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Zustand: gut. Themenbeiträge Rainer Richard Gefahren im Internet »Fallen« für Kinder und Jugendliche 5 Obgleich sehr viele Kinder und Jugendliche täglich im Internet sind, wissen sie nicht um die Gefahren, die mit dem Internet verknüpft sind ? weder die Gefahren, die sie zu Tätern machen, noch die Gefahren, die sie zum Opfer machen. Reinhold Hepp Gefahr erkannt ? Gefahr gebannt Nützliche Sicherheitstipps für Lehrkräfte 9 Gefahren, die man nicht kennt, kann man schlecht ausweichen. Gemäß diesem Grundsatz werden Tipps erarbeitet, die dabei helfen können, diesen Gefahren auszuweichen oder zumindest nicht blind von ihnen überrascht zu werden. Dabei wird von einem zweiten Grundsatz ausgegangen: Kompetente Medienerziehung setzt voraus, dass die Erzieher sich mit den Möglichkeiten, aber auch den Gefahren des Mediums auskennen. Praxisbeiträ e Fächerübergreifend 5- 6 Soll Rene Counter-Strike spielen? - 8 Sinnvoller Umgang mit Freizeit 7 Mit Tafelbild und Kopiervorlage (von Petra Maier) Deutsch/Musik 5- 6 Ein Gefühl für Silben Eine musikalische Stunde zum spielerischen Einüben der Silbentrennung Mit fünf Arbeitsblättern (von Birgit Kölmel) Mathematik [5- 6 Wie viele Pizzas werden gegessen? Multiplikation von Brüchen mit einer natürlichen 7 Zahl Mit sechs Kopiervorlagen (von Jochen Neumerkel) I Zuordnungen 7 -8 Proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnungen 9 Mit zahlreichen Beispielaufgaben (von Günter Baumgärtner) Geschichte 5 -6 Die schwebenden Götter von Abu Simbel 7 Ein materialorientierter Unterrichtsentwurf (Teil i) Mit fünf Kopiervorlagen (von Horst-D. Manne!) Biologie Warum hören wir zwei Herztöne? 8 Aufbau und Funktion des Herzmuskels 7 - Mit Materialien für die Gruppenarbeit (von Cornelia Jacob) 33 Englisch Music an the street 8 Selbstständiges Erschließen von Wortschatz ? mithilfe des Wörterbuchs 9 10 Textvorlage mit Arbeitsaufträgen (von Renate Lohmann) 36 Arbeitslehre/Sozialkunde , Jugendarbeitsschutz 8 Gruppenarbeit mit der StEx-Methode 7 9 Mit umfangreichem Materialteil (von Prisca A. Satzger) 39 Arbeitslehre Was soll Patrick werden? ^ 8 Ein Beitrag zur Berufsorientierung g - Mit zahlreichen Materialien (von Sabine Rühl) 45 Religion Jesus und die Ehebrecherin Jesus fordert Menschen heraus: Urteile nicht über deine Mitmenschen 9- 10 Mit sieben Kopiervorlagen (von Reinhard Sinterhauf/Nadine Stratmeier) 49 Praxistipps Übergänge in der Entwicklung gestalten Zum Beispiel Pubertät 53 Peter Jansen zeigt, worauf beim Übergang vom Kind zum Jugendlichen in Schule und Unterricht geachtet werden sollte und wie dieser Übergang praktisch gestaltet werden konnte. Neue Medien Bücher kaufen, verkaufen, tauschen Welche Möglichkeiten bietet das Internet? 57 Holger Morawietz zeigt, wie das Internet bei der Recherche, der Auswahl, der Beschaffung, dem Verkauf und Tausch von Büchern Unterstützung leisten kannEr gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Themenbeiträge Ursula Boos-Nünning Notwendigkeit eines Perspektivwechsels Mitarbeit von Eltern mit Migrationshintergrund 5 Sind Lehrkräfte bereit, bei dieser Kommunikation einen Perspektivwechsel vorzunehmen und sich auf die »fremden« Sichtweisen der Migranteneltern einzulassen? Von einem solchen Standpunkt aus lassen sich einige Grundsätze einer pädagogisch orientierten interkulturellen Zusammenarbeit ableiten, die in der Praxis wirksam sind. Britta Hawighorst/lmke Lange Schule und Migranteneltern Schwierigkeiten und Möglichkeiten einer passgenauen Kooperation 9 Schulen finden unterschiedliche Antworten auf die Frage, ob und auf welche Weise Eltern in ihren Alltag einbezogen werden sollen. Die momentane Situation zeichnet sich dadurch aus, dass unterschiedliche Formen praktiziert werden und sich im Rahmen von Prozessen der Schulentwicklung neue Ansätze in Erprobung befinden. Fächerübergreifend 5 -6 Angst Werkstattu nterricht Mit zahlreichen Stationenkarten (von Irmgard Franz) Mathematik 5- 6 Das »Würfelnetzpuzzle« 7 Orientierung im Würfelnetz Mit zwei Kopiervorlagen (von Anne Gröschel) Biologie Präparation von Pferdeaugen 7- 8 Bau und Funktion eines wichtigen Sinnesorgans 9- 10 Mit drei Arbeitsblättern (von Viktoria Rädler) Englisch 5- 6 What a game! Motivierende Kommunikationsanlässe schaffen Mit vielfältigen Materialien (von Antje Meyer) Zwischenruf Pädagogik der Auszeiten Schulpädagogische Lösungsansätze Manfred Bönsch zeigt, wie man Auszeiten für Schülerinnen und Schüler, die den Unterricht stören, sinnvoll planen und organisieren kann. Geschichte 5 -6 Die schwebenden Götter von Abu Simbel 7 Ein materialorientierter Unterrichtsentwurf (Teil 2) IMit drei Kopiervorlagen (von Horst-D. Mannel) Erdkunde/Sport 5- 6 »Zu Besuch bei Nachbarn« Eine Unterrichtssequenz zur Geografie der EM- 7 Gastgeber Mit sechs Arbeitsblättern (von Klaus Schreck) 35 Sport 5- 6 Spielen wie die Superstars 7 Die Ballannahme aus der Luft mit dem Vollspann Mit zahlreichen Abbildungen (von Michael Traut) Arbeitslehre/Wirtschaft 6 Wer bekommt das Preisgeld? Verantwortungsvoller Umgang mit dem Urheber- 7- 8 rechtsgesetz 9 Mit umfangreichem Materialteil (von Petra Maier) Werken Akrobaten der Schule Körperproportionen und -haltungen mit leeren 7 8 Metalltuben nachbilden Mit Unterrichtsverlauf (von Cornelia Jacob) 49 Alle Materialien als leicht veränderbare Worddateien. Passwort für Mai: Elefant gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Gerhard Orth Bilanz und Ausblick Lernstandserhebungen in Klasse 9 in NRW 5 Lernstandserhebungen sind zentrale Überprüfungen der Ergebnisse schulischer Arbeit. Sie sind keine Selbstläufer, sondern bedürfen einer sorgfältigen und bewussten Ausgestaltung um positive Effekte zu befördern und Risiken zu minimieren. Eiko Jürgens Lern- und Leistungsjournal und Portfoliokonzept Verfahren pädagogisch sinnvoller Leistungsbeurteilung 9 Die gängige Praxis der Leistungsbeurteilung setzt nur wenig auf Anerkennung und entmutigt eher, als dass sie aufbaut. Dagegen sollen positive Leistungsbilanzen gesetzt und eine neue Fehlerkultur entwickelt werden. 5 6 »Harry« 7 Gruseln macht Spaß, solange aus dem Gruseln keine Angst wird Kurzgeschichte mit Arbeitsmaterialien (von Andrea Orth) Das Oktoberfest 7, 8 , Alle Jahre wieder 9,10, Arbeitsblatt (von Christina Wimmer) 19 Deutsch /Arbeitslehre Warum arbeitet Mia ohne Lohn? Verschiedene Fallbeispiele zur Nichterwerbsarbeit 7,8 Mit Unterrichtsverlauf und zahlreichen Materialvorlagen (von Prisca A. Satzger) 20 6 Wer findet eine richtige Lösung? 