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Verlag: Heidelberg: Carl-Auer, 2007
Anbieter: Antiquariat Bücher und Mehr, Northeim, Deutschland
Kartoniert, 8°, 271 S. Durchgehend mit einigen Anstreichungen mit Textmarker, sonst gut erhalten. ISBN: 9783896706157. Ich versende innerhalb Deutschlands in der Regel gegen Rechnung. Kreditkarten- bzw. Paypal-Zahlungen bitte nur in Ausnahmefällen.
Verlag: Auer-System-Verlag Carl -, 2012
ISBN 10: 3896708635ISBN 13: 9783896708632
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Auer-System-Verlag Carl -, 2012
ISBN 10: 3896708635ISBN 13: 9783896708632
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
ISBN 10: 3896704540ISBN 13: 9783896704542
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Auer-System-Verlag Carl -, 2014
ISBN 10: 3896706152ISBN 13: 9783896706157
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
ISBN 10: 3896704540ISBN 13: 9783896704542
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Auer-System-Verlag Carl -, 2014
ISBN 10: 3896706152ISBN 13: 9783896706157
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer Verlag, 2007
ISBN 10: 3896706152ISBN 13: 9783896706157
Anbieter: Versandantiquariat Boller, Staufenberg, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 2. Auflage. 271 S. Systemische Pädagogik. Der Einband ist gering berieben. Die Buchecken sind etwas bestoßen. Der Buchrücken hat Lesespuren. Die Kapitale sind gering bestoßen. Der Text ist mit seitlichen Anstreichungen versehen. Auf dem Vorsatz befinden sich zwei Schulstempel. Sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Verlag: Heidelberg : Carl Auer, 2012
ISBN 10: 3896708635ISBN 13: 9783896708632
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Buch Erstausgabe
Broschur. Zustand: Wie neu. 1. Aufl. 128 S. : graph. Darst. ; 19 cm. Tadelloses Exemplar - Aktuelle Ergebnisse aus der empirischen Schulforschung zeigen, dass sich Mängel im Schulsystem hauptsächlich mit der Einstellung, der Beziehungsqualität und der Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern bzw. Lehrern und Eltern erklären lassen. Der systemische Ansatz, der sich in Organisationsentwicklung, Supervision und Therapie seit langem bewährt hat, bietet hervorragende Instrumente an, um hier Verbesserungen für alle Beteiligten zu erreichen - rasch, umfassend und nachhaltig. Aus der Analyse aktueller Studien, einem systemischen Verständnis der "Organisation Schule" sowie Ergebnissen der Hirn- und Motivationsforschung leiten die Autoren gut nachvollziehbare Schlussfolgerungen für die pädagogische Praxis ab. Im Kern geht es um eine lösungs- und ressourcenorientierte Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern, zwischen Lehrern und Eltern sowie im Lehrerkollegium. Sie steht auch im Mittelpunkt der Schulleiter- und Lehrerfortbildung, für die die Autoren Leitprinzipien und Inhalte formulieren. ISBN 9783896708632 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Carl-Auer, 2005
ISBN 10: 3896706152ISBN 13: 9783896706157
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Wer als Paedagoge zum ersten Mal mit systemischen Sichtweisen in Beruehrung kommt, fuer den tut sich eine neue Welt auf. Fuer Lehrer bieten sie die Chance, ein neues Verstaendnis, eine neue Haltung und neue Handlungsmoeglichkeiten fuer den Schulalltag zu finden. C.