Verlag: Frankfurt am Main, Peter Lang, 1988
ISBN 10: 3820411682 ISBN 13: 9783820411683
Sprache: Englisch
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
EUR 5,20
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In den WarenkorbSoftcover. 386 p. Ehem. Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen, in sauberem Zustand! Former library copy with corresponding features in a clean condition! 9783820411683 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1998
ISBN 10: 363131499X ISBN 13: 9783631314999
Sprache: Deutsch
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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In den WarenkorbZustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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In den WarenkorbMöglichkeiten und Grenzen technischer Medien im Unterricht. Monographien Fremdsprachen - Theorie und Praxis ihrer Didaktik Band 5. 176 Seiten. mit Tabellen. ISBN: 3589206462. Scriptor. Kronberg. 1978. Guter Zustand/Good condition. Kartoniert/Paperback. Sprache: deutsch/german.
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
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In den Warenkorbhardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Leichte Lagerspuren -Die Cartoons und Karikaturen sind zwar im Kontext akademischer Ausbildung und Lehre entstanden, sie schlagen aber einen weiten Bogen. Da geht es um- Politik und Zeitgeschichte (von Helmut Kohl bis zur AfD)- Missverständnisse (bei der Silbentrennung, bei der Rechtschreibung, bei der Kommunikation)- Nachlassverwaltungen (Umdeutung von berühmten Gemälden)- Unizoff-Karten (die universitären Fächer werden durch den Kakao gezogen)- Sprachenlernen, was nicht immer so gelingt, wie sich das die Lehrer vorstellen. 136 pp. Deutsch.
Verlag: Kiel, Landesinstitut Schleswig-Holstein für Praxis und Theorie der Schule, Zentralstelle für Information und Arbeitsplanung, 1977
Sprache: Deutsch
Anbieter: Buch von den Driesch, Steyerberg, Deutschland
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In den WarenkorbOKt. Zustand: Sehr gut. 172 S. Sehr gut; Titel m. Besitzstempel - textsauber - Rarität 03-01076 + + + Versand noch am gleichen Tag bei Bestelleingang werktags bis 15 Uhr + + + Alle Preise inkl. MWSt. + + + Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 223.
Anbieter: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Deutschland
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Wie neu. 197 Fremdsprache Fremdsprachenunterricht Lernpsychologie Schulpädagogik Deutsche Sprache Ex-Library. Guter Zustand Ex-Library. ha1071698 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 300.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631597886 ISBN 13: 9783631597880
Sprache: Deutsch
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1991
ISBN 10: 3631438672 ISBN 13: 9783631438671
Sprache: Englisch
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
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In den Warenkorb210 x 148 mm. 802 Seiten 2 Bände! Neuwertiges, ungelesenes Exemplar. Minimale Lagerspuren. Ansonsten wie neu. 9783631438671 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2001
ISBN 10: 3631378432 ISBN 13: 9783631378434
Sprache: Deutsch
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
EUR 26,51
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In den WarenkorbZustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2003
ISBN 10: 3631398840 ISBN 13: 9783631398845
Sprache: Deutsch
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
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In den Warenkorbpaperback. Zustand: Befriedigend. Seiten; 9783631398845.4 Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Darmstadt : Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1981
ISBN 10: 3534075285 ISBN 13: 9783534075287
Sprache: Deutsch
EUR 20,00
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In den Warenkorb21 x 13,5 cm. Zustand: Gut. Impulse der Forschung ; Band 36. VII, 265 Seiten ; Mit graphischen Darstellungen und Tabellen Original Broschur mit Bibliotheksklebeband. Angestaubt. Innen mit Bibliotheksstempeln, sehr sauberes Exemplar B04-02-01C|S12 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 232.
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
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In den WarenkorbSoftcover. X, 456 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. y19407 363145080X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 620.
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Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
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In den Warenkorb24 x 17. 4. vollständig neu bearbeitete Auflage. IX, 571 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandecken etwas berieben, sonst guter Zustand. Gewicht 1 kg. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.
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In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Cartoons und Karikaturen sind zwar im Kontext akademischer Ausbildung und Lehre entstanden, sie schlagen aber einen weiten Bogen. Da geht es um- Politik und Zeitgeschichte (von Helmut Kohl bis zur AfD)- Missverständnisse (bei der Silbentrennung, bei der Rechtschreibung, bei der Kommunikation)- Nachlassverwaltungen (Umdeutung von berühmten Gemälden)- Unizoff-Karten (die universitären Fächer werden durch den Kakao gezogen)- Sprachenlernen, was nicht immer so gelingt, wie sich das die Lehrer vorstellen.