7, 8 Mathematische Scherz- und Denkspiele Mit drei Arbeitsblättern (von Erwin Bergsträsser) Before a trip Einführung von Grammatik am Beispiel des 7 ,8 Present perfect Mit Unterrichtsverlauf und Materialien (von Christoph Vatter) Praxistipps Unterrichtsqualität: Wie geht das? Fragen und Tipps 53 Britta Kohler bringt Merkmale in Erinnerung, die in einem guten Unterricht berücksichtigt werden müssen. 5,6 Kennst du Europa? 7,8 Ein Erdkunde-Test zu Grundkenntnissen über Europa Mit zehn Aufgaben (von Horst-D. Manne!) 37 Sozialkunde/Ethik »Dritte Welt« H Teil 3: Vom Brot allein 9,10 Mit Grafiken (von Marco Bettner) 40 Physik/Chemie Strahlen radioaktive Elemente ewig? Eine Unterrichtsstunde zur Halbwertszeit 9 ,10 Mit Sachinformationen und Arbeitsblättern (von Andrea Habenstein) 41 Sport 5 ,6 »Prellen« und »Torwürfe« 7 Schüler arrangieren selbstständig Technikübungen im Handball Mit zwei. Stationenentwürfen (von Reinhard Sinterhauf/Andr Ott) 47 PISA-Studien im Internet Um die verschiedenen PISA-Studien im Detail kennen zu lernen, bietet das Internet vielseitige und aktuelle Informationen. 57 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Verhaltensregeln 8, Ein Thema für den Deutschunterricht 9, Mit zwei Arbeitsblättern (von Siegwart Berthold) 13 5, 6 »Der Nachtvogel«. Ein literarisches Werk als Lebenshilfe für die ----- Angstbewältigung von Kindern Mit Textvorlage und Unterrichtsverlauf (von Andrea Orth) 17 5 ,6 Ordnungsmaßnahmen interaktiv 8 Das Einbinden der Eltern 9,10 Mit acht Materialvorlagen (von Hans Schmidt) 23 Trainingsraumprogramm Nachdenken über Verhaltensänderungen 7, 8 9,10; Mit Programmstruktur und Kopiervorlagen (von Tina Acham) Mathematik Suche und finde! Ein erstes Vertrautmachen mit der 8, Formelsammlung Mit Arbeitsblatt (von Bettina Seufert) Mathematik/Kunst Vitruv ist immer noch aktuell Ein antikes Thema im Fokus der schulischen Bedeutsamkeit 9,10 Mit Materialien (von Günter Mensch) Englisch Do it yourself! Anleitung zur Herstellung eines Lern- und 7,8 T Übungszirkels 9,10 Mit umfangreichem Materialteil (von Josef Heckel) 37 Physik 5,6 Wärmeausdehnung der Luft Ein Unterrichtsentwurf mit dem Schwerpunkt motivierend-entdeckendes Lernen Mit vier Arbeitsblättern (von Jürgen und Ulla Stahl) Soll Stefan bestraft werden? 7,8 Eine fallorientierte Unterrichtseinheit zum Thema Strafen 9 Mit zahlreichen Materialien (von Kristina Schneider) 47 Praxistipps: Was tun, wenn.? Umgang mit Schulvermeidung Anregungen und Hinweise 53 Wolfgang Mutzeck stellt in den Mittelpunkt seines Beitrags Maßnahmen der primären und sekundären Prävention von Schulvermeidung, die möglichst im Schulprogramm verankert sein sollten_ Legaler Medieneinsatz im Unterricht Ein Leitfaden für Praktiker (Teil 3) Homepage ? Nee Seite ? Kostenloses - Einsteigertipp ? Büchertipp 57 Wolfgang Mutzek Schulvermeidung Begriffe, Sichtweisen, Einflussfaktoren 5 Schulvermeidung ist ein nicht selten anzutreffendes Phänomen, das jedoch häufig nicht entschieden genug wahrgenommen wird. Für den Unterricht und den schulischen Erziehungsrahmen ist besonders eine handlungstheoretische Konzeption wichtig, dadurch werden die unterschiedlichen Ursachen und Faktoren für die jeweilige Schulvermeidung zu Tage gefördert. Falko Rheinberg Motivationsprobleme Sieben Stufen der Diagnose 10 In dem Beitrag wird ein 7-stufiges Diagnoseschema vorgestellt, an dem sich Lehrkräfte und Berater orientieren können, um die verschiedenen Formen von Motivation und Motivationsdefiziten näher zu bestimmen. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Thomas Jäger/Reinhold S. Jäger Gewalt an Schulen Grundlegende Überlegungen, konkrete Aufgaben machbare Schritte 5 Schule ist in besonderer Weise aufgerufen, die Gewaltproblematik zu thematisieren und Präventionsprogramme durchzuführen. Wie dies geht, was dabei bedacht werden muss und worauf es konkret ankommt, wird Schritt für Schritt dargestellt. Heidrun Bründel/Erika Simon Ein Programm ? zwei Ziele Stärkung der sozialen Kompetenz und Reduzierung von Unterrichtsstörungen 9 Voraussetzung für den Erfolg des Programms ist die Anerkennung, dass sich Lehrer und Schüler in der Schule in einer Gemeinschaft befinden, die durch klare Regeln und Konsequenzen gekennzeichnet ist. Fächerübergreifend 5,6 Mut für einen anderen Umgang , , miteinander 7, 8 Eine Trainingseinheit zur Sensibilisierung für 9,10 ? Gewalt Möglichkeiten zur Gewaltprävention (yon Sigrid Borst) 5, 6 Streitschlichterausbildung 8 Ein Trainingsprogramm 7 9 ,10 Mit zahlreichen Materialien (von Eugen Kügler) Sozialkunde/Deutsch 6 Auf dem Pausenhof 7,8 Eine Kurzgeschichte über die Ursachen von und den Umgang mit Gewalt 9 Mit Unterrichtsverlauf, Tafelbild und Kopiervorlagen (von Andrea Sailer) Deutsch 5, 6 »Das rote U« 7 Eine schülerzentrierte und produktionsorientierte ? Unterrichtsreihe zu einem klassischen Jugendbuch (Teil 2) Mit Unterrichtsverlauf und Tafelbildern (von Helmut Dewitt) 3o ». nicht alles gefallen lassen« 7 8 Eine Kurzgeschichte nach Gerhard Zwerenz 9,10 Mit Arbeitsblättern (von Anette Härtel) 35 Physik Wie funktioniert eine Solarzelle? 7,8 Schüleraktivierende Arbeitsformen im naturwissen- schaftlichen , Unterricht Mit Unterrichtsverlauf und Materialien zur Gruppenarbeit (von Horst Ortmann) 40 Arbeitslehre Praktikumsmappe 8, Erstellen eines Berichtsheftes für das Praktikum , Mit umfangreichem Materialteil (von Birgit und Gerhard Sauter) 47 Praxistipps: Was tun, wenn.? ADHS in der Schule Diagnostik, Therapie und Förderung 53 Martin Knollmann, Alexandra Berglez und Elke Wild zeigen auf, wann der Verdacht auf ADHS begründet ist und wie Lehrkräfte in diesem Fall vorgehen können. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Brigitte Boothe Brauchen Kinder Märchen? Märchen als Sprachspiele des Glücks 5 Märchen schaffen cine Brücke zwischen Wclt- und Wunscherfahrung und gcben Beziehungswünschen und -ängsten eine symbolische Darstellung. Sie laden zum Nach-und Neuerfinden ein und fördern die emotionale Intelligcnz. Peter Jansen »Wunder gibt es immer wieder« Elemente einer Märchendidaktik 9 Im Märchen können Glücksmodelle durchgespielt werden, die einfach und zugleich existenziell wichtig sind. Märchen machen Mut sich mit fremden, aber auch eigenen Wünschen und Ängsten zu beschäftigen. Deutsch 5,6 Das Geheimnis von Dunrose Castle Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit einer Klassenlektüre Mit vielen Arbeitsaufträgen und Arbeitsblättern von Marco Hofmann/Hans-Joachim Heilmann)14 Märchenwelten Auseinandersetzung mit einer 7,8 faszinierenden Literaturgattung Mit fünf Arbeitsblättern für Gruppenarbeit von Christina Wimmer) 19 Deutsch/Biologie 5 6 Märchenhafte Tiere 7 8 Entstehung von Vorurteilen aufgrund ? * frühkindlicher Erfahrungen mit Märchenmit zahlreichen Kopiervorlagen (von Klaus Brauner) 25 Deutsch/ Fächerübergreifend 5 , 6 Sehen und gesehen werden Integrative Übungen für zwei Leistungsgruppen. im Rechtschreibunterricht Mit Arbeitsblättern (von Reinhardt Sinterhauf) 33 Deutsch/Englisch ; Kopfüber ins Vergnügen? 8 Sprech- und Schreibanlässe im Deutsch- und Englischunterricht 9 ,10 Mit schülergerechten Texten und Arbeitsaufträgen (von Wolfgang Hamm/Claudia Schlosser) 37 Deutsch/Geschichte 6 Mord an einem Gottkönig Arbeit an einem spannenden Text über 7 eine historische Persönlichkeit Mit umfangreichem Materialteil von Horst-D. Manne]) 29 Mathematik Winkelberechnungen Übungen für ein motivierendes Arbeiten 7, 8 , Mit zahlreichen Materialien (von Marco Bettner) 44 Chemie Die Löslichkeit von Salzen Unterrichtseinheit über die Ursachen und Unterschiede 10 Mit umfangreichem Materialteil - (von Brigitte Link) 47 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Verband Sonderpädagogik e. V. * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Themenbeiträge Harald Ludwig Ganztagsschule und Schulreform Historische und systematische Überlegungen 5 Von einem geschichtlichen Ansatz aus werdcn einige zentrale Kriterien einer pädagogisch begründeten Ganztagsschule entwickelt. Ralf Hörsken Den ganzen Tag Schule? Praxis einer Ganztagsschule 9 An einem Beispiel wird aufgezeigt, wie eine Ganztagsschule sinnvoll zu organisieren ist und was unter einer pädagogischen Gestaltung des Lernorts Schule zu verstehen ist. 5 ,6 Mit einem Lernheft durchs Schuljahr 7 - Ein Beitrag zur Optimierung von Lernprozessen Mit zahlreichen Vorlagen (von Norbert Seidl) Deutsch 5 ,6 »Das rote U« 7 - Eine schülerzentrierte und produktionsorientierte - Unterrichtsreihe zu einem klassischen Jugendbuch (Teil i) Mit Unterrichtsverlauf und Tafelbildern (von Helmut Dewitt) Deutsch/Sozialkunde Die Kraft der Freiheit Dankesrede des neu gewählten Bundespräsiden 8 Horst Köhler 9 10 Zeitungstext mit Arbeitsaufträgen (von Rainer Sonnleitner) Mathematik - Vielecke ?8 Unterscheidung von regelmäßigen und unregel- mäßigen Vielecken 9 Mit Materialien und Arbeitsblättern (von Brigitte Uretschläger) Englisch 6 Activities and projects 7 ,8 Englischunterricht über die Grenzen des Lehrbuchs hinaus 9,10 Mit zahlreichen Beispielen (von Gabriele Krüsmann) 33 Arbeitslehre Praxisnachmittage 8 Hilfen bei der individuellen Berufsorientierung 9 ,10 Mit umfangreichem Materialteil (von Stephan Tischer/Agnes Haras) 37 Biologie 5 6 Feder gleich Feder? Unterrichtseinheit zu den verschiedenen Federn 7 +8 einer Taube Mit ausführlichem Stundenverlauf und zahlreichen Materialien (von Kerstin Seidenzahl) 41 Erdkunde 5 -6 Eine Reise durch Bayern Ein Rätsel zur Optimierung der Orientierungs- - - fähigkeit Mit Lösungen (von Josef Eder) 49 Sport 5 ,6 Spielend Volleyball lernen 7 ,8 Teil 2: Meister des Ball-Handlings 9 ,10 Mit zehn Stationenkarten (von Simone Glückler) 51 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Mathematik Knobel dich zum Experten Visualisierte Aufgabenstellungen zur denken Durchdringung Mit sechs Arbeitsblättern (von Günter Mensch) 13 Experimentieren mit Geonext Eigenständiges und kooperatives Lernen mit dynamischer Mathematiksoftware Mit zwei Kopiervorlagen (von Doris Bocka) 19 »Erzählen« im Fach Mathematik Ein ergänzender Ansatz für neue Bildungs- standards Mit einer Beispielerzählung (von Yvette Ammon) 23 Mathematik einmal anders Entwicklung mathematischer Fragestellungen Mit zwei Materialien (von Robert Wittmann) 25 Deutsch Eingewanderte Wörter Teil 1: Lehn- und Fremdwörter Mit drei Kopiervorlagen (von Wolfgang Klenck) 27 Bericht über Hattington Analyse einer Kurzgeschichte von Walter Jens Mit drei Arbeitsblättern (von Horst-D. Mannel) 31 Zwischenruf Aggressionen in der 9 B Wenn uns Schüler Sorgen machen, dann haben sie auch welche (Teil 3) (von Rainer Witzel) 12 Praxistipp Mathematik im Alltag Modellieren im Mathematikunterricht 53 Katja Maaß zeigt, wie die man die Mathematik im Alltag entdecken und Schülerinnen und Schülern dabei helfen kann, sie zu entdecken. Eulenspiegeleien Ein Stationenbetrieb zur Verbesserung der Lesetechnik Mit zahlreichen Kopiervorlagen (von Gabriele Eibl) 35 Geschichte/Sozialkunde »Enduring Freedom« Regierungserklärung von Gerhard Schröder und Debatte im Parlament Mit vier Materialien (von Marc Levasier/ Martina Becker/Ralf Langhammer) 40 Arbeitslehre Auf Schnäppchenjagd Werbung kritisch hinterfragen Mit fünf Kopiervorlagen (von Marc Weeren) 45 Fächerübergreifend »Aquarium« Methodenkiste: Problemlösung Mit zwei Materialien (von Thomas Amend) 49 Lehren und lernen mit digitalen Medien E-Learning aus Sicht der Wissenschaft (Teil 2) 57 Rüdiger Keller und Bertram Wagner vermitteln verschie- dene Einsatzszenarios zum E-Learning. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Caroline Robertson-von Trotha Ist der Tod bloß der Tod? Tod und Sterben in der Gegenwartsgesellschaft ? ein thematischer Umriss 7 Der Tod und damit das Sterben werden im gesellschaftlich- politischen Diskurs häufig tabuisiert. Gleichzeitig jedoch sind der Tod und das gewaltsame Sterben zentrales Thema der medialen Information über Kriege, Gewaltausbrüche, Katastrophen und Naturkatastrophen. Werner Burgheim Umgang mit dem Tod Ein notwendiges Thema schulischer Erziehung 10 Ereignisse wie in Erfurt und Winnenden schockieren. Es bleiben viele Fragen, auch die, ob wir in der Schule etwas übersehen, etwas falsch gemacht haben. Psychologen und Seelsorger werden zu Hilfe gerufen, Politiker diskutieren über die Gründe, betroffene Eltern stellen Forderungen für eine Veränderung und Prophylaxe. Und dann? Praxisbeiträge Fächerübergreifend Ist mit dem Tod alles aus? zum Thema Eine Auseinandersetzung mit dem Tod und dessen religiöser Bewältigung Mit sechs Arbeitsblättern (von