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Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work (Equity in Higher Education Theory, Policy, and Praxis, 21)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler V, 2025
ISBN 10: 3034350260 ISBN 13: 9783034350266
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025
ISBN 10: 3034350260 ISBN 13: 9783034350266
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2025
ISBN 10: 3034350260 ISBN 13: 9783034350266
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work: 21 (Equity in Higher Education Theory, Policy, and Praxis)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Queerness as Doing in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Doing in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Queerness As Doing in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 172 pages. 5.98x0.44x9.02 inches. In Stock.
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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Doing in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Queerness as Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work offers innovative and contemporary approaches for working with and for trans and queer (TQ) campus populations. By taking critical and liberatory perspectives, each chapter offers ideas that will inspire those called to serve TQ communities how to engage in practices to transform campuses, diversity work, and ourselves.Through unabashedly critical, liberatory, and intersectional lenses, Catalano, Duran, Jourian, and Pryor and the chapter authors challenge readers to use this text to resist the oppression TQ lives face in higher education: 'we must envision what we hope to transform our campuses into and use that vision as our compass' (Introduction). The editors have crafted a path toward a future already in progress; rich with insights, the book is accessible at all levels across higher education. It is a love letter that speaks with and to TQ center(ed) diversity work(ers), acknowledging the history and ongoing-ness of our struggle, while remembering that we will always be. This text is essential reading for those whose imaginations are bold enough to embrace it.- D-L Stewart, Ph.D. Professor and Chair, Higher Education Department, University of DenverThere has never been a more urgent moment for Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work. The editors bring together cutting-edge thinkers to address the nuances of TQ-centered diversity work across campus locations. As opposition to DEI intensifies, understanding the foundations presented here is critical for educators committed to equity for TQ students, staff, and faculty.- Kristen Renn, Professor of Higher, Adult, & Lifelong Education, Mildred B. Erickson, Distinguished Chair Emerita Michigan State UniversityCatalano, Duran, Jourian, Pryor and their contributors have created a testament to the transformative power of education when grounded in liberation. It reminds us that transformative change is both possible and necessary, offering affirming pathways forward. Since our book in 2002, no comprehensive volume has explored LGBT student services or TQ-centered work with such depth. This is a must-read for scholar-practitioners, educators, and activists invested in institutional change.- Sue Rankin, Retired Associate Professor of Education and Associate in the Center for the Study of Higher Education at the Pennsylvania State UniversityThoughtful and creative scholarship on transgender identities in higher education has long been limited. This essential book champions critical, intersectional, and liberatory TQ-centered engagement, sparking imagination and offering support for the vital work being done on campuses. Congratulations to the editors for their insight and their passion as they move far beyond anything my colleagues and I could have envisioned decades ago.- Ronni Sanlo, Playwright, author, and LGBT historian. Former director of the UCLA LGBT Center and professor in the UCLA Graduate School of EducationGrounded in historical context, this book is an indispensable guide to how TQ ideas, activism, and leadership have shaped equity work in higher education. It honors the courage, creativity, and persistence of those transforming educational policy and practice. It enlivens the work we do with lessons of the past, even as we envision liberatory futures. This book is an excellent roadmap to the home we dream of.- Susan Marine, Ph.D., Professor, Merrimack College.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Envisioning a Critical and Liberatory Approach to Trans and Queer Center(ed) Diversity Work | Antonio Duran (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2025 | Peter Lang | EAN 9783034350266 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Queerness as Being in Higher Education | Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners | Antonio Duran (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032185880 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Queerness as Doing in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Queerness as Doing in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Doing in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Being in Higher Education (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Queerness As Doing in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Queerness As Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox As Lgbtq+ Scholars and Practitioners
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Queerness as Doing in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Buch 99 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Queerness as Being in Higher Education: Narrating the Insider/Outsider Paradox as LGBTQ+ Scholars and Practitioners (Routledge Research in Higher Education)
Buch 100 von 104: Routledge Research in Higher EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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