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Verkäuferbewertung
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Threshold Level for Modern Language Learning in Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Addison-Wesley Longman Ltd, 1978
ISBN 10: 0582557003 ISBN 13: 9780582557000
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Threshold Level for Modern Language Learning in Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Addison-Wesley Longman Ltd, 1978
ISBN 10: 0582557003 ISBN 13: 9780582557000
Zustand: Bueno. : Este libro explora el nivel umbral para el aprendizaje de lenguas modernas en las escuelas. Ofrece una visión detallada de los métodos y teorías de enseñanza de idiomas, dirigido a educadores y estudiantes interesados en la didáctica de las lenguas. EAN: 9780582557000 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Threshold Level for Modern Language Learning in Schools Autor: Jan Ate Van Ek| L. G. Alexander Editorial: Addison-Wesley Longman Ltd Idioma: en Páginas: 176 Formato: tapa blanda.
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Sorlandet. The Magnificent Coast of Southern Norway. Photographer: Oystein Paulsen. Translation by Caroline Babayan.
Anbieter: Antiquariat Heinzelmännchen, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
280 pages. With a lot of photographs in colour. Original hardcover binding and an illustrated dustjacket in good condition.28x26 cm Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 2000.
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Forty and Tight. 40 jaar Doctor Jazz.
Anbieter: Rob Kok Old Books & Prints, Loosdrecht, NH, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Utrecht, Stichting Doctor Jazz, 2003. 216 blz. Ills. Paperback. Fraai. [156845].
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Waystage 1990 : Council of Europe Conseil de L'Europe
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 0521567076 ISBN 13: 9780521567077
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Waystage 1990 is a statement of language learning objectives for elementary level learners.