Verlag: Peter Lang (1988)., Frankfurt:, 1988
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
EUR 30,00
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In den Warenkorbweicher Einband. 386 Seiten, O.Kart. (in englischer Sprache) (Name auf Vorblatt) guter Zustand.
Verlag: Peter Lang (2001)., Frankfurt u.a.:, 2001
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
EUR 40,00
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In den Warenkorbweicher Einband. 3. durchgesehene Auflage, VIII / 456 Seiten, O.Kart. (=Bayreuther Beiträge zur Glottodidaktik; Band 2) (sehr) guter Zustand.
Verlag: Peter Lang
ISBN 10: 3631906803 ISBN 13: 9783631906804
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This dictionary is two things in one: an alphabetical compilation of acronyms and abbreviations together with their full forms and an inverted index, which gives the user thematic access to the information contained in the data base. The more than 13.000 entries are an attempt to lighten the burden of language teachers and applied linguists, translators and interpreters, librarians and administrators, whose job it is to mediate in and between language communities in daily or intermittent contact with the scourge of acronyms and abbreviations. A range of additional features distinguishes this dictionary from its competitors: More than 1200 addresses (if the acronym stands for an organization/institution); more than 3000 bibliographic references to the concepts behind the short forms; ample crossreferencing to related entries; a listing of new word coinages on the basis of acronyms.
Verlag: Peter Lang
ISBN 10: 363190679X ISBN 13: 9783631906798
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
EUR 79,75
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This dictionary is two things in one: an alphabetical compilation of acronyms and abbreviations together with their full forms and an inverted index, which gives the user thematic access to the information contained in the data base. The more than 13.000 entries are an attempt to lighten the burden of language teachers and applied linguists, translators and interpreters, librarians and administrators, whose job it is to mediate in and between language communities in daily or intermittent contact with the scourge of acronyms and abbreviations. A range of additional features distinguishes this dictionary from its competitors: More than 1200 addresses (if the acronym stands for an organization/institution); more than 3000 bibliographic references to the concepts behind the short forms; ample crossreferencing to related entries; a listing of new word coinages on the basis of acronyms.
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Buch zeigt, wie Lernende des Deutschen als Zweit- oder Fremdsprache, des Englischen oder des Französischen sich dem kulturellen wie auch dem kommunikativen Gedächtnis von Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Kanada, Luxemburg, Österreich und den Vereinigten Staaten von Amerika annähern, indem sie fremdsprachenunterrichtstaugliche Dokumente, Straßennamen, Schulnamen, Briefmarken, Leserbriefe, Cartoons, Belletristik, kulturelle Schlüsselerlebnisse, bearbeiten, um bedeutende Aspekte der Zielsprachenkultur aufzudecken und mit einander zu vergleichen. Lehrer und Schüler kooperieren in gleichsam detektivischer Absicht und klären so Sachverhalte auf, die selbst Kennern verborgen geblieben sein können.Zwar ist der Fortgeschrittenenunterricht der locus classicus des Investigativen Fremdsprachenunterrichts, seine Methoden lassen sich jedoch so weit heruntertransponieren, dass Schüler mit geringeren Vorkenntnissen daran teilhaben können.Unserem Zielobjekt, dem kulturellen Gedächtnis, können auch jene nicht ausweichen, die statt einer die Vergangenheit berücksichtigenden Landeskunde lieber eine Gegenwartskunde, die der Globalisierung der modernen Welt Rechnung trägt, etablieren möchten. Das kulturelle Gedächtnis ist mitbestimmend für die Gegenwart, weil es Vergangenes zwanghaft heraufbeschwört.Die Träger des kulturellen Gedächtnisses unterscheiden sich hinsichtlich Frequenz, Dauer, Streuung und Kryptierung, so dass ihr Impact unterschiedlich stark veranschlagt werden muss. Der öffentliche Diskurs, und das ist das Entscheidende, kann jederzeit wieder an sie andocken und so Perioden der Verdrängung überbrücken. Sie sind Chance und Gefahr zugleich.