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Parenting Gifted Children to Support Optimal Development
Verlag: National Association for Gifted Children, 2015
ISBN 10: 0996473343 ISBN 13: 9780996473347
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 24,11
EUR 7,39 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
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2006 - 2007 Proceedings of the Society for the Philosophical Study of Education
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,65
EUR 13,62 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Proceedings of the 2004-2005 Midwest Philosophy of Education Society
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,58
EUR 13,62 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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EUR 25,33
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EUR 28,01
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Developing Teacher Diversity in Early Childhood and Elementary Education: The REACH Program Approach
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 98,53
EUR 13,62 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
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EUR 84,15
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Developing Teacher Diversity in Early Childhood and Elementary Education: The Reach Program Approach
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 138,77
EUR 11,37 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 237 pages. 8.27x5.83x0.75 inches. In Stock.
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Developing Teacher Diversity in Early Childhood and Elementary Education
Verlag: Palgrave Macmillan US, Palgrave Macmillan US Apr 2018, 2018
ISBN 10: 113759179X ISBN 13: 9781137591791
Sprache: Englisch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware -This book explores the effects of the REACH program (Recruiting and Enlightening through Access to and Communication with High-need schools), a seven-year initiative devised to help find, attract, and prepare diverse teacher candidates interested in working with young children. The book analyzes how the program, set at a national liberal arts college in the US, used the three R¿s: recruitment, retention, and recognition, to successfully draw in diverse educators for young children who then go on to became leaders and role models in their schools and communities. Chapters examine ways to provide the academic, social, and enrichment supports necessary for diverse teacher candidates and identify current teacher education practices that are effective as well as opportunities for change.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 240 pp. Englisch.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.
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Planning Differentiated Instruction AND Assessing Results: Teaching to Assure Each Student's Success
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 170,59
EUR 13,62 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Planning Differentiated Instruction and Assessing Results
Verlag: Kendall/Hunt Publishing Co ,U.S., 2021
ISBN 10: 1524925799 ISBN 13: 9781524925796
Sprache: Englisch
EUR 189,51
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