küchemann (27 Ergebnisse)

Zustand: Fair. Acceptable condition. Former Library book. Volume 6.

Kartoniert, 4°, 137 S. Gutes Exemplar. Quellen und Materialien zur Geschichte der Stadt Einbeck, Heft 8.

Zustand: Gut. Jahr: 1948. Einband: Heft. Beschreibung: Mit Spielanweisung von Dietrich Küchemann. VN/Pl. no. Z. f. S. 46. c1936, Neudruck 1948. Im oberen Seitenbereich (außerhalb des Textbereiches) gelocht. Papierbedingt gebräunt. Fraktur. Gut erhalten. Sprache: de. 8 S.

Broschiert. Zustand: Gut. 497 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620.

Hardcover. Zustand: Good.

Hardcover. Zustand: Fine.

weicher Einband. 497 S., Oktav, kartoniert. Ehemaliges Bibliotheksexemplar in noch immer guter Erhaltung. Buchrücken unten Signatur sauber überklebt. Nur vorne Eintrag/Stempel. Reihe: Campus Forschung, Band Nr. 180 Sprache: Deutsch (unbesetzt) 710 gr.

Paperback. Zustand: Brand New. 53 pages. German language. 9.00x6.00x0.13 inches. In Stock.

Zustand: Good. Volume 7. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:

Zustand: Good. Volume 8. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:

Paperback. Zustand: Brand New. 252 pages. 9.25x6.00x0.57 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 326 pages. 9.25x6.25x0.74 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 480 pages. 9.25x6.00x1.09 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 442 pages. 9.25x6.00x1.00 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 386 pages. 9.25x6.00x0.87 inches. In Stock.

Okart. 497 S., Stempel, Rückenschild, eingeklebter Bibliothekszettel, sonst gut Campus Forschung Band 180 9783593327747 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Hardcover. Zustand: Very Good+. Zustand des Schutzumschlags: Very Good-. 1st Edition. 309 pages in very good condition. Pages are clean and unmarked with black and white graphs and diagrams throughout. Page edges are lightly foxed and darkened. Blue cloth with gilt titles on the spine. Lightly worn around the edges. Green and white dustjacket in very good with black titles. Lightly worn around the edges. Speckled with small stains. 1ST EDITION. VG+/VG+ Size: 7 x 10. Book.

Paperback. Zustand: Brand New. 540 pages. 9.25x6.00x1.22 inches. In Stock.

Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pen & pencil markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1200grams, ISBN:0080205151.

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1250grams, ISBN:0080205151.

2. 4°. 137 S., Illustr., graph. Darst. kt. 1-2. (Quellen und Materialien zur Geschichte der Stadt Einbeck ; H. 8).

Broschur. 32 S.; GUTER ZUSTAND Size: 24 x 16 Cm. 300 Gr.