Günter Mensch) 15 Deutsch »Das Schulfest« Tipps für das Verfassen von Zeitungsartikeln Mit praktischen Übungen (von Wolfgang Klenck) 21 »Herr Ribbeck« einmal anders Zeitgemäßer Literaturunterricht (Teil 1) Mit vier Materialien (von Alexandra Schuster-Grill) Ethik/Deutsch Phänomen »Zeit« zum Thema Philosophisch orientierter Unterrichtsentwurf (Teil 3) Mit sieben Kopiervorlagen (von Katharina Hannich) Englisch »A Christmas Carol« Eine Weihnachtsgeschichte von Charles Dickens Mit vier Arbeitsblättern (von Heidelinde Römelsberger) 35 Musik/Deutsch »Haus am See« zum Thema Gedanken über Zukunftsträume Mit zahlreichen Materialien (von Matthias Och) gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Deutsch Sammeln und sortieren Diffuses Rechtschreibwissen zu Beginn der Sekundarstufe neu strukturieren Mit vier Arbeitsblättern (von Heinz Risel) 13 »Die rote Zora« Verbesserung der Lesekompetenz (Teil 2) Mit Vorlagen für ein Lesetagebuch (von Isabella Zang) 18 »Der Ruf der Wildnis« Abenteuer Lesen ? auch für Jungen Mit vier Kopiervorlagen (von Matthias Erhardt) 23 Mathematik Geometrie »am Boden« Flächenberechnung von Vielecken Mit drei Materialien (von Douglas Fabian) 28 Geschichte Versailler Hofleben Die Schattenseiten des Versailler Hoflebens ? ein Gruppenpuzzle Mit vier Kopiervorlagen (von Birgit Lascho) 31 Praxistipp »Lernen lernen« implementieren ? wie geht das? Notwendige Schritte im pädagogischen Projektmanagement 53 Thomas Koch zeigt Schritt für Schritt, wie die Bausteine zum »Lernen lernen« nachhaltig implementiert werden können. Biologie Wegweiser für Insekten Eine Unterrichtssequenz zum Thema Blütenfarben Mit vier Arbeitsblättern (von Klaus Brauner) 35 Religion Der Philemonbrief Paulus setzt sich für den Sklaven Onesimus ein Mit zahlreichen Kopiervorlagen (von Monika Rödel/Reinhard Sinterhauf) 41 Musik J. S. Bach ? Superstar des Barocks Zusammenhang zwischen der Musik des Barocks und der Popmusik Mit verschiedenen Materialien (von Eugen Kügler) Lehren und lernen mit digitalen Medien E-Learning aus der Sicht der Wissenschaft (Teil 1) 57 Rüdiger Keller und Bertram Wagner vermitteln verschiedene Einsatzszenarios zum ELearning. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Deutsch »Dein bester Freund« Von der Textbegegnung zur eigenen Gedicht produktion Mit acht Arbeitsblättern (von Vera Winkler-Theiß) 14 Kamelefant und Wanzebra Kreative Wortschöpfungen gestalten Mit Text- und Grafikvorlagen (von Tamara Müller) 19 Mathematik Die Zahl ? Mathematik zum Anfassen, Nachdenken und Staunen Mit zwei Kopiervorlagen (von Egbert Dietrich) 21 Englisch Jobs and professions Ein Unterrichtsentwurf zu englischen Berufs bezeichnungen Mit zahlreichen Berufsbeispielen (von Christoph Vatter) Praxistipp Beurteilung von Unterricht Sind Merkmale eines guten Unterrichts eine Hilfe? 54 von Wolfgang Klenck Zwischenruf Konzentrationsstörungen Wenn uns Schüler Sorgen machen, dann haben sie auch welche (Teil 2) 56 von Rainer Winkel Biologie Was haben Schweine und Ratten gemeinsam? Klassifizierung der Säugetiere durch Kenn und Bestimmungsübungen Mit vielen Fotos und Gruppenarbeitsmaterialien (von Michael Heyne) 33 Geschichte Zwangsarbeiter im Dritten Reich Warum wurde Nr. 60959 nur 15 Jahre alt? Mit zahlreichen Arbeitsblättern (von Sabine Rühl) 39 Arbeitslehre Einkaufsfallen im Supermarkt Wege zu einem verantwortungsbewussten Verbraucherverhalten Mit mehreren Kopiervorlagen (von Marion Lang) 45 Sport Volle Kraft voraus! Ein motivierendes Zirkeltraining mit Musik Mit Hallenplan und Stationenkarten (von Heidrun Söldner/Peter Hohmann) 49 Medienerziehung im Internet Auflistung hilfreicher Webseiten 53 Holger Morawietz beschreibt Internetangebote, die downloadbare Informationen und Anregungen zur praxisbezogenen Medienerziehung bieten. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Deutsch »Der Mann, der sich aufgab« Ein Sachtext von Ralf Hoppe zum sinnerfassenden Lesen Mit vier Materialien (von Markus Kehrer) 13 Modifiziertes Diktat Übung und Leistungsmessung Arbeitsblatt (von Sandra AnderlSchott) 18 Mathematik Mein Schulweg Von der Schrittlänge zum Schulweg eines Jahres Mit zahlreichen Kopiervorlagen (von Thomas Brademann) 19 Geschichte »Operation Walküre« Das Hitlerattentat vom 20. Juli 1944 Mit Materialien für die Gruppenarbeit (von Markus Kindl) Biologie Entwicklung im Mutterleib zum Thema Klärung von Grundfragen der Sexualität Mit Arbeitsblättern (von Klaus Brauner) 33 Arbeitslehre/Fächerübergreifend Das Talentportfolio Eigene Stärken wahrnehmen, Talente aufspüren und dokumentieren Mit zwei Kopiervorlagen (von Anja Engel/Thomas Wiedenhorn) 41 Kunst/Musik »Und wenn ein Lied.« Stimmungen und Gefühle künstlerisch gestalten Mit Textvorlage (von Klaus Ohnacker) 45 Sport Jump! Eine Einführung in den Schrittweitsprung Mit Phasenbildern (von Martin Girscht) gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Martin Schuster Kreativ lernen Individuelle Lernstrategien entwickeln 5 Der Lernerfolg wird umso größer sein, je individueller die Lernstrategien auf den jeweiligen Lerner zugeschnitten sind. Es werden zwei Lerntechniken vorgestellt, die sich im Lernalltag immer wieder bewährt haben: »Personalisierung« von Lernstoff und »Eselsbrücken« zum Lernstoff. Andreas Gold/Elmar Souvignier Wichtige Lesestrategien Beispiele für erfolgreiches Lernen in den Klassen 5 und 6 9 Nicht immer entwickelt sich die texterschließende Lesekompetenz von allein. Eine systematische Anleitung zum strategischen Lesen kann dabei helfen, Texte besser zu verstehen und zu behalten. Fächerübergreifend 5- -7-8-9-106 Gruppentische ? und dann? Verbesserung von Sozialkompetenz, Klassenklima und Selbstständigkeit Mit drei Kopiervorlagen (von Tina Acham) 13 Deutsch 5- 6-7-8-9-10 Chat-Sprache Einblick in eine innovative Kommunikationsform Mit Arbeitsblatt (von Monika Lax) 17 5- 6-7 Knack die Nuss! Rätsel- und Wettspiele Mit zwei Rätselvorlagen (von Tamara Müller) 19 5- 6 -7-8-9-10Knoffhoff oder Know-how? Die neue Rechtschreibung spielerisch trainieren Mit zahlreichen Lernkarten (von Holger Morawietz) 21 Deutsch/Arbeitslehre »Kommen Sie morgen um neun!