Imig david (62 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge 2018-12-20, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Paperback. Zustand: New. Improving America's Schools Together: How District-University Partnerships and Continuous Improvement Can Transform Education is the first definitive text on continuous improvement in school district-university partnerships, covering improvement methods, theory, research, and real cases across the United States with practical improvement tools that can be adapted to any setting. Through an array of in-depth stories, this book demonstrates how improvement science-as a shared method-can help universities, districts, and schools foster leaders and educators and enhance students' learning and opportunities. …
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Improving America's Schools Together : How District-university Partnerships and Continuous Improvement Can Transform Education
Gomez, Louis M. (EDT); Biag, Manuelito (EDT); Imig, David G. (EDT); Hitz, Randy (EDT); Tozer, Steve (EDT)
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Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Improving America's Schools Together : How District-university Partnerships and Continuous Improvement Can Transform Education
Gomez, Louis M. (EDT); Biag, Manuelito (EDT); Imig, David G. (EDT); Hitz, Randy (EDT); Tozer, Steve (EDT)
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Leading Change in Teacher Education : Lessons from Countries and Education Leaders Around the Globe
Al Barwani, Thuwayba (EDT); Flores, Maria Assunc a~o (EDT); Imig, David (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Paperback. Zustand: Brand New. 208 pages. 9.00x6.12x0.41 inches. In Stock.
Leading Change in Teacher Education : Lessons from Countries and Education Leaders Around the Globe
Al Barwani, Thuwayba (EDT); Flores, Maria Assunc a~o (EDT); Imig, David (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Paperback. Zustand: Brand New. 356 pages. 10.25x7.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Zustand: New. pp. 270.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Leading Change in Teacher Education: Lessons from Countries and Education Leaders Around the Globe
Al Barwani, Thuwayba (Editor)/ Flores, Maria Assunc a~o (Editor)/ Imig, David G. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2018
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Paperback. Zustand: Brand New. 253 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2018
Serie: Buch 13 von 14 - Teacher Quality and School Development
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Teacher Education Policy in the United States : Issues and Tensions in an Era of Evolving Expectations
Earley, Penelope M. (EDT); Imig, David G. (EDT); Michelli, Nicholas M. (EDT)
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Teacher Education Policy in the United States : Issues and Tensions in an Era of Evolving Expectations
Earley, Penelope M. (EDT); Imig, David G. (EDT); Michelli, Nicholas M. (EDT)
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Teacher Education Policy in the United States: Issues and Tensions in an Era of Evolving Expectations
Michelli Nicholas M. Imig David G. Earley Penelope M. Earley Penelope
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