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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: Heinemann Educational Books, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Buch 20 von 92: Language and LiteracyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom
Buch 20 von 92: Language and LiteracyAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Reading and Writing Genre with Purpose in K-8 Classrooms
Sprache: Englisch
Verlag: HEINEMANN, Portsmouth, NH, 2011
ISBN 10: 0325037345 ISBN 13: 9780325037349
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Paperback. Zustand: Very Good+. First Edition; First Printing. 8.6 X 0.05 X 11 inches; 197 pages; name written on half title page. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects. No markings on text pages. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Principles of Power, Causation, and Authority in our Universe: & Implications for individual and collective change on Earth
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 18,91
EUR 14,33 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 81 pages. 8.00x5.00x0.19 inches. In Stock.
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Inspiring Dialogue: Talking to Learn in the English Classroom (Language and Literacy Series)
Buch 20 von 92: Language and LiteracyAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
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Inspiring Dialogue Talking to Learn in the English Classroom
Buch 20 von 92: Language and LiteracyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Legacies of Christian Languaging and Literacies in American Education: Perspectives on English Language Arts Curriculum, Teaching, and Learning 1st Edition
Buch 255 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 55,43
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In den WarenkorbZustand: New.
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Reading and Writing Genre With Purpose in K-8 Classrooms
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 62,15
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 224 pages. 11.20x8.50x0.40 inches. In Stock.
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Legacies of Christian Languaging and Literacies in American Education: Perspectives on English Language Arts Curriculum, Teaching, and Learning
Buch 255 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 82,12
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 268 pages. 9.02x5.98x0.55 inches. In Stock.
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Zustand: New. Über den AutorNell K. Duke, Ed.D., is a professor in literacy, language, and culture and also in the combined program in education and psychology at the University of Michigan. Duke received her Bachelor s degree.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 256 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Because spiritual life and religious participation are widespread human and cultural phenomena, these experiences unsurprisingly find their way into English language arts curriculum, learning, teaching, and teacher education work. Yet many public school literacy teachers and secondary teacher educators feel unsure how to engage religious and spiritual topics and responses in their classrooms. This volume responds to this challenge with an in-depth exploration of diverse experiences and perspectives on Christianity within American education.Authors not only examine how Christianity - the historically dominant religion in American society - shapes languaging and literacies in schooling and other educational spaces, but they also imagine how these relations might be reconfigured. From curricula to classroom practice, from narratives of teacher education to youth coming-to-faith, chapters vivify how spiritual lives, beliefs, practices, communities, and religious traditions interact with linguistic and literate practices and pedagogies. In relating legacies of Christian languaging and literacies to urgent issues including White supremacy, sexism and homophobia, and the politics of exclusion, the volume enacts and invites inclusive relational configurations within and across the myriad American Christian sub-cultures coming to bear on English language arts curriculum, teaching, and learning.This courageous collection contributes to an emerging scholarly literature at the intersection of language and literacy teaching and learning, religious literacy, curriculum studies, teacher education, and youth studies. It will speak to teacher educators, scholars, secondary school teachers, and graduate and postgraduate students, among others.
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Legacies of Christian Languaging and Literacies in American Education: Perspectives on English Language Arts Curriculum, Teaching, and Learning
Buch 255 von 294: Routledge Research in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 307,45
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