« 7-8-9-10 Welche Belastung bedeutet Arbeitslosigkeit? Zeitungstext mit Arbeitsaufträgen (von Klaus Schreck) 25 Erdkunde/Deutsch 5- 6-7 Raus auf Land! Gestaltung eines Kinderurlaubsprospekts Mit zwei Beispielen (von Erwin Bergsträsser) 28 Praxisforum Praxistipps Kognition und Emotion Worauf in der Praxis zu achten ist 53 Jutta Standop zeigt, dass die Einbeziehung der Zusammenhänge zwischen Kognition und Emotion in den schulischen Unterricht für die Anbahnung effektiver Lernvorgänge grundlegend ist. Mathematik Wieviel kostet der neue Tanzbodenbelag? 8 Flächenberechnung eines regelmäßgen Sechsecks Mit Arbeitsblättern (von Frank Hagen) 31 Englisch 5-6 Talk and read Ein Beitrag zur Ausspracheschulung Mit Textvorlage und Arbeitsblatt (von Christoph Vatter) 35 Sozialkunde 6-7-8-9 Artikel 9 JuSchG Schutz vor den Gefahren des Alkohols Mit Arbeitsblatt (von Anja Hartwig) 39 Erdkunde/Wirtschaft VW made in China Vergleich zwischen deutscher und chinesischer 8-9-10 Wirtschaftspolitik Mit zahlreichen Materialien (von Martin Girscht) 43 Biologie 5- 6-7 Artgerechte Tierhaltung Am Beispiel Hund Mit Arbeitsblättern (von Tanja Schaeffer) 49 Von Bravo-Girl bis Womanticker Spezielle Web-Seiten für Mädchen Die vorgestellten Internetseiten sollen die Schülerinnen und Lehrkräfte mit Online-Themen für Mädchen vertraut machen. 57 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Georg Peez Kunstunterricht heute und morgen Argumente und Konzepte im Überblick 5 Nicht selten wird Kunst als Orchideenfach bezeichnet: schön, aber entbehrlich! Kunstdidaktik wehrt sich dagegen, dass das Fach Kunst immer stärker an den Rand gedrängt wird, und stellt die Bedeutung des Kunstunterrichts für die Allgemeinbildung heraus. Stefan Hörmann Ungenutzte Chancen? Musikunterricht in der Sekundarstufe 1 9 Das Fach Musik hat derzeit mit mancherlei ungünstigen Umständen zu kämpfen. Dabei könnte musikalische Bildung einen wesentlichen Beitrag zu einer allgemeinen Bildung der Schülerinnen und Schüler leisten. Zwei Beispiele eines »guten« Musikunterrichts werden vorgestellt. Deutsch 5- 6 Mit Henrystutzen und Bärentöter 7 8 Eine Literaturbegegnung mit Karl May Mit Textvorlagen und Arbeitsaufträgen (von Horst-D. Mannel) 13 Mathematik 6-7-8, Der Schafhirte und die Schulklasse Umformung von linearen Gleichungen mit einer Variablen Mit vier Arbeitsblättern (von Annika Weiss) Englisch 5 -6 -7, What's the time? Ein Beitrag zum kommunikativen Ansatz im Englischunterricht Mit sechs Kopiervorlagen (von Christoph Vatter) 25 Erdkunde 5- 6-7 Kennst du dich in Deutschland aus? Übungszirkel zur Überprüfung und Festigung topografischer Kenntnisse Mit zwölf Stationenkarten (von Albrecht Schiekofer) Sozialkunde/Deutsch 5- 6-7-8-9-10, Warum hat Liu keine Geschwister? Betrachtung von Familiensituationen in einer anderen Gesellschaft Mit zahlreichen Materialien (von Annika Knaup) 39 Biologie 5- 6-7-8 Hörschädigungen Mögliche Ursachen und Warnsignale Mit Stundenverlauf und Kopiervorlagen (von Jochen Neumerkel) Zwischenruf Schulsozialarbeit Wozu sie gut sein könnte Manfred Bönsch zeigt einige praktische Probleme auf, die gelöst werden müssen, damit Schulsozialarbeit gut funktioniert. Physik 5- 6 Wie entsteht ein Regenbogen? Eine Physikstunde zu einem Naturphänomen Mit Versuchsanordnungen (von Christoph Biebel) Musik/Englisch »Ironie« 8-9 Ein Rocksong von Alanis Morissette im Unterricht Mit vier Arbeitsblättern (von Eugen Kügler) 52 Kunst/Deutsch 5- 6 Augenblick mal! Die Wiedergabe eines Augenblicks anhand der 7- 8 -9-10Collagetechnik Mit Beispielen und Arbeitsaufträgen (von Astrid Jahns) 55 Kunst 6-7-8 La Belle Epoque Der Maler Henri Toulouse-Lautrec Mit Bildvorlage und Internet-Rallye (von Christina Schmidt) Religion 6-7-8, Das Gleichnis vom Festmahl Jesus lädt Menschen zum Festmahl ein Mit zahlreichen Materialien (von Reinhard Sinterhauf/Florian Bär) gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Peter Jansen Neue Medien im Unterricht Möglichkeiten und Grenzen 5 Bei der Arbeit mit Neuen Medien gibt es verschiedene gut zu unterscheidende Probleme und einige gut zu beschreibende Möglichkeiten. Zwei werden vorgestellt: Kooperation und eigenständiges Lernen. Dirk Frank Neue Lernkultur mit digitalen Medien Die Angebote von »Schulen ans Netz« 8 Die Nutzung des Internets im Unterricht und zur Vorbereitung des Unterrichts ist noch nicht so verbreitet, wie es möglich wäre. Der Verein »Schulen ans Netz« fördert den pädagogisch sinnvollen Einsatz Neuer Medien im schulischen und außerschulischen Umfeld. Fächerübergreifend Effektiv im Internet 7-8-9-10 Suchmaschinen und alternative Suchstrategien Mit zahlreichen wertvollen Hinweisen (von Holger Morawietz) 13 Deutsch 5- 6-7 Gut geübt ist bald gekonnt Ein Übungszirkel zur Rechtschreibfertigkeit von Dehnungen (Teil 1.) Mit zehn Stationen (von Sebastian Brönner) 17 5 -6-7-8-9-10 Faltspiele Kreatives Schreiben und Zeichnen Mit zwei Arbeitsblättern (von Tamara Müller) Plötzlich ist alles anders Die Folgen eins Disco-Unfalls Mit Textvorlage und Arbeitsaufträgen (von Ulrich Kersten) 25 Mathematik 5- 6 Arbeit mit Tabellenblättern Übungstabellen im Excel-Format Mit einer Kopiervorlage (von Günter Mensch) Erdkunde 5 -6 Urlaubszeit ? Reisezeit Warum will Familie Müller nach Griechenland fahren? Mit Materialien für fünf Gruppen (von Elke Breucker) 29 Geschichte/Fächerübergreifend Kinderarbeit im 19. Jh. 8 -9-10 Ein Rollenspiel im Geschichtsunterricht Mit zahlreichen Materialien (von Thomas Koch) 37 Religion 6-7. Wie Jesus von Gott spricht Menschen fragen nach Gott ? auf der Suche nach Antworten Mit drei Kopiervorlagen (von Rosa Bitter) 45 Biologie 6-7-8-9 Körper-Rallye Vermittlung von Grundkenntnissen der Anatomie drei Arbeitsblättern (von Gerd Rothfuchs) 47 Praxistipps Grenzenlos lernen Schulpartnerschaften per Internet mit eTwinning 53 Bettina Zeidler stellt die Plattform eTwinning vor, über die sich Schulen aus ganz Europa per Internet austauschen konnen. Rechtschreibreform Zahlreiche Online-Quellen für den Unterricht 57 Holger Morawietz stellt die wichtigsten deutschen Online-Quellen zur Rechtschreibreform von 2006 vor. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Fritz Langensiepen Bräuche neu entdecken Warum Bräuche für uns wichtig sind 5 Bräuche sind Teil einer Magie des Alltags: Einerseits gehören sie durch ihre Traditionen und durch den wohltuenden Rhythmus ihrer regelmäßigen Wiederkehr zu den vertrauten und gewohnten Erscheinungen in unserem Leben, die uns Halt geben. Auf der anderen Seite aber sind sie im trägen Dahinfließen alltäglicher Gegebenheiten doch wieder etwas aufregend Einmaliges, das aus dem gewöhnlichen Trott ausbricht. Es geht bei Bräuchen immer um das Aktivsein in einer Gemeinschaft. Bräuche sind somit ein wichtiges Thema auch für die Schule. Fächerübergreifend Service Learning 7- 8 Verantwortung lernen in Schule und Gemeinde 9-7 Mit zwei Kopiervorlagen (von Josef Heckel) 37 Fächerübergreifend 5- 6-7-8-9-10 Gesundheit und Bewegung Ein Projekttag Mit drei Materialien (von Beate Strohmeier) 43 Erdkunde/Geschichte 5- 6 Wie lebte man im alten Ägypten? Materialgeleitete Gruppenarbeit im - Erdkundeunterricht Mit sechs Arbeitsblättern (von Angelika Berger) 45 Biologie 5- 6 Der Kuckuck Steckbrief für den Vogel des Jahres 2008 Mit zwei Kopiervorlagen (von Tanja Schaub) 51 Deutsch/Religion 5- 6 Unterwegs sein ? Werkstattunterricht ohne Lernwerkstatt Mit Aufgabenkarten (von Irmgard Franz) Deutsch 5- 6 Wilhelm-Busch-Jahr 2008 ? ? Eine unterrichtliche Hommage an einen groß Dichter, Zeichner, Maler und Philosophen Mit zahlreichen Materialien (von Günter Mensch) 6 Was Hänschen nicht lernt. 8 Redewendungen und Sprichwörter (Teil 2) 9-7 Mit zwei Arbeitsblättern (von Andrea Orth) Mathematik Vom Fahrradreifen zur Wegstrecke Ein handlungsorientierter Zugang zum 7 -8-9 Kreisumfang Mit sieben Kopiervorlagen (von Michael Heyne/Carina Heyne) Englisch Sightseeing in America 7- 8 -9, Text- und Wortschatzarbeit zum Thema Yellowstone National Park Mit vielen Fotos und Arbeitsblättern (von Renate Lohmann) Praxistipp Brauchtum und Schule ? wie geht das? Einige Praxistipps für eine produktive Verknüpfung 53 Katja Wehse zeigt an einigen Beispielen, was die Beschäftigung mit Bräuchen im Unterricht erreichen kann. Bildbearbeitung Ein Vergleich zwischen Photoshop und GIMP 57 Thomas Kreuzler stellt zwei Bildbearbeitungsprogramme vor, die auch in der Schule zum Einsatz kommen können. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Inhalt: Thema Heinz Mandel Mit Lernstrategien effizienter lernen Motivation und Wissenserwerb steuern 5 Effektive Lernstrategien sind Kernelemente selbst gesteuerten Lernens. Lernende sollen ihr eigenes Lernen durch strategisches Verhalten selbst beeinflussen konnen. In diesem Sinne sind Lernstrategien jene Verhaltensweisen und Gedanken, die Schülerinnen und Schüler aktivieren, ihre Motivation und den Prozess des Wissenserwerbs zu beeinflussen und zu steuern. Lernstrategien ermöglichen ihnen, effizienter zu lernen. Während kognitive Lernstrategien den Lernprozess unmittelbar beeinflussen, gelten Motivations-, Kooperations- und Ressourcenstrategien als Stützstrategien. Heribert Engelhardt Deutsch 5- 6-7 Konzentrationsübungen Ein Programm zur Konzentrationsförderung (Teil 2) Mit sechs Arbeitsblättern (von Tamara Müller) 13 6 Was Hänschen nicht lernt. 7-8 -9-10Redewendungen und Sprichwörter (Teil i) Mit zahlreichen Materialien (von Andrea Orth) 17 Mathematik Bruch kommt von »Brechen« 5- 6 Eine handlungsorientierte Einführung in das Bruchrechnen Mit drei Arbeitsblättern (von Günter Mensch) Englisch Applying for a job Bewerbung und Lebenslauf auf Englisch 7 8 9-10 Mit drei Kopiervorlagen (von Harald Schwiewagner) Erdkunde Abschied vom Bergbau Der Steinkohlebergbau in Deutschland 9-10 Zeitungsartikel mit Arbeitsaufträgen (von Klaus Schreck) 30 Biologie 5- 6-7 Wespe, Biene & Co. Realistische Betrachtung stechender Insekten Mit zahlreichen Materialien (von Klaus Brauner) 35 Arbeitslehre/Wirtschaft Verbraucherschutz 8-9-10, Ein Thema für den handlungsorientierten ? Unterricht Mit Beispielthemen (von Stefan Dassler) 43 Religion 6-7-8 Mit Schuld umgehen Jesus und die Ehebrecherin Mit Stundenverlauf und Materialien ? (von Doris Seidl) 45 Werken/Kunst 6 Eigene Schachfiguren 8 Kunsthandwerk und Handwerkskunst 7 Mit Unterrichtsverlauf (von Cornelia Jacob) 49 Praxistipp Streiten ? aber wie? Mit Ausdauer eine »Streitkultur« entwickeln von Bärbel von Hesberg und Peter Jansen Zwischenruf »Spielerische« Provokation Wenn uns Schüler Sorgen machen, dann haben sie auch welche von Rainer Winkel Von Bruchrechnen bis Zahlenjagd Mathematik im Internet 57 Passend zum Jahr der Mathematik stellt Holger Morawietz empfehlenswerte Internetseiten vor. gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Stefanie van Ophuysen/Bea Harazd/Sina Schürer Von der Grundschule zur Sekundarstufe Möglichkeiten zur Verbesserung des Übergangs 5 Wie erleben und bewältigen die Schülerinnen und Schüler die Übergangssituation? Und wie sieht der Übergang aus der Perspektive der Lehrkräfte aus? Aus den Ergebnissen einer Studie dazu werden Hinweise für die Praxis abgeleitet. Grit im Brahm Förderung statt Selektion Leistungsschwache Schülerinnen und Schüler 9 Gut 20 Prozent der 15-Jährigen zählen laut Deutschem PISA-Konsortium zu einer Risikogruppe, die aufgrund ihrer mangelhaften Lese- sowie mathematischen Kompetenz nicht in der Lage sein wird- den grundlegenden Anforderungen z. B. der Arbeitswelt zu genügen. Praxisbeiträge Deutsch 6-7-8-9-10 Voll krass!Jugendsprache im Unterricht 7 Mit vier Kopiervorlagen (von Thomas Müller) 13 6-7-8-9-10 Kriterien für Gruppenarbeit Gruppenprozesse beobachten und fördern Mit zwei Kopiervorlagen (von Martina Panzer) Rechtschreibfertigkeiten 7-8 -9Vielfältig und schülernah überprüfen Mit Beispielaufgaben (von Jürgen Pößnecker/Christina Schmidt) 19thematik 5 -6 Aufgabenrast statt Aufgabenhast Der Einsatz von Knobel- und Denkaufgaben im Mathematikunterricht Mit vier Knobelaufgaben (von Anke Wagner) 23 »Mild« bis »Feurig« 7-8 Ein Stationentraining zu Gleichungen 17 Mit fünf Stationenkarten (von Robert Wittmann) 27 Englisch Living Domino 8-9 Vokabeln üben mit «Question tags« Mit Dominovorlagen (von Harald Schwiewagner) 29 Praxisforum Praxistipps Kooperative Schulentwicklung Erste Schritte auf dem Weg zu einer kooperativen Schule 53 Carmen Druyen und Heiner Wichterich geben eine Beschreibung der wesentlichen Elemente des Kooperativen Lernens und zu einer kooperativen Schule. Sozialkunde/Deutsch Robin wird ein Skinhead 7-8 Warum sich Jugendliche rechtsextremen Gruppen anschließen Mit zahlreichen Materialien (von Manuel Köhler) 31 Geschichte/Fächerübergreifend Schwarz-Rot-Gold 8-9 Vom Ursprung zur Gegenwart eines nationalen 7 Symbols Mit drei Arbeitsblättern (von Horst Stephan) 35 Biologie 5- 6 -7 Marienkäfer Ein Blattlauskiller im Garten Mit vier Kopiervorlagen (von Klaus Brauner) 39 Physik 5 -6-7-8 Filmleisten Beispiel »Brechung« 9-10 Mit Kopiervorlage (von Thomas Brademann) 45 Deutsch /Arbeitslehre Die Macht der Farben 7-8-9-10 Farben beeinflussen unser Leben (Teil 2) Mit zahlreichen Materialien (von Gerd Rothfuchs) 47 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Jens Möller Selbstvertrauen Wie es entsteht und wie man es fördern kann 5 Es besteht ein enger Zusammenhang zwischen Selbstvertrauen und Leistung, daher ist es eine Aufgabe der Schule, allen Schülerinnen und Schülern positive Erfolgs- und Lernerlebnisse zu vermitteln und sie so in ihrem Selbstvertrauen zu stärken. Falko Rheinberg Förderung realistischen Selbstvertrauens Optimismus ist gut ? realistischer Optimismus ist besser 9 Zweifel an der eigenen Kompetenz beeinträchtigen die Lernmotivation und die kognitive Funktionstüchtigkeit. Komponenten aus Motivtrainings zur Förderung eines »realistischen Optimismus« lassen sich phasenweise gut im Unterricht einsetzen. Fächerübergreifend/Schulleben 5 -6 Umgang mit Konflikten - Soziales Kompetenztraining in Form der Projektmethode methode (Teil 2) Mit zahlreichen Materialien (von Katharina Hannich) 13 Fächerübergreifend 5- 6-8-9-10 »Fishbone« Methodenkiste: Problemlösung (Teil i) Mit Kopiervorlage (von Thomas Amend) 17 Deutsch/ Fächerübergreifend Die Kunst der Rede 7- 8-9-10 Selbstvertrauen stärken durch Redeunterricht Mit Redeübungen (von Siegwart Berthold) 19 Deutsch 5 -6 Lange Wörter Wortschatzausbau durch Komposita Mit zwei Arbeitsblättern (von Heinz Risel) 24 Mathematik 5 -6 Wer besiegt den Mathe-Gnom? Wiederholung der Längenmaße und der Umfangberechnung (Teil 1) Mit Spielplan und Fragekarten (von Bettina Seufert) 27 Praxisforum Praxistipps Beurteilung von Arbeits- und Sozialverhalten Am Beispiel der Lehrereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (LSL) 53 Die Autoren zeigen, dass der Rückgriff auf normierte und wissenschaftlich abgesicherte Verfahren der Diagnose sehr wichtig und in der Praxis äußerst hilfreich sein kann. Englisch »Born to Be Wild« 7- 8-9-10 Vokabel- und Grammatikübungen Mit Ubungs- und Testaufgaben ? (von Renate Lohmann) 33 Biologie/Deutsch 5- 6-7-8-9-10 Vogel des Jahres Eine Internetrecherche Mit zwei Kopiervorlagen (von Sandra Anderl-Schott) 37 Geschichte/Sozialkunde Herrschaftsformen 7- 8-9-10 Eine Unterrichtseinheit zu politischen Strukturen Mit zahlreichen Fotos und Materialien (von Horst-D. Mannel) Erdkunde/Biologie 5- 6-7 Wüstenfrosch und Kopfstandkäfer Erschließung eines Sachtextes anhand von Leitfragen Mit Arbeitsaufträgen (von Klaus Schreck) 45 Religion/Deutsch 5 6 Labyrinthe 7 8 Symbole und Aufgaben (Teil 1) I I Mit Kopiervorlagen (von Anette Gotthard) 48 Online bewerben E-Mail und Internet für die Bewerbung einsetzen Stefan Dassler informiert über die Vorteile und Nachteile einer Online-Bewerbung sowie deren Spielregeln. 57 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Olga Ermel/Stefan Faas Flucht und Migration Herausforderungen für pädagogisches Handeln von Lehrkräften 7 Die zunehmende Zahl von Kindern und Jugendlichen mit Flucht- bzw. Migrationshintergrund in den Schulen bedeutet neue Herausforderungen für die Lehrkräfte. Diese Herausforderungen reichen vom Umgang mit traumatisierten Jugendlichen bis zur Frage, wie ein Unterricht mit nicht alphabetisierten Kindern ohne Deutschkenntnisse gestaltet werden kann. Deutsch/AWT 6,7,8,9,10 »Bestimmt wird alles gut« Eine fächerübergreifende Reise durch Flucht und Integration Mit zahlreichen Materialien (von Anabel Metz) 14 Deutsch/Sozialkunde 6,7,8,9,10 »Wacht auf!« Mit einem Lied von Bachi für Multikulturalität sensibilisieren Mit Bildkarten (von Michael Freund) 19 Politik/Fächerübergreifend Flüchtlinge oder Migranten? Begriffe, die man kennen muss Mit Kopiervorlage (von Dirk Witt) 22 Mathematik 6,7 Hitzediagramme Statistik vernetzend und fächerübergreifend nutzen Mit Beispielen und Vorlagen (von Matthias Römer) 25 Englisch 6,7,8,9,10 Question tags im Alltag nutzen Ein Mittel zur flüssigen Kommunikation Mit fünf Arbeitsblättern (von Jochen Vatter) 29 Erdkunde Warum und wohin flüchten Menschen? Eine einführende Unterrichtsstunde Mit Infografiken und Arbeitsblatt (von Stefan Wettschureck) 35 Biologie 5, 6 ,7,8,9 Die Achatschnecke Ein ausgewählter Vertreter wirbelloser Tiere Mit vier Arbeitsblättern (von Claas Wegner/Max Bentrup) 39 Sozialkunde Ist Volksverhetzung auf Facebook eine Straftat? 7,8,9 Für Hasskommentare und deren strafrechtliche Folgen sensibilisieren Mit zahlreichen Materialien (von Laura Heßdörfer) Deutsch als Zweitsprache 5 ,6,7,8,9,10 DAZ-Serie: Türkisch?: Typische Fehler bei Deutschlernern (Teil i) Mit nützlichen Vokabeln und Redewendungen (von Günther Koch) 5o Vielfalt mitten unter uns Ein Tag der Sprachen und Kulturen ? von Schülern für Schüler (von Stefanie Dräger-Spence) 51 Fremde Klänge ? vertraute Gesichter: Ein Sprachentag an der Schule zeigt die sprachliche und kulturelle Vielfalt der Schülerinnen und Schüler und lässt bislang unbekannte Kompetenzen sichtbar werden. Digitale Medien Mindmapping ? Präsentieren auf andere Art Mit Mindmap-Programmen wird strukturiertes Denken gefördert (von Jürgen Schließer) gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Olga Zlatkin-Troitschanskaia/Christiane Kuhn/ Sebastian Brückner Professionelle Lehrer Was zeichnet sie aus? 7 Wenn über die Qualität von Schule und Unterricht diskutiert wird, schließt dies auch immer die Frage nach der Qualität des professionellen Lehrerhandelns mit ein. Was zeichnet erfolgreiche Lehrer aus? Welche Merkmale liegen ihrem professionellen Handeln zugrunde? Ulrich G. Herrmann Zwischen Antinomien und evidenzbasiertem Wissen Zur Debatte über Professionalität im Lehrerberuf Die Debatte über Professionalität im Lehrerberuf bietet eine verwirrende Vielfalt unterschiedlichster Kompetenzmodelle. Deshalb lohnt ein Blick auf die seit Jahren einflussreichsten beiden Konzeptualisierungen von Lehrerprofessionalität, um aus dieser Perspektive nach problem- und praxisrelevanten Folgerungen für die Professionsangehörigen zu fragen. Deutsch 5, 6,7 Würfelwörter und Wortkämme Ein Sprachspiel zur Umformung von Wörtern durch Buchstabentausch Mit zwei Arbeitsblättern (von Tamara Müller) 15 6,7 Präpositionen Klein, dominant, präzise Mit zwei Kopiervorlagen (von Heinz Risel) 17 8,9 Mathematik Rationale Zahlen Addition und Subtraktion mit dem »Verschiebe-Pfeil-Modell« Mit vier Gruppenmaterialien (von Kristina Biebl) 21 Englisch 7,8 »Hey there Delilah« A Ein Popsong von den Plain White T's im Englischunterricht Mit fünf Materialien (von Alexandra Mader) 25 Erdkunde 9,10 Wie viele Menschen leben auf der Erde? Unterrichtseinheit zur Entwicklung der Weltbevölkerung Mit Grafiken und Diagrammen (von Matthias Ernst) 29 Kunst 7,8,9 Drahtfiguren in Lebensgröße Eine Gemeinschaftsarbeit im Kunstunterricht Mit zahlreichen Materialien (von Katrin Nagl) 33 Biologie 5, 6,7 Vegetative Vermehrung Pflanzen, die sich (auch) ohne Blüten vermehren (lassen) Mit vier Arbeitsblättern (von Klaus Brauner) 40 Chemie 9,10 Dem Geheimnis der Cola auf der Spur Die Cola-Mythen und Versuche rund um die Cola-Inhaltsstoffe (Teil 2) Mit fünf Stationenkarten (von Claas Wegener/ Sabrina Pulka/Norbert Grotjohann) 45 Außerschulische Lernorte Argumente für einen Bildungsauftrag (von Eiko Jürgens) 51 Die Idee allgemeiner Bildung ist in der Schule Ziel und Inhalt ihrer Erziehungsarbeit. Die Rede von der Schule als Bildungsinstitution legt diesen Gedanken nicht nur nahe, sondern meint es auch genauso. Eine sehr gute Möglichkeit, diesem Bildungsanspruch gerecht zu werden, bieten ?außer-schule Lernorte". Neue Medien Fernsehsendung verpasst? Argumente für einen Bildungsauftrag (von Holger Morawietz) 55 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Peter Jansen Ganzheitliches Lernen Ein erziehungswissenschaftlich vernachlässigter Begriff 7 In der erziehungswissenschaftlichen Forschung tut man sich mit dem Begriff des ganzheitlichen Lernens schwer. Dabei verweisen sowohl die Erkenntnisse der Lern- und Gehirnforschung wie die Forderung nach einer Kompetenzorientierung des Unterrichts darauf, dass die schulischen Lehr-LernProzesse schüler-, problem- und handlungsorientierter strukturiert und dabei einige Grundregeln eines ganzheitlichen Lernens beachtet werden müssten. Anamaria Vladut/Albert Ziegler Ganzheitliche Förderung Die Rolle von Bildungs- und Lernkapital 11 Der Begriff von Ganzheitlichkeit darf nicht allein auf die Person, sondern muss auch auf ihr persönliches Umfeld ausgerichtet sein. Dieser Zusammenhang von Individuum und seiner persönlichen Umwelt, der als »Aktiotop« bezeichnet wird, umschreibt die Zielrichtung einer ganzheitlichen Förderung. Deutsch 5 ,6 Wörtliche Rede ? fabelhaft differenziert Lehr- und Lernarrangement zu unterschiedlichen Lernausgangslagen (Teil i) Mit sechs Kopiervorlagen (von Diana Grünkorn/Yasmina Wunn) 15 5,6,7 Manchmal schreibt man Verben groß Übungen zur Groß- und Kleinschreibung von Verben Mit Tafelbild und Übungsvorlagen (von Heinz Leuchtenmüller) 21 Mathematik 9,10 Schätzaufgaben Aufgaben zu den Themengebieten Volumen und Masse/Gewicht Mit zwei Beispielen (von Rainer Pippig) 24 7,8 Bruchzahlen-Poker 7 8 Spielerisch Üben Mit Vorlagen für Spielkarten (von Walter Czech) 25 Geschichte 9,10 Was war wann? Wichtige historische Ereignisse der Deutschen ab dem Mittelalter Mit zahlreichen Materialien (von Katja Bienert) 28 Biologie 5 ,6 ,7Der Hecht Unterrichtseinheit über einen faszinierender Standjäger Mit vier Gruppenarbeitsvorlagen (von Thomas Heyne/Eva-Maria Dittmeier) 33 Physik 5, 6 ,7 Experimente zur Wärmelehre Schüler-Freihandversuche mit der 7 STEX-Methode (Teil 2) Mit sechs Arbeitsblättern (von Doris Bocka) 39 AWT 8,9 Lohnformen Bekommen alle Handwerker zur gleichen 8 I Zeit den gleichen Lohn? Mit Arbeitsaufträgen zur Stationenarbeit (von Maja Königseder) 44 Geometrie kompetent betreiben Leistungsportfolio zum Inhaltsbereich »geometrische Körper« (von Matthias Römer) 51 Auch in geometrischen Zusammenhängen gibt es eine Reihe von Tätigkeiten, die sich nicht in traditioneller Form abbilden lassen, die aber unstrittig zu den zentralen Fähigkeiten zählen, wie z. B. Lesekompetenz, Problemlösekompetenz, Argumentieren oder Recherchieren. Neue Medien Neue und alte Nachrichten Welche Möglichkeiten bietet das Internet? (von Holger Morawietz) 55 gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.

Zustand: gut. Till-Sebastian Idel So viel wie nötig, so wenig wie möglich? Erfordernisse, Zumutungen und Grenzen der Kooperation unter Lehrkräften 7 In der aktuellen schulpädagogischen Diskussion werden weitreichende Hoffnungen an die Wirksamkeit von Kooperation unter Lehrkräften für die Weiterentwicklung von Schule geknüpft. Nicht selten wird die Kooperation oder »Teamarbeit« zum Allheilmittel der Entwicklungsprobleme von Schule stilisiert. Je mehr und intensiver, desto besser. Allerdings: So groß der Wunsch nach Kooperation ist, so selten wird sie von Lehrkräften praktiziert. Und nüchtern gefragt: Welche Möglichkeiten und Grenzen hat die Zusammenarbeit? Wo ist sie notwendig, wo kann sie zugemutet werden und wo sollte man sie beschränken? Deutsch 5, 6,7,8 »Fink und Frosch« Eine Versfabel von Wilhelm Busch vielfältig 7 erschließen Mit zahlreichen Materialien (von Wolfgang Klenck) 15 Mathematik 7,8 Mathe mit Süßigkeiten (Anti-)Proportionale Zuordnung mit Dreisatz Mit zwei Kopiervorlagen (von Katrin Barth/Sabine Müller) 23 Englisch 6,7,8 The last holiday Interpreting English in different situations Mit vier Arbeitsblättern (von Christoph Vatter) 25 Geschichte 8,9,10, 1914-1918: »In Stahlgewittern« Der Blick des Ernst Jünger auf das Massensterben des Ersten Weltkriegs Mit Quellen und Abbildungen (von Horst-D. Mannel) 29 Biologie 5,6,7,8 Warum gibt der Hund Pfötchen? Konditionierung von Tieren mit realen Versuchen Theorie und Praxis (von Claas Wegner/Sascha Weißer) Technik 5,6,7 Ein »Sparbuch« aus Holz Planung und Fertigung eines Werkstücks Projektplan und technischen Zeichnungen (von Steffen Möller) 38 Arbeitslehre 6,7 »Muss Felix das Computerspiel zurückgeben?« Fallbeispiel zu den Bestimmungen zur Geschäftsfähigkeit Mit vier Gruppenmaterialien (von Maja Königseder) 43 Kunst/Fächerübergreifend Ordnung ist, was nicht Chaos ist 9,10 Nachdenken über Welt- und Wertvorstellungen Mit drei Kopiervorlagen (von Jos Schnurer) 49 Kooperation von Lehrkräften in Japan Ein Blick über den Tellerrand (von Karin-Ulrike Nennstiel/Britta Kohler) Leistungsbeurteilung Probleme und Perspektiven ? eine Ankündigung (von Britta Kohler/Albrecht Wacker) Neue Medien Geocaching Förderung der räumlichen Orientierungsfähigkeit (Sascha Siedler) gutes Exemplar, ordentlich * Verlag: Oldenbourg * Bindung: Zeitschrift, Heft. Zeitschrift, Heft.