Verlag: GRIN Verlag, 2016
ISBN 10: 3640963962 ISBN 13: 9783640963966
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird einleitend der pädagogische Wert und die Bedeutung des Lesens von Büchern beleuchtet. Weiterführend werden Kriterien zur Auswahl von Kinderbüchern für den Deutschunterricht erläutert sowie im zweiten Teil nach einer Inhaltsangabepraktische Vorschläge und Anregungen zur Umsetzung im Unterricht gegeben.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640833120 ISBN 13: 9783640833122
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, einseitig bedruckt, Note: 2,7, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Einführung in die Filmanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon ein Sprichwort besagt: Genie und Wahnsinn liegen dicht beieinander . Aber derGenie-Gedanke entspringt nicht nur einem Sprichwort, sondern ist ein Topos, der sich überdie ganze Literaturgeschichte der Neuzeit erstreckt. Genies wie Mozart oder Goethe sindjedem bekannt, doch dass sie zu Lebzeiten nicht nur durch ihre Werke auffielen, sondernauch durch ihr bizarres Verhalten, ist eher unbekannt. Forschern zu Folge sind psychischeStörungen immer eine Nebenwirkung außerordentlicher Kreativität. Ähnlich erging esauch dem genialen Mathematiker John Forbes Nash. Durch das Lösen komplizierter Problemeund seiner Neuentwicklung der Spieltheorie erreichte er Großes. Dennoch erkrankteer an paranoider Schizophrenie und hatte Wahnvorstellungen. Angeregt durch den Film ABeautiful Mind von Ron Howard und auch der ihm zu Grunde liegenden Biografie Genieund Wahnsinn - Das Leben des genialen Mathematiker John Nash von Silvia Nasarmöchte ich mich im Folgenden näher mit dem Phänomen des Genies und Wahnsinns anhanddieses Films im Vergleich mit dem Buch beschäftigen. Der Film hat mich nach demersten Schauen schon außerhalb des Filmseminars zutiefst beeindruckt, wie Nash seineKrankheit durch seine eigene Genialität schlussendlich überwindet und wie ergreifendRussell Crowe spielt. Ich war aber auch nach dem Lesen der Biografie ehrlich überrascht,wie anders eigentlich das Leben John Nashs dargestellt wurde und was die Macher desFilms alles zu Gunsten der Länge des Films weggelassen hatten. Deshalb habe ich michauch für dieses Thema entschieden.Wie stellt der Film Nash als Genie dar und wie seinen Wahnsinn War dies auch in seinemrealen Leben so Es gibt ja einige Filme, die irgendwelche Forscher und Professoren in irgendwelcheForscherschubladen stecken, wie z. B. den Mahner mit dem Satz: Ich habeSie ja gewarnt oder den Reuigen mit dem Satz Oh mein Gott, was habe ich getan 1Bei John Nash in A Beautiful Mind ist dies allerdings anders, wie folgende These zeigt: Der an Schizophrenie leidende Nash wird nicht als verrückter Professor denunziert, sondernmit größter Empathie und Hollywood eigenem Pathos als Held inszeniert. 2Deshalb will ich auf Grundlagen der Forschung zu diesem Thema herausfinden, wie Nashals Genie und Wahnsinniger im Film gezeigt wird.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640833325 ISBN 13: 9783640833320
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, einseitig bedruckt, Note: 2,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. EinleitungBei der Themenfindung für diese Hausarbeit habe ich mich zuerst recht schwer getan, weil esviele interessante Angebote gab, die mich dennoch nicht überzeugen konnten, darüber eineHausabreit zu schreiben. Erst durch einen Vortrag eines Studenten angeregt, entschied ichmich, das Thema der Gewalt im Nibelungenlied näher zu betrachten. Gewalt ist nämlich einimmer aktuelles Thema, alle modernen Actionfilme leben davon und leider müssen dazu vieleMenschen im realen Leben Gewalt erleben, wie das jüngste Beispiel des Amoklaufs eines 17-jährigen Schülers wieder zeigt. Es ist also ein aktuelles Thema der Gegenwart, das ich in meinerArbeit gern auf die Vergangenheit, besser gesagt, auf das Mittelalter beziehen will, denndamals schon spielte Gewalt eine große Rolle. Da das Thema auch mit dem Seminarthema Aussatz, Wunden, Minneleid konform sein sollte, ist die Gewalt und die Gewaltspirale imNibelungenlied eine gute Wahl, da Gewalt, vor allem körperliche Gewalt, Wunden zurücklässtund diese Gewalt teilweise wegen Minneleid entstand. Doch wo äußert sich diese Gewalt Wie spitzt sie sich am Ende der Handlung zu Wer ist verantwortlich dafür, dass so vielGewalt ausgeübt wird Diese und andere Fragen sollen in dieser Arbeit eine Antwort finden.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640833120 ISBN 13: 9783640833122
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 20 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640833325 ISBN 13: 9783640833320
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. | Seiten: 20 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.
Verlag: GRIN Verlag, 2011
ISBN 10: 3640826000 ISBN 13: 9783640826001
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,6, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Sie sind in der Tageszeitung, in eigens für sie konzipierten Heften und zu Hunderten im Internet zu finden und nahezu jeder Mensch hat Spaß, sie zu bearbeiten. Die Rede ist von Knobel- und Geduldspielen. Sie zu lösen, wie beispielsweise das Sudoku in der Zeitung, führt zu einem kleinen Erfolgserlebnis am Tag. Seit mehr als 2000 Jahren sind die Menschen von ihnen begeistert, wie auch das bekannteste Geduldspiel unserer Zeit, der Rubikwürfel, zeigt. Als ältestes überliefertes Knobelspiel zählt das Tangram, das zwischen dem 8. und 4. Jahrhundert vor Christus in China entstanden ist. Meist sind sie für eine Person konzipiert, zur Anregung des Denkens und Problemlösens. Das Ziel dieser Spiele ist, das Prinzip des Objekts zu durchschauen. Im Erlebnisland Mathematik Dresden gibt es verschiedene Formen von Geduldspielen als Exponate für Jung und Alt zu entdecken.Davon wurden zwei für diese Arbeit ausgewählt: Der 'Satz von Klarner'und der 'Conway-Würfel'. Sie gehören zu sogenannten Zusammensetzspielen.Der erste Teil der Arbeit beschäftigt sich mit mathematischen Beweisen, die zeigen, warum für den 'Satz von Klarner' keine Lösung existieren kann und wie man die Teile des 'Conway-Würfels' zusammen setzen muss, damit ein Würfel entsteht.Daran anschließend werden die Exponate ausführlich dargestellt und Vorschläge für weitere mögliche Ausstellungsstücke im Erlebnisland Mathematik gebracht.Da Geduldspiele in unserem Leben häufig vorkommen, wird in einem weiteren Kapitel der Bildungswert dieser Spiele und ihre Stellung in den sächsischen Lehrplänen der Grund- und Mittelschule, sowie des Gymnasiums für den Mathematikunterricht beschrieben.Im letzten Kapitel werden zahlreiche Anregungen und Handlungsvorschläge für die Umsetzung im Unterricht gegeben. Ein ausdrückliches Ziel dieser Arbeit ist, das erstellte Material den sächsischen Schulen über die Homepage des Erlebnislandes Mathematik zugänglich zu machen, die Schüler für die Vielfältigkeit dieser Spiele zu sensibilisieren und sie für die mathematische Seite an ihnen zu begeistern.