kartoniert kartoniert. Zustand: Sehr gut. Mit zahlreichen Abbildungen, 137 Seiten, Zust: Gutes Exemplar. Schneller Versand und persönlicher Service - jedes Buch händisch geprüft und beschrieben - aus unserem Familienbetrieb seit über 25 Jahren. Eine Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt jeder unserer Lieferungen bei. Wir versenden mit der deutschen Post. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 632.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut AQ - sehr guter altersgemäßer Zustand, , Sofortversand.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 36 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phänomen Gewalt in der Schule ist nichts Neues, sondern in den letzten Jahren immer stärker ins Blickfeld gesellschaftlichen, politischen und medialen Interesses geraten. Wir leben heute in einer Gesellschaft, in der die Menschen und vor allem die Medien sensibler auf Gewaltakte Jugendlicher und Kinder reagieren. 'Die kulturelle Sensibilität hat sich gegenüber allen Formen von Gewalt erhöht.' Diese Tatsache ist nicht nur negativ zu bewerten, ganz im Gegenteil, sie trägt dazu bei, dass die Pädagogen, Lehrerinnen und Lehrer sich mit diesem Problem auseinander setzen, und wenn nötig an ihren Schulen Präventionsarbeit leisten können.'Gewalt unter Schulkindern ist zweifellos ein sehr altes Phänomen. Die Tatsache, daß einige Kinder häufig und systematisch von anderen Kindern gemobbt und angegriffen werden, wurde in Werken der Literatur beschrieben, und viele Erwachsene haben damit Erfahrung aus ihrer eigenen Schulzeit. In den letzten Jahren hat dieses Problem an Schärfe deutlich zugenommen.' Der aktuelle Vorfall an der Berliner Rütli-Hauptschule im Stadtteil Neukölln macht deutlich, dass Gewalt an Schulen heutzutage präsenter und aktueller ist, als viele Menschen angenommen haben. Wenn es Pädagogen nicht mehr darum geht ihren Lehrplan zu erfüllen, sondern sie nur noch froh sind, mit dem Leben aus dem Klassenzimmer zu kommen und ihre Schüler als unbeschulbar deklariert werden, so zeigt dies deutlich, wie schlimm die Lage wirklich ist.Der Hilferuf der Lehrer der Rütli-Schule an die Regierung 'Das Verhalten im Unterricht ist geprägt durch totale Ablehnung und menschenverachtendes Auftreten. (.) Der Intensivtäter wird zum Vorbild! (.) Wir sind ratlos.', kommt zu spät. Die Lehrer sind nicht mehr 'Herr' der Lage. Die Ursache für diese gewalttätigen Vorkommnisse liegt im Umfeld der Schule. Der hohe Ausländeranteil (ca. 83% der Schüler sind nicht deutscher Herkunft) und fehlende Integration sowie fehlende Zukunftsperspektiven fördern Aggressionen und Gewalt.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phänomen Gewalt in der Schule ist nichts Neues, sondern in den letzten Jahren immer stärker ins Blickfeld gesellschaftlichen, politischen und medialen Interesses geraten. Wir leben heute in einer Gesellschaft, in der die Menschen und vor allem die Medien sensibler auf Gewaltakte Jugendlicher und Kinder reagieren. ¿Die kulturelle Sensibilität hat sich gegenüber allen Formen von Gewalt erhöht." Diese Tatsache ist nicht nur negativ zu bewerten, ganz im Gegenteil, sie trägt dazu bei, dass die Pädagogen, Lehrerinnen und Lehrer sich mit diesem Problem auseinander setzen, und wenn nötig an ihren Schulen Präventionsarbeit leisten können. ¿Gewalt unter Schulkindern ist zweifellos ein sehr altes Phänomen. Die Tatsache, daß einige Kinder häufig und systematisch von anderen Kindern gemobbt und angegriffen werden, wurde in Werken der Literatur beschrieben, und viele Erwachsene haben damit Erfahrung aus ihrer eigenen Schulzeit. In den letzten Jahren hat dieses Problem an Schärfe deutlich zugenommen.¿ Der aktuelle Vorfall an der Berliner Rütli-Hauptschule im Stadtteil Neukölln macht deutlich, dass Gewalt an Schulen heutzutage präsenter und aktueller ist, als viele Menschen angenommen haben. Wenn es Pädagogen nicht mehr darum geht ihren Lehrplan zu erfüllen, sondern sie nur noch froh sind, mit dem Leben aus dem Klassenzimmer zu kommen und ihre Schüler als unbeschulbar deklariert werden, so zeigt dies deutlich, wie schlimm die Lage wirklich ist. Der Hilferuf der Lehrer der Rütli-Schule an die Regierung ¿Das Verhalten im Unterricht ist geprägt durch totale Ablehnung und menschenverachtendes Auftreten. (¿) Der Intensivtäter wird zum Vorbild! (¿) Wir sind ratlos.¿, kommt zu spät. Die Lehrer sind nicht mehr ¿Herr¿ der Lage. Die Ursache für diese gewalttätigen Vorkommnisse liegt im Umfeld der Schule. Der hohe Ausländeranteil (ca. 83% der Schüler sind nicht deutscher Herkunft) und fehlende Integration sowie fehlende Zukunftsperspektiven fördern Aggressionen und Gewalt.

Zustand: Very Good.