kanter gustav (46 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Taschenbuch, 135 Seiten,

Broschiert. Zustand: Gut. IX, 135 S. : graph. Darst.; ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 195.

Broschiert. Zustand: Gut. 242 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Die Einbandkanten sind stark bestoßen.Stellenweise Anstreichungen im Text. Der Buchrücken ist leicht beschädigt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 315.

Broschiert. Zustand: Gut. VIII, 154 S. : 5 graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.

Broschiert. Zustand: Gut. 93 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

40 S, brosch. gut erhalten.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Broschiert. Zustand: Gut. 93 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.

Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 389 S. : graph. Darst. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.

kart. Zustand: Befriedigend. VIII, 154 S. : 5 graph. Darst. ; 21 cm exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten etwas berieben / bestossen /// Standort Wimregal HAA-21025 ISBN 3786422192 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 206.

4° Broschur. Gebrauchsspuren an Einband an Block Einband und Block fleckig und berieben Einträge im Notenteil 40 Deutsch 450g.

Broschiert. Zustand: Gut. 135 Seiten ohne Jahresangabe 77719 Sprache: Deutsch.

geringe äußere Gebrauchsspuren. Band 4 : Pädagogik der Lernbehinderten Gewicht in Gramm: 550.

kart. Zustand: Gut. VIII, 154 S. : 5 graph. Darst. , 21 cm Versand am folgenden Arbeitstag mit Rechnung daily shipping wordwide with invoice ex library Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

4° Pappe. Gebrauchsspuren an Einband an Block Einband und Block fleckig und berieben Einträge im Notenteil 40 Deutsch 450g.

weicher Einband. 95 S., groß Oktav, kartoniert. In jeder Hinsicht sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 193 gr.

Broschiert. Zustand: Wie neu. 220 S. Tadelloses, neuwertiges Exemplar. - Aus dem Inhalt: Konzepte der Physikdidaktik für die Lernbehindertenschule / Von Hanno Langenohl -- Zur Entwicklung kognitiver Fähigkeiten bei Regelschülern und Lernbehinderten / Von Rainer Salkowsky -- Die Entwicklung des naturwissenschaftlichen Denkens bei Lernbehinderten / Von Uwe Nay -- Adaptation von Normalschul-Curricula für den Naturlehreunterricht in der Sonderschule L- aufgezeigt am Beispiel einer IPN-Unterrichtseinheit / Von Claus Mohr -- Lernstrukturen nach Gagné und physikalischer Unterricht / Von Claus Mohr -- Methodik des naturwissenschaftlichen Unterrichts mit lernbehinderten Schülern / Von Hans Wocken. ISBN 3786422206 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 254 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Aus dem Inhalt: Neuansätze der Erdkundedidaktik und ihre Bedeutung für die Schule für Lernbehinderte. Von Hans-Joachim Fritz und Wolfgang Wertenbroch -- Beschluß der Kultusministerkonferenz vom 17. 11. 1977: Empfehlungen für den Unterricht in der Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) - Geographie -- Geographie in der Schule für Lernbehinderte. Von Herta Osterwald und Gerhard Quirmbach -- Geographisches Grundwissen bei lernbehinderten Schülern. Eine empirische Untersuchung über karthographische Fähigkeiten und Fertigkeiten. Von Herwig Baier und Karl Friedrich -- Zur Einführung des lernbehinderten Schülers in das Kartenverständnis. Von Walter Frank unter Mitarbeit von Norbert Steinhardt -- Strukturierung von Karten. Ein Problem des Erdkundeunterrichts bei lernbehinderten Schülern. Von Hans-Joachim Fritz -- Die Rolle der Medien im lernzielorientierten Geographieunterricht. Von Ambras Brucker -- Das Wandbild im Geographieunterricht. Von Hermann Jäger. ISBN 3786421102 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: Gut. Jahr: c1935. Einband: Heft. Beschreibung: Neue revidierte und mit vollständigen Fingersätzen versehene Ausgabe von Curt Mahr. Mit Einführung von Ernst Guido Naumann (1935). VN/Pl. no. 1501. Mit Grifftabellen, teils auf einer Falttafel. Mit einzelnen Randläsuren. Gut und sauber erhalten. Sprache: de. 39 S.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 179 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - borchert, johann: zur verwendung informeller schul-leistungstests am beispiel für den erdkundeunterricht in der schule für lernbehinderte -- borchert, johann: die erprobung einer unterrichtseinheit und eines informellen schulleistungstests für den physikunterricht bei lernbehinderten sonderschülern -- roeder, burkhard und masendorf, friedrich: zum einsatz von fördermaterialien und lernspielzeugen bei leistungs schwachen kindern - eine untersuchung in zweiten schuljahren -- wocken, hans: zielerreichendes lernen durch buchprogramme? experimentelle untersuchungen zum programmierten lernen bei lernbehinderten schülern -- roeder, burkhard: die anwendung der regressionstransformation in der schulischen praxis, insbesondere bei der überprüfung von fördermassnahmen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Softcover. x, 242 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D00236 3786419345 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

676 Seiten mit mehreren Abbildungen und Tabellen, Hardcover mit Klarsichtschutzumschlag, Schutzumschlag leicht fleckig und bestoßen, sonst sehr gut erhalten. Sprache: deu.

geh. 1. Aufl., 1. Dr. 64 S. ; 30 cm Wie neu. Innen sehr sauberes ungelesenes Exemplar ohne die kleinste Eintragung. Äußerlich minimale Lagerspuren vorhanden. 9783464173237 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.

Zustand: very good. Gebunden. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt ueber 1000g. Schutzumschlag. 676 Seiten. SU verfäbt.

8°. 179 S. Original-kartoniert, Einband leicht berieben, eine Ecke knickspurig, sonst ordentlicher Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Zustand: very good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Vorsatz beschriftet. 119 Seiten. Schreibmaschinenschrift.

21 cm x 14 cm, O.Broschur. 176 S. mit grafischen Darstellungen. Gestempeltes Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Leicht verblichen. 79103 3786411050 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Zustand: Good. Taschenbuch. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Gebräuntes Exemplar. 569-680 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren sowie leicht verfärbt.

Zustand: Fair. Taschenbuch. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. 39 Seiten. Einband mit Verfärbungen. S. 38/39 mit Beschädigung. Mit Anstreichungen und Beschriftungen. Vorsatz beschriftet.

Zustand: good. Broschiert. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Vorsatz beschriftet. 242 Seiten. Schreibmaschinenschrift. Zahlreiche Anstreichungen und Beschriftungen (Buntstifte).