwert, den dieser innehat.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit widmet sich dem Roman 'Anton Reiser' von Karl Philipp Moritz. Für diese Untersuchung soll eine Lesart bemüht werden, die den Roman 'Anton Reiser' von Karl Philipp Moritz als sozialen in den Fokus nimmt, 'als erzählende Prosa, der ein maßgeblicher Anteil proletarischer Elemente eigentümlich ist.'Daher setzt diese Arbeit einen neomarxistisch-materialistischen Schwerpunkt, in der Hoffnung, mittels dieses Fokus und Vokabulars zu Einsichten darüber zu gelangen, welchem Verständnis zu Arbeit und Produktion das Moritz'sche Denken verpflichtet ist. Während das entschiedene Hauptinteresse dem Roman Anton Reiser gelten wird, werden vereinzelt Passagen aus theoretischen Schriften Moritz' herangezogen, speziell aus der Kleinen Kinderlogik und dem Salzmann Kommentar Über das menschliche Elend.Karl Philipp Moritz' vierteiliges literarisches Kunstwerk 'Anton Reiser' ist seit seiner Veröffentlichung in den Jahren zwischen 1785 und 1790 auf unterschiedlichste Weise gattungstypologisch eingeordnet worden. Von Moritz selbst als psychologischer Roman präsentiert, hat ihn die Rezeption als eben jenen psychologischen, als Bildungsroman, als autobiographischen Roman, sozialen Roman, Roman der Desillusionsromantik und anders klassifiziert, sodass man geneigt ist, Elke Brüns zuzustimmen, wenn sie die 'bis heute andauernde Gattungsdiskussion' beschreibt und ernüchtert festhält, 'möglicherweise entzieht sich Anton Reiser jeder gattungstheoretischen Definition'.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Textsorte Buchkritik beziehungsweise der journalistischen Buchrezension. Die Tatsache, dass eine Fixierung auf eine der beiden Bezeichnungen vermieden wird, zeigt auf, dass bei der schieren Definition der Textsorte, die die textuelle Kritik eines Buches umrahmt, Schwierigkeiten zu Tage treten. Der vorrangige Untersuchungsschwerpunkt liegt demnach in der Frage, inwiefern sich Beispiele der erwähnten Textsorte(n) innerhalb unterschiedlicher Medien in ihren Funktionen, Merkmalen und weiteren Charakteristika qualitativ unterscheiden. Hierfür werden zunächst nach der Klärung des Textsortenbegriffs die verschiedenen Textbeispiele vorgestellt und anschließend nach unterschiedlichen Methoden analysiert. Im Mittelpunkt steht die Frage nach der Erfüllung von Funktionen der Literaturkritik. Abschließend folgen eine Sichtung und Bewertung der gewonnenen Erkenntnisse. Für die Beispielanalyse wurden drei Beispiele ausgewählt, anhand derer untersucht wird, worin genau sich verschiedene Rezensionen von Büchern unterscheiden. Die Beispiele behandeln, um eine gewisse Vergleichbarkeit zu gewährleisten, die gleichen belletristischen Werke, welche daher also aus ein- und demselben Genre stammen. Ihre Rezensionen sind zu vergleichbaren Zeitpunkten entstanden. Die Plattformen ihres Erscheinens sind die 'BILD-Zeitung', die Tageszeitung 'Süddeutsche Zeitung' und das Literaturmagazin 'Glanz & Elend'.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Kunst - Fotografie und Film, Note: 1,3, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Künstlerin Tracy Emin und den autobiographischen Elementen in ihrem Werk, während es gleichzeitig stets eine kritisch-distanzierte Differenzierung walten lässt. Konkret soll ein Kurzfilm namens 'Why I Never Became a Dancer' aus der frühen Schaffensperiode der Künstlerin analysiert werden. Dieser wird unter Berücksichtigung zeitgenössischer Diskurse zum postdramatischen Theater, Performance und Performativität als auch mittels Erörterung feministischer Positionen und Sichtweisen analysiert. Seit Mitte der 90er Jahre polarisiert die britisch-türkisch-zypriotische Künstlerin Tracy Emin Menschen in Großbritannien und der ganzen Welt. Als einer der bekanntesten Künstler in dem UK in den frühen 2000ern, rangierend in den ersten Reihen der Modelwelt, hat sich Emin mit ihrer Kunst einen festen Platz in internationalen Kunstdiskursen gesichert. Sie wurde unter anderem 1999 mit ihrer Installation 'My Bed' für den renommierten Turner Prize nominiert. Emins Werk weist eine beeindruckende Bandbreite auf: von multimedialen Installationen über literarische Texte, Stickereien und andere Textilarbeiten, Zeichnungen, Videokunst, bis hin zu Monotypie, Skulpturen und Performance Art. Emins Werk ist so vielschichtig und breitgefächert wie es nur sein könnte. Gleichzeitig hält sich ein Vorwurf in vielzitierten Bemerkungen ihrer Kritiker: Tracy Emin verarbeitet in ihrer Kunst in großem Stil persönliche biographische Erfahrungen. In Ihrem Fall sind es besonders jene negativen Erlebnisse, welche traumatisierend auf sie eingewirkt haben.